【正文】 命。在這次參觀中，我產(chǎn)生了許多思考，也有了一些深刻的體會(huì)。下面我將從黨史的壯麗歷程、共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌、黨史對(duì)我個(gè)人的影響等方面進(jìn)行闡述。黨史的壯麗歷程令人肅然起敬。在展覽上，我看到了中國(guó)共產(chǎn)黨從創(chuàng)建之初艱苦奮斗、百折不撓，到到新中國(guó)的建設(shè)、改革開放的偉大成就，無(wú)不彰顯著黨的智慧和勇氣。我深感中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的主心骨，是百姓對(duì)美好生活的向往擁有著不可動(dòng)搖的信心。黨的壯麗歷程不僅僅是告訴我們黨的歷史，更是告訴我們黨的歷史可以成為我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的力量源泉。共產(chǎn)黨的精神風(fēng)貌給我留下了深刻印象。在參觀過程中，我看到了共產(chǎn)黨人的無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)定信仰和為人民的幸福而奮斗的精神品質(zhì)。共產(chǎn)黨人始終把人民放在心中最高位置，將一切個(gè)人的幸福寄托在人民幸福之上。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻牢記自己的初心和使命，以最大的熱情和努力為人民服務(wù)。這種精神風(fēng)貌使我深受鼓舞，我也立志要成為一名無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員。黨史對(duì)我個(gè)人的影響也是深遠(yuǎn)的。在展覽中，我了解到了共產(chǎn)黨人為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、人民幸福而不斷奮斗的歷程，也看到了一系列令人震撼的勝利和成就。這些事跡讓我深感自己對(duì)于黨和人民的責(zé)任和使命。作為共產(chǎn)黨的新一代，我們要繼承前輩的接力棒，肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的重任。參觀了學(xué)校的黨史展覽，我還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了黨史學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以汲取前輩們的智慧與經(jīng)驗(yàn)，了解黨的光榮歷程，增強(qiáng)對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的理論信仰。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以更好地了解到我們所處的時(shí)代背景和社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，更好地適應(yīng)社會(huì)對(duì)黨員的要求。因此，學(xué)習(xí)黨史是我們每一位黨員的必修課，只有深入學(xué)習(xí)黨史，我們才能更好地為黨和人民的事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過參觀學(xué)校的黨史展覽，我更加明確了自己的信仰和使命，更加堅(jiān)定了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的決心。我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)各族人民的共同努力下，我們一定能夠開創(chuàng)出更加美好的未來(lái)！校長(zhǎng)參觀學(xué)校心得體會(huì)篇十八大家下午好！今天，我很高興在這里為大家匯報(bào)這次赴山東省濟(jì)寧市學(xué)習(xí)的一些心得體會(huì)和我個(gè)人對(duì)高效課堂的一些想法與認(rèn)識(shí)。不當(dāng)之處，還望和大家給于批評(píng)指正。 20xx年10月11日至20日，在校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織安排下，我們一行10人從學(xué)校出發(fā)奔赴本次學(xué)習(xí)目的地—山東省濟(jì)寧市進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)。在這短短的幾天時(shí)間里，我們先后在濟(jì)寧一中新校區(qū)、濟(jì)寧一中老校區(qū)、濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)。期間觀摩了課堂教學(xué)并與授課教師交流互動(dòng)，聆聽了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的專題講座，另外還參與了濟(jì)寧一中新校區(qū)課堂教學(xué)聽課評(píng)課活動(dòng)。這次學(xué)習(xí)，使我深受啟發(fā)，受益匪淺。下面主要談?wù)勎以趨⒂^學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)感受和收獲：，高端大氣。最吸引我的是它們的校園文化：一個(gè)個(gè)整體的規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生勇于進(jìn)取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，當(dāng)?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o(wú)言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個(gè)花壇他們都合理地的有效地利用，每一個(gè)角落都洋溢著教育的激情。學(xué)校在公寓樓及教學(xué)區(qū)都有開水和溫開水，在實(shí)驗(yàn)室、音樂美術(shù)舞蹈等各功能室、模擬動(dòng)物園到處能體現(xiàn)出學(xué)校對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。新校區(qū)規(guī)劃立足于二十一世紀(jì)教育的發(fā)展趨勢(shì)，著眼于可持續(xù)發(fā)展的客觀需求，追求高水準(zhǔn)的素質(zhì)教育特色及文化教育氛圍。堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、信息化、人文化、生態(tài)化、國(guó)際化”，科學(xué)前瞻、以人為本，高起點(diǎn)、高水準(zhǔn)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)、整體與局部、功能與環(huán)境、效率與效益的和諧統(tǒng)一?？傮w風(fēng)格既體現(xiàn)百年老校的文化積淀，又突出現(xiàn)代化名校的時(shí)代神韻；既彰顯儒家文化、運(yùn)河文化的熏染特色，又與湖光水色、生態(tài)自然的北湖新城融為一體；既充滿儒雅凝重的學(xué)院書香，又飽含活潑健康陽(yáng)光人文的青春氣息。整個(gè)校園均充滿了以學(xué)生為主的校園文化氛圍，從校園到宿舍，從操場(chǎng)到教學(xué)樓，從走廊到教室，讓學(xué)生成為校園的主人，讓學(xué)生的名言、作品和榮譽(yù)成為激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變學(xué)生行為的準(zhǔn)則。如請(qǐng)享受無(wú)法回避的痛苦，“沒有艱辛，便無(wú)收獲”“投資未來(lái)的人，是忠于現(xiàn)實(shí)的人” “正課與自習(xí)一分鐘也不讓自己閑下來(lái)，緊張而積極，你的收獲會(huì)讓你更加喜悅” ，腳踏實(shí)地山讓路，持之以恒?？梢?。這些名言會(huì)激勵(lì)學(xué)生嚴(yán)于律己，做事堅(jiān)持不懈，很實(shí)用。學(xué)校充分利用校園環(huán)境教育學(xué)生并激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性，利用教室走廊墻壁，隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì).進(jìn)入三所中學(xué)，學(xué)校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來(lái)到教學(xué)樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)別致的名字，班級(jí)宣言，班級(jí)制度措施，班級(jí)才藝顯示。班級(jí)的文化將班級(jí)的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，班級(jí)的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進(jìn)他們積極進(jìn)取。在課堂隨機(jī)聽課活動(dòng)中，教師課堂教學(xué)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當(dāng)堂訓(xùn)練扎實(shí)有效，而且各個(gè)教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經(jīng)在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會(huì)有今天的收獲。敬業(yè)本質(zhì)上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學(xué)習(xí)。教師設(shè)置了他們的課堂時(shí)間分配為：讓學(xué)生自學(xué)、討論、展示約30分鐘、教師指導(dǎo)、點(diǎn)撥、答疑約10分鐘、請(qǐng)學(xué)生自結(jié)、鞏固、檢測(cè)約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學(xué)室”、“學(xué)堂”而非“講堂”，學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人，教師往往退居幕后，他們的任務(wù)是一旦學(xué)生點(diǎn)撥出錯(cuò)或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，教師首先呈現(xiàn)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，所有學(xué)科的第三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)都是：激情投入、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(或享受學(xué)習(xí)的樂趣),然后是導(dǎo)學(xué)案批改信息反饋,其次是站立討論、展示，再次教師點(diǎn)撥，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學(xué)知識(shí)訓(xùn)練案或下一節(jié)課的導(dǎo)學(xué)案。我們無(wú)不被學(xué)生學(xué)前良好的自學(xué)習(xí)慣、很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)堂上精彩的展示感動(dòng)著。導(dǎo)學(xué)案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學(xué)過程。知識(shí)點(diǎn)挖掘細(xì)致，學(xué)生的主體性，很有實(shí)效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語(yǔ)中可以透漏出教師的集體備課效率很高。值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)。三．育人方式多樣，注重特長(zhǎng)生培養(yǎng)濟(jì)寧一中有自己的學(xué)生樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì), 隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)校內(nèi)外的才藝表演。濟(jì)寧學(xué)院附屬中學(xué)有自己的電視臺(tái), 主持人均是該校的學(xué)生。另外, 該校還有一支小解說員隊(duì)伍, 遇到校外領(lǐng)導(dǎo)等人員去參觀, 這些方面非常值得我們好好借鑒。最值得的我感動(dòng)的是這次李秋生校長(zhǎng)給我高中部高三年級(jí)共捐贈(zèng)高考教輔資料62冊(cè)。當(dāng)我回到高中部告訴大家這一好消息時(shí)，所有教師真是比過年還高興。在這里，我代表所有高中部教師對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心的感謝。同時(shí)，我也代表高三所有教師在此保證，我們會(huì)充分利用這些教輔資料，決不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會(huì)比以往更加努力，我們會(huì)更加用心鉆研教材，爭(zhēng)取在明年的高考中讓我們的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、教師和家長(zhǎng)。另外，這些材料不僅是我們高中部財(cái)富，也是我們學(xué)校的財(cái)富。其他年級(jí)的教師也可以借閱，我們將好好保存并利用這批材料，讓它們發(fā)揮最大的作用。最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育、教學(xué)理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。為今后的工作指明了方向，相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，為做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作提供幫助和支持!校長(zhǎng)參觀學(xué)校心得體會(huì)篇十九下午，陳老師帶領(lǐng)我們作文興趣班的同學(xué)去參觀學(xué)校的校史館。我知道了校史館就是保存、呈現(xiàn)我們學(xué)校歷史的地方。來(lái)到校史館，我一眼就觀察一張大宣傳板，認(rèn)真地看了又看，上面寫的全都是我們學(xué)校的歷史。原來(lái)，我們學(xué)校以前的名字叫“x市六合夫子廟小學(xué)”，學(xué)校是19創(chuàng)建的.。呵呵！算一算，還有3年我們學(xué)校就100歲了啦！真是一所歷史悠久的老學(xué)校！你知道我們的學(xué)校為什么會(huì)叫夫子廟小學(xué)嗎?還是讓我來(lái)告知你們吧！是這樣的：我們學(xué)校以前在一座寺廟里，名叫孔廟?？鬃佑址Q孔夫子，所以我們學(xué)校就取名為“夫子廟小學(xué)”。接著我們又看了學(xué)校的小模型，旁邊還有一些古老的房子，真是古色古香啊！陳老師講這就是原來(lái)的夫子廟小學(xué)，我們都驚呆了！這個(gè)還沒有我們現(xiàn)在學(xué)校的一半大，而且只有一個(gè)主教學(xué)樓，其他的只是一些矮小的小房屋。我問陳老師他們?yōu)槭裁淳鸵粋€(gè)教學(xué)樓，莫非，他們就在這樣一個(gè)小樓里上課嗎?陳老師指著那些矮小的房屋講這就是孩子們上課的地方。我又問陳老師，那他們上體育課的地方呢?校長(zhǎng)、老師的辦公室在哪呢?那些空地就是上體育課的地方，至于校長(zhǎng)、老師辦公室嗎，也在那些矮小的屋子里。屋子旁邊有個(gè)像寶搭一樣的建筑，它叫“大成殿”，也跟校史館差不多，都是儲(chǔ)存學(xué)校歷史的地方。參觀了校史館我感覺，隨著社會(huì)的發(fā)展，以前的學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校，簡(jiǎn)直不能比！如今的學(xué)校既美麗又寬敞，真舒服！校長(zhǎng)參觀學(xué)校心得體會(huì)篇二十最近我有幸參觀了一所著名的中學(xué)，我對(duì)學(xué)校的規(guī)模、師資力量和教育理念有了全新的認(rèn)識(shí)，深受啟發(fā)。在這篇博客中，我將詳細(xì)描述我在參觀學(xué)校的過程中所收獲的各種感受和體會(huì)。第二段：學(xué)校概況。學(xué)校坐落在郊區(qū)的一片寬敞環(huán)境中，占地面積廣闊，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室。校園內(nèi)整潔干凈，綠樹成蔭，給人一種親近大自然的感覺。教學(xué)大樓設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)潔明快，布局合理，讓人感覺舒適。此外，學(xué)校還有自己的圖書館、體育場(chǎng)館和美術(shù)館，提供了充足的資源供學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。第三段：師資力量。在參觀過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的師資力量非常強(qiáng)大。首先，教師們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，他們關(guān)心學(xué)生的發(fā)展，并用心去引導(dǎo)他們成長(zhǎng)。其次，學(xué)校注重培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，定期組織教師培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)。這些舉措不僅提高了教師的教學(xué)水平，也進(jìn)一步激發(fā)了他們的工作熱情。這些優(yōu)秀的教師為學(xué)校的教育質(zhì)量提供了堅(jiān)實(shí)的保障。第四段：教育理念。學(xué)校的教育理念給我留下了深刻的印象。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展多元化的能力，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)校提供豐富多樣的選修課程和社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。此外，學(xué)校推崇“學(xué)以致用”的教學(xué)理念，注重將知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合。這種教育理念培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力，為他們未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第五段：個(gè)人體會(huì)與展望。通過參觀這所學(xué)校，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和期望。我深深感受到學(xué)校的創(chuàng)新與進(jìn)取的精神，也被它多姿多彩的教育方式所吸引。我希望將來(lái)能成為這樣一所學(xué)校的學(xué)生，接受優(yōu)質(zhì)教育的熏陶和指導(dǎo)。同時(shí)，我也會(huì)積極投入學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)努力奮斗。結(jié)語(yǔ)：通過這次參觀學(xué)校的經(jīng)歷，我對(duì)學(xué)校的規(guī)模、師資力量和教育理念有了更深入的了解。我意識(shí)到，選擇一所優(yōu)質(zhì)的學(xué)校對(duì)于個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，提升自己的綜合素質(zhì)，為進(jìn)入心儀的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期待未來(lái)，我相信我會(huì)在這樣的學(xué)校中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。