【正文】 越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，如果你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自己玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。六、營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣。有一段時間家里人看電視看的多點，孩子也跟著看電視看多了，后來覺得不能再這樣，所以現(xiàn)在家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣孩子也跟著學會了閱讀，雖然時間堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子接受。雖然教育專家都不建議孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，關鍵是孩子很喜歡這些，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。七、培養(yǎng)孩子的男子漢氣概不溺愛孩子。孩子的爸爸經常在外地，孩子一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的責任也要當好爸爸的角色。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)孩子的男子漢氣概，不過分的寵他溺愛他。例如，當孩子摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是鼓勵他自己跌倒自己爬起來，然后拍干凈身上的土。如果摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以現(xiàn)在孩子摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事!”雖然看似我冷血，但是我自己覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，一定要培養(yǎng)他堅強的性格，不能懦弱。以上就是我對家庭教育中的一點心得，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自己獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一起長大吧!精彩教育心得體會篇十立德樹人、德技并修是新法對職業(yè)教育人才培養(yǎng)提出的目標要求。新法強調，實施職業(yè)教育應當弘揚社會主義核心價值觀，對受教育者進行思想政治教育和職業(yè)道德教育，傳授科學文化與專業(yè)知識，培養(yǎng)技術技能。對學校，規(guī)定職業(yè)學校應當加強校風學風、師德師風建設，保障教育教學質量；對教師，著力加強“雙師型”教師建設，規(guī)定國家建立職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓體系，建立適合職業(yè)教育特點的教師崗位設置、職務評聘制度；對學生，規(guī)定高等職業(yè)學校可以采取文化素質與職業(yè)技能相結合的考核方式招收學生，學生應當養(yǎng)成良好職業(yè)道德、職業(yè)精神和行為習慣，按要求參加實習實訓，掌握技術技能等。精彩教育心得體會篇十一我在區(qū)局2020年廉政警示教育月活動中，通過自學廉政材料，參加專題學習等，思想上經歷了一場洗禮，感受頗深。從許許多多案例中，我們可以發(fā)現(xiàn)，很多黨員干部墮落的根本原因是其理想淡化，信念滑坡，人生目標轉向；同時又自作聰明，自我放縱，罔視黨性修養(yǎng)，自以為可以瞞天過海。殊不知，天網恢恢，疏而不漏。這些鮮活的案例告誡我們，黨員干部時刻都要堅守廉政底線，不能忘記全心全意為人民服務的初心。通過參加廉政警示教育，我認為作為一名黨員，更應該從違法違紀案例中吸取教訓，認真進行反思，在今后的工作中要認真做到以下幾個方面：一、防線在心，廉潔自律成自覺。違法違紀案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們所查處的違法違紀案件發(fā)人深省，總結的教訓也令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。廉政最關鍵的環(huán)節(jié)，就是黨員特別是黨員領導干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律。就是黨員干部要廉潔自律。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取，心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設，絕不能時緊時松，要長抓不懈。任何違法違紀案例都是從思想的蛻變開始的，因職務的升遷、權力的轉化導致理想信念動搖，逐步走向犯罪的深淵，最終身陷囹圄。對于我們這些稅務部門工作人員來說，手中或多或少掌握一定的權力，在形形色色的價值觀不斷充斥人們思想的大環(huán)境下，更需要保持清醒的頭腦，時刻警鐘長鳴，牢守底線，務必正確行使手中的權力，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)。二、嚴謹恪守，時刻對照常修正。黨員干部的廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責任要求，是通過自我反省、自我修養(yǎng)、自我約束、加以改正，提高自己的思想境界和道德層次，樹立正確的三觀，堅持積極向上的價值取向。從某種意義上講，手中掌握一定權力的黨員干部，無論職務高低、權力大小，都存在著腐敗的風險。中央印發(fā)的《中國共產黨廉潔自律準則》，開宗明義就強調全體黨員和領導干部要廉潔自律，接受監(jiān)督，永葆黨的先進性和純潔性。上級稅務部門發(fā)布的《稅務系統(tǒng)領導干部廉潔從政“八不準”》和《國家稅務總局關于嚴肅紀律促進廉潔從稅的通知》等亦要求各級稅務干部秉持為民務實清廉的宗旨。規(guī)章制度是行動的標尺，每一個黨員特別是領導干部都應當經常認真地看一看，仔細地查一查以對照自糾，嚴格遵守各項規(guī)章制度，使自己的一言一行置于黨紀國法的約束之下，提高自己拒腐防變能力，使自己在從稅之路上越走越遠，越走越好。三、修養(yǎng)黨性，為民務實樹形象。黨員要注意修養(yǎng)黨性，修黨性尤以德為重。修德是每一位黨員的必修課，是各級黨員干部立身之本。有德有才是正道，修德是端正黨風鞏固政權地位的需要，是提高黨員干部素質的需要，也是推動工作的需要。在實際工作中，要做到嚴于律己，踏實做人做事。我認為，“律己”是核心，黨員干部要心里想著人民，做好廉政上的“清白人”，時刻繃緊廉政這根弦，自覺做到清清白白做人、干干凈凈做事。“做事”是基礎，唯有務實做事，才能扎扎實實為民造福，才能創(chuàng)造性地開展工作?！疤崱笔且?，黨員干部要踏實做人，踏實做事。如何修德，一是做到自重。要常想自己肩負的責任，始終保持政治上的堅定和思想上的清醒，不斷提高辨別是非的能力。二是做到自省。要結合自己工作生活實際，以道德修養(yǎng)的標準和行為規(guī)范為鏡子，經常對照檢查自己的思想靈魂和行為舉止，及時糾正自己的缺點和錯誤。三是做到自警。要經常把自己的道德修養(yǎng)置于黨紀國法監(jiān)督之下，常想牢獄之災，做到警鐘長鳴。四是做到自勵。要不斷給自己提出新的工作目標和要求，勇于探索，奮斗不止，做到“慎權、慎欲、慎微、慎獨”，切實加強自身道德修養(yǎng)，做一名合格的黨員干部。精彩教育心得體會篇十二從教19年，我一直認為我是一位平凡的老師，沒有什么特別的經歷，今天借這次難得的機會和大家分享兩個教育小故事：2015年我所任的五年級班上有一個女同學，在她兩歲時父母就離異，跟著八十多歲的奶奶生活，這個孩子學會了抽煙、喝酒、談戀愛等不良行為，孩子的奶奶很是頭疼。了解到這一情況后，我便經常對這個孩子進行家訪，嘗試走近孩子的內心世界。通過了解，我發(fā)現(xiàn)孩子真正需要的是愛，于是我經常給孩子做心理輔導，在學習上幫助她，有時還會給她準備一些小禮物。漸漸地孩子變得懂事了，不像從前那樣叛逆，而且還主動幫奶奶干活。每次我家訪，孩子的奶奶都很客氣。記得有一次我去家訪，臨走的時候，奶奶一把拉住我，把4個煮熟的雞蛋硬塞到我的包里，說讓我在路上吃，那樣的情景，就像慈祥的母親在送別即將遠行女兒。那一刻，在我像一位母親一樣呵護學生的時候，我也感受到來自“母親”的愛，兩種愛的交織，讓我頓感溫暖。2016年，我的班上有一個小男生，性格很內向，愛學習，很聰明，但是膽子很小，之前我沒有接到他們班課時，他從來不敢問老師問題。了解到這個情況以后，我經常鼓勵孩子大膽一些，兩個月以后，孩子進步了不少。記得有一個星期一，孩子笑著來到我身邊，從懷里拿出一雙紅色的毛線拖鞋塞到我手里。孩子紅著臉對我說：“老師，這是我親自學做的，您別嫌棄，請您收下”?？粗⒆颖还瘁槾虃氖?，我心疼不已，這孩子多么用心?。∥业难劬駶櫫?，直到現(xiàn)在，這雙鞋我都還舍不得穿，我要把它珍藏到永遠。每每我想起這些，作為一名老師，我真的很幸福。今天，雖然我身體出現(xiàn)了一些問題正在醫(yī)治，但為了愛我的父母、愛人、孩子和我愛的人，我要努力克服一切困難健康地活著。想要健康地活著，就必須樂觀，因為樂觀是失意后的坦然，樂觀是平淡中的自信，樂觀是挫折后的不屈，樂觀是困苦艱難中的從容。誰擁有樂觀，誰就擁有了透視人生的眼睛，誰擁有樂觀，誰就擁有了力量。誰擁有樂觀，誰就擁有了希望的渡船，誰擁有樂觀，誰就擁有艱難中敢于拼搏的精神，只要活著就有力量建造自己輝煌的明天。精彩教育心得體會篇十三培訓已到一半了，說實話，這是我經歷的所有培訓學習中最緊張、最有壓力的一次。這種緊張和壓力不僅在于學習任務，更是一種心理效應，原本以為學起來不會這么困難，因為我已經接受過初級培訓了，以前學的時候沒覺得有什么大的困難，沒想到這次中級培訓學習給了我當頭一棒。開始幾個模塊的學習，對于思維導圖的運用，以及其它一些作業(yè)，完成起來都算得上是得心應手。心里暗暗得意：中級培訓也不過如此嘛！進入第三個模塊，我便開始手忙腳亂，一提到作業(yè)就焦頭爛額。從主題單元的規(guī)劃，到研究性學習的設計、主題資源的創(chuàng)建和利用、單元學習評價的設計，以及單元教學過程的實施，可以說，個個都是新嘗試、新挑戰(zhàn)。盡管有老師不厭其煩的演示與講解，可由于自己平時很少接觸電腦，要真正掌握并熟練完成各模塊的作業(yè)還是有一定的難度。特別是后來的網也制作課件，做了兩次還是一塌糊涂，真的讓我有些無從入手，今天學的應用博客工具進行教學反思也讓我頭疼?；仡欉@幾天的學習，確實倍感辛苦?？墒腔剡^頭來再想，盡管培訓學習的過程是苦的，但經過培訓給自己帶來的收獲是讓人欣慰的。很多知識都是由陌生到了解，再到基本掌握、學會操作，也嘗到了成功的喜悅。關鍵是通過這幾天的學習，我的教育觀念得以更新，自身能力得到提升。學習還得繼續(xù)，我將在今后的教學實踐中嘗試運用這次所學知識與技能，讓信息技術與課程盡可能有效整合，從而真正提高教學實效。