【正文】 請，經(jīng)批準后方可按有關(guān)規(guī)定實施。(六)組織學生開展集中的社會實踐活動，教師要隨班、隨組指導和管理，組織學生到校外教育場所開展軍事訓練、勞動實踐等活動的過程中，教師要與學生同吃、同住、同實踐，切實負起教育責任，不得將學生直接交給實踐場所輔導員而離崗從事其他工作。五、活動安排。一年級參觀人民公園，根據(jù)剛學過的第一單元內(nèi)容，帶孩子去公園找春天。擔力所能及的家務勞動，關(guān)心父母，體諒父母。二年級教室驗證魚放入盛滿水的杯子里，水會不會滿出來!鍛煉學生動手能力和思維判斷能力，養(yǎng)成遇到問題動手實驗的習慣!三年級參觀文廟，了解鄭州文廟的歷史，增進同學們對鄭州的感情，為自己是個鄭州人或能來到鄭州就讀而感到光榮。四、五年級走進大自然，觀察春天，感受春天。六年級南彩小區(qū)進行講文明講禮貌幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生、清理小廣告。一年級通過上網(wǎng)、請教家長及閱讀圖書查閱一些資料，了解關(guān)于動物尾巴的用途，拓展學生視野，豐富學生知識，培養(yǎng)學生熱愛科學的興趣。一年級紫荊山廣場讓學生融入春天，回到生活中去感受春天。三年級人民公園欣賞郁金香感受大自然的美。培養(yǎng)熱愛大自然的感情。四年級烈士陵園懷念革命烈士，為他們掃墓。五年級在班級開展種植養(yǎng)殖活動，了解生物生長過程，發(fā)現(xiàn)生物生活、生長規(guī)律。三——六年級學生參加二七區(qū)中小學主體實踐活動。二年級在教室學生動手做一做，看看誰的手最巧!展示自己的小制作，說說自己是怎樣做的。三、四年級購書中心帶領(lǐng)學生來到書店，感受一下那里的氣氛，能夠推進課外閱讀活動更好地開展，讓學生成為愛讀書的人。四年級體育館帶著自己心愛的風箏，來到亮麗的體育館，讓孩子們在這溫暖的春風里進行觀賞比賽。五年級去可樂公司參觀可樂生產(chǎn)流水線，了解可樂的生產(chǎn)過程。六年級到人民公園游園接受大自然、感受大自然、了解大自然。慶?！傲弧眹H兒童節(jié)開展校園藝術(shù)節(jié)活動。三——六年級學生參加二七區(qū)綜合實踐教育基地活動。和植物交朋友―――認識校園里的植物。書香伴童年――誦讀古詩文。三——六年級學生參加二七區(qū)中小學校外實踐(省博物院)活動。參加讀書夏令營。書香伴童年――和爸爸、媽媽一起讀書好書伴我過暑假。社會實踐活動是學校德育工作的重要組成部分，是參與社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)，促進教育改革的積極因素，是引導廣大青年學生健康成長的有效途徑。通過社會實踐活動，可以引導青年學生了解社會，了解國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念。引導學生增強責任感和使命感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高學生的綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮學生的知識和智力優(yōu)勢，培養(yǎng)學生的勞動觀念和奉獻精神，增長才干，完善知識結(jié)構(gòu)，有利于學生進行思想品德教育，增強辨別是非的能力，培養(yǎng)優(yōu)良的實踐能力良好的思想品質(zhì)。學校把生產(chǎn)勞動和社會實踐作為一項重要課程列入計劃，是推進素質(zhì)教育的重要措施。根據(jù)“心靈要美、學習要勤、能力強、特長顯、視野闊”的學校培養(yǎng)目標，特制訂本年度學校社會實踐計劃。具體安排：一、清明節(jié)掃墓活動，進行愛國主義傳統(tǒng)教育?！奥窆遣恍枭ｈ鞯兀簧硇脑S家國。豐功偉績千古傳，俯首遙拜淚婆娑?！贝阂庋笱蟮乃脑录磳⒌絹?，我們也便將迎來我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。為了繼承和發(fā)揚青少年不忘傳統(tǒng)、不忘祖德、懷念祖先的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好地用實際行動表達內(nèi)心深情的思念與崇高的敬意，我校學生會將于20xx年4月1日開展主題為“緬懷先烈，告慰忠魂”的清明節(jié)掃墓活動。一、活動時間：20xx年4月1日(星期五)。二、活動地點：革命烈士墓園。三、活動參與對象：全校學生會及一、二年級學生。四、宣傳工作：3月28日——3月31日，通過廣播站對此活動進行宣傳。學校團委通知到各班團書記，各班團書記應積極響應，帶動班里的同學參與到此活動。在學生會各部門宣傳，若無特殊情況，全體學生會成員應積極參與此活動。五、準備工作：集合地點：學校大門口。4月1日12：00分開始集合參與人員，12：30出發(fā)。以班級為單位，各班臨時負責人負責集合時參與人員的簽到，以及維護參與人員途中的紀律和安全情況。到達墓園時，各班干部進行回簽，以確保人員安全。隊伍前方學生會執(zhí)校旗、團旗。帶隊教師需負責此次活動的紀律，以及隊伍過公路時，注意交通情況及安全。六、活動注意事項：要求各位同學當天穿素色的衣服，并自帶雨具和飲用水。在活動中途中，不得大聲喧嘩，隨意走動，時刻注意交通安全?；顒又袘B(tài)度要莊嚴肅穆，不能在烈士陵園中嘻戲打鬧。如果臨時不能到的話，請及時向負責人說明，以免耽擱行程。途中如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開。如有不能跟隨集體回校的同學可事先告知負責人。七、掃墓流程：清理烈士墓及周邊場地。敬獻花圈。默哀三分鐘。入團儀式。學生代表帶領(lǐng)全體同學在墓碑前面宣誓。全體同學繞紀念碑行走一圈并獻花。一、活動宗旨：通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉(xiāng)的美，感受家鄉(xiāng)的綠，感知家鄉(xiāng)的巨大變化，了解家鄉(xiāng)改革成就，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。感受自然的美，培養(yǎng)愛美的情趣。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。不攀折花草樹木，愛護公共設(shè)施，不亂涂亂畫。增強環(huán)保意識，不隨意亂丟垃圾，活動結(jié)束清理好場地，衛(wèi)生委員全面負責衛(wèi)生工作?；顒又校髮W生互相幫助，互相關(guān)心，互相謙讓，社會實踐活動實踐計劃填篇十七東積善小學社會實踐活動社會實踐活動，不僅可以豐富生活，增長見識，開拓視野，還可以了解社會，學習本領(lǐng)，增強社會責任感。我將我校活動開展介紹如下一、特色內(nèi)容：走出去看世界，開拓視野；看一看發(fā)評論，關(guān)注社會；做一做去了解，體驗生活；動動手做宣傳，影響大家練一練更出色，發(fā)展特長；二、多樣形式每班組成“社會實踐活動小組”，3—5人比較合適。聘請一位值得信賴的家長做你們的“活動輔導員”?；顒忧耙紤]周全，制定盡可能詳細的活動計劃；活動中要有記錄，可以拍照片、攝像、文字記錄等；活動后要有。總結(jié)?？梢蚤_討論會寫感受等。三、注意事項注意安全、準備充分、注重形象、及時總結(jié)。四、多元評價。我校將采用以下方法：“檔案袋評定”?！岸嘣u定”多元價值取向和多元標準體現(xiàn)出來。以形成性、發(fā)展性的評價為主，注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現(xiàn)出來的積極性、合作性，操作能力和創(chuàng)新意識。五、效果明顯學校利用節(jié)假日不失時機地開展實踐活動以來，有效地抑制了學。生放假放任自流的惡習。廣大家長對社會實踐活動都非常滿意，對我校今后的教育。教學。工作也提出了中肯的建議。使學生的素質(zhì)教育得以較快提高。社會實踐活動實踐計劃填篇十八為了更好的響應校黨委、校團委關(guān)于社會實踐的號召，努力提高大學生的實際動手操作能力，更好的培養(yǎng)符合祖國需要的人才和服務社會的精神,，拉開我院社會實踐活動的序幕。一活動主題。喜迎聯(lián)大更名,將志愿活動長期傳承。二活動時間。初步定于20xx年6月18日。五參加人員。計控學院青年志愿者。三活動內(nèi)容。將繼續(xù)資助司各莊小學的四名小學生每人100元前，由我院志愿者組成的“一幫一”小組的同學繼續(xù)對他們進行學習、生活、思想等方面的指導與幫助，并建立長期的聯(lián)系。進行科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”把主題定為”同人民緊密結(jié)合,為祖國奉獻青春”志愿者們深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,傳播科學技術(shù)和文明新風,科技支農(nóng),企業(yè)幫扶,文化宣傳,支教,環(huán)境保護和法律宣講等.常記功臣幸福院小分隊。在院方的帶領(lǐng)下參觀幸福院整體設(shè)施及關(guān)容展覽廳,并同院里的孩子進行聯(lián)誼,關(guān)心他們的學習生活的狀況,并講授計算機及英語方面的知識，繼續(xù)為孤兒們進行義務功課輔導，與他們多交流，即可以讓孤兒們更好的學習科學文化知識，同時對志愿者本身也是一個思想的升華，讓他們更好的了解到社會實踐的目的和意義所在。在院方同意的情況下,組織同學義務清掃幸福院，擦玻璃、清除衛(wèi)生死角，為幸福院提供更好的衛(wèi)生環(huán)境。四活動目的。社會實踐活動是推進”大學生素質(zhì)拓展計劃”,加強和改進青年學生思想政治工作,服務和引導學生健康成長的重要舉措,也是我院學生工作轉(zhuǎn)向引導學生服務社會,關(guān)注社會的重要步驟,所以應廣泛動員,精心組織,突出重點,講求實效,創(chuàng)造條件,提供保障,密切配合,加強宣傳,把大學生志愿者暑期實踐活動做好。社會實踐活動實踐計劃填篇十九雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到100年的時間，但是它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要，同時其負面效應也越來越明顯。到1990年，社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注?！鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。為了讓學生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害，我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的社會實踐活動。本案例以學生熟悉的社會生活環(huán)境為背景，引導學生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關(guān)注，進行研究，使青少年在了解社會中，學會生活，熱愛生活，形成創(chuàng)造新生活的能力。引導學生開展研究性學習，往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。學校經(jīng)常開展環(huán)?；顒?，學生對環(huán)境問題日益關(guān)注。(一)總目標。更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。、體驗生活。、整理信息的能力。，思考問題。(二)具體目標。：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。：(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表，對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理，并對結(jié)果作出一定的解釋。(2)學會寫調(diào)查小結(jié)。(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。第一階段(準備階段)：制定方案，開題論證。選定這一主題后，學生積極性空前高漲，有些同學還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個既有研究價值，又容易操作的問題作為活動研究的子課題：“白色污染”及其種類。2.“白色污染”的危害程度。“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀?！鞍咨廴尽薄ＲM行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢?如何制定研究方案呢?成了擺在學生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學一學。幾天后，同學們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認為應該選定考察地點，實地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進行細致的分析。有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……。還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復的討論、修改，最后在同學們共同努力下一個較為成型的研究方案終于誕生了。當一切準備就緒后，同學們便組織召開了一個開題論證會。首先由同學介紹本課題的由來，同學們已開展的各種活動的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學生的分組情況。接著，教師和學生針對探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學們自己完成了研究方案，并向課題組同學進行了展示。課題：“白色污染”及其種類。2.“白色污染”的危害程度?！鞍咨廴尽钡漠a(chǎn)生及污染現(xiàn)狀?！鞍咨廴尽?。社會實踐活動實踐計劃填篇二十為進一步深入開展__日報大學生記者暑期社會新聞實踐活動，激勵大學生記者深入基層走訪調(diào)查和創(chuàng)新實踐精神，特將20__年度暑期社會新聞實踐活動有關(guān)事宜安排如下:?；顒訒r間：20__年7月1日至9月10日?；顒臃绞剑夯顒咏Y(jié)束后，將在后續(xù)開展評先表彰工作，并給予獎勵。注意事項：投稿請以附件形式添加文檔、照片，并注明學校、姓名、聯(lián)系方式等信息。歡迎未加入大學生記者團但有興趣的同學參與本次活動，并填交《__日報大學生記者團會員申請表》，入團鏈接：申請入團。