【正文】 。軍紀(jì)嚴(yán)明、執(zhí)紀(jì)如鐵，成為一支新型軍隊(duì)誕生的重要標(biāo)志。人民軍隊(duì)從勝利走向勝利的偉大實(shí)踐也反復(fù)證明：尊崇法治、嚴(yán)明紀(jì)律是一個(gè)重要的制勝法寶。黨的十八大以來(lái)，習(xí)主席把堅(jiān)持實(shí)行自覺(jué)的嚴(yán)格的紀(jì)律作為我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容加以強(qiáng)調(diào)。重樹(shù)作風(fēng)形象，強(qiáng)力正風(fēng)反腐，有效解決不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的突出問(wèn)題——進(jìn)入新時(shí)代，人民軍隊(duì)走過(guò)的正風(fēng)肅紀(jì)反腐之路，留下了一道道“抓鐵有痕、踏石留印”的歷史記憶，也留下了“永遠(yuǎn)在路上”的深沉思索。紀(jì)檢、巡視、審計(jì)——“三把利劍”高懸，劍鋒所指、震懾常在，正風(fēng)反腐標(biāo)本兼治、精準(zhǔn)發(fā)力，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)的“螺絲”越擰越緊，歪風(fēng)邪氣無(wú)處隱匿，潛規(guī)陋習(xí)難以遁形，反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成，制度的籠子越扎越緊。頒布《嚴(yán)格軍隊(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紀(jì)律約束的若干規(guī)定》，持續(xù)開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督檢查，嚴(yán)格進(jìn)行軍事訓(xùn)練監(jiān)察，大力糾治官兵身邊的“微腐敗”……一系列舉措，傳遞出依法治軍深入推進(jìn)、從嚴(yán)治軍越來(lái)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號(hào)。走過(guò)91年光輝歷程的人民軍隊(duì)，建軍治軍方式正在發(fā)生一場(chǎng)深刻的歷史性變革。治軍先治官，嚴(yán)兵先嚴(yán)將。人民軍隊(duì)用鐵的紀(jì)律凝聚鐵的意志、錘煉鐵的作風(fēng)、鍛造鐵的隊(duì)伍，唱響了“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，步調(diào)一致才能得勝利”的強(qiáng)軍戰(zhàn)歌?；馃?月，廣受關(guān)注的“考軍長(zhǎng)”拉開(kāi)帷幕。在陸軍主會(huì)場(chǎng)和24個(gè)分會(huì)場(chǎng)3600余名官兵的注視下，陸軍所屬13個(gè)集團(tuán)軍軍長(zhǎng)按抽簽順序逐個(gè)上場(chǎng)，圍繞軍委、戰(zhàn)區(qū)賦予部隊(duì)的職能使命和作戰(zhàn)任務(wù)，依次接受陸軍首長(zhǎng)、院校專(zhuān)家的考核、質(zhì)詢(xún)和評(píng)判?？硷L(fēng)之實(shí)、考紀(jì)之嚴(yán)，讓人過(guò)目難忘。治和平病、治和平官，首先是領(lǐng)導(dǎo)帶頭；堅(jiān)持全面從嚴(yán)、錘煉黨性作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)帶頭還是關(guān)鍵。有身先士卒的領(lǐng)導(dǎo)，就有奮不顧身的士兵。火箭軍“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”官兵組織導(dǎo)彈發(fā)射訓(xùn)練（1月3日攝）。新華社發(fā)（陳平攝）。這是一條前后相續(xù)的血脈傳承：2008年汶川地震后，“黃繼光生前所在部隊(duì)”的旗幟，在災(zāi)區(qū)飄揚(yáng)；送別他們時(shí)，12歲的程強(qiáng)高舉“長(zhǎng)大我當(dāng)空降兵”的橫幅；2018年，投筆從戎的程強(qiáng)已成長(zhǎng)為模范空降兵連“黃繼光班”班長(zhǎng)?？粗虖?qiáng)從災(zāi)區(qū)少年成長(zhǎng)為標(biāo)兵班長(zhǎng)的“黃繼光連”原指導(dǎo)員余海龍，2014年10月作為空軍基層唯一代表參加古田全軍政治工作會(huì)議。任職3年多，余海龍始終用強(qiáng)軍思想建連育人，帶出一支響當(dāng)當(dāng)?shù)募獾哆B隊(duì)。傳統(tǒng)不是逐漸冷卻的爐灰，而是激情火焰的傳遞。作為我軍歷史最為悠久的基層黨組織，陸軍某旅紅一連黨支部始終把自身建設(shè)作為永恒課題，像吸鐵石一樣緊緊團(tuán)結(jié)凝聚官兵，成為堅(jiān)不可摧的戰(zhàn)斗堡壘。曾經(jīng)，一位外國(guó)電視臺(tái)記者在采訪紅一連后感慨：中國(guó)軍隊(duì)的基層連隊(duì)，有一個(gè)叫做“黨支部”的組織，在發(fā)揮著神奇的作用。“神奇的作用”，源于“一班人”過(guò)硬的作風(fēng)，源于黨支部強(qiáng)大的凝聚力和向心力。在紅一連，黨員的問(wèn)題群眾敢講，支委的問(wèn)題黨員敢點(diǎn)，書(shū)記的問(wèn)題支委敢批，連隊(duì)風(fēng)氣始終保持純正，官兵團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的氛圍越來(lái)越濃。傳承紅色基因，既是一場(chǎng)穿越時(shí)空的心靈守望，更是一場(chǎng)不忘初心的行動(dòng)接力。在南部戰(zhàn)區(qū)陸軍第75集團(tuán)軍，一首寫(xiě)在被鮮血浸染的日記本上的戰(zhàn)地詩(shī)，被一批批“95后”“00后”年輕士兵視為軍旅人生“座右銘”。1984年，19歲的戰(zhàn)士王建川在邊境自衛(wèi)反擊作戰(zhàn)中英勇?tīng)奚?。犧牲前，他?xiě)了一首送給媽媽的詩(shī)：“戰(zhàn)士的決心早已溶進(jìn)槍膛里，為了祖國(guó)不惜血染戰(zhàn)旗?！瘪雎?tīng)先烈用鮮血與生命寫(xiě)就的故事，重讀這飽含深情的詩(shī)篇，許多年輕的戰(zhàn)士落淚了！鐵石相擊，必有火花；水氣相蕩，乃生長(zhǎng)虹！“一代軍人有一代軍人的使命，一代軍人有一代軍人的擔(dān)當(dāng)，現(xiàn)在強(qiáng)軍的責(zé)任歷史地落到了我們肩上?！北恢行渴谟琛皶r(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱(chēng)號(hào)的陸軍第７４集團(tuán)軍某旅班長(zhǎng)王銳說(shuō)，“因?yàn)槲覀兊难芾锪魈手t色的基因，只要一聲令下，我們就是那出膛的子彈，堅(jiān)決打敗一切來(lái)犯之?dāng)常　薄奥?tīng)吧，新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方。國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光！”激昂的旋律傳唱不變的誓言，不變的基因點(diǎn)亮強(qiáng)軍的征程，新時(shí)代的人民軍隊(duì)向著全面建成世界一流軍隊(duì)奮勇前行！基因課心得體會(huì)篇十一首先，基因是決定個(gè)體特征和性狀的基本遺傳單位，它們以DNA的形式存儲(chǔ)在染色體上。基因決定了各種性狀，例如身高、毛發(fā)類(lèi)型、眼睛顏色和健康狀態(tài)?；虻拇嬖诤妥饔迷诳茖W(xué)研究和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中有著極為重要的意義?；驔Q定了我們的個(gè)體差異和基因病態(tài)，同時(shí)也是遺傳性狀的基礎(chǔ)。其次，基因論認(rèn)為性格、智力、行為等精神特征也由基因決定，這一觀點(diǎn)引起了人們的討論和爭(zhēng)議。盡管許多研究已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了影響人類(lèi)性格和智力的基因，但是這些基因并不能完全解釋人類(lèi)的行為和思維。心理和環(huán)境因素對(duì)行為和思維同樣有著巨大的影響。因此，僅僅將行為和思維歸為基因的作用可能是過(guò)于簡(jiǎn)化和片面的。此外，基因還與健康相關(guān)聯(lián)，某些基因可能導(dǎo)致各種疾病和疾病的易感性。遺傳病通常是由兩個(gè)攜帶同一基因突變的父親遺傳給孩子的。大多數(shù)遺傳病可以通過(guò)基因治療和輔助生殖技術(shù)進(jìn)行預(yù)防或治療。基因測(cè)序技術(shù)的發(fā)展和普及使我們?cè)絹?lái)越了解基因在健康和疾病中的作用，這有助于個(gè)體預(yù)防和治療疾病。最后，基因的應(yīng)用也涉及到人類(lèi)的道德和倫理問(wèn)題。例如，在選擇性生育和輔助生殖技術(shù)中，人們可能會(huì)選擇具有某些遺傳特征的胚胎，這引發(fā)了一些爭(zhēng)議。在這方面，我們必須遵守倫理和法律的規(guī)定，確保基因科學(xué)在尊重人類(lèi)尊嚴(yán)的前提下進(jìn)行。總之，基因是物種演化和個(gè)體發(fā)展的基本單位，與我們的生活息息相關(guān)?；?qū)W科的探索使我們能夠更深入地了解人類(lèi)自身和生命的本質(zhì)；基因治療和基因預(yù)測(cè)也成為了醫(yī)學(xué)研究和實(shí)踐的重要手段。同時(shí)，我們也需要探討和解決涉及倫理和道德問(wèn)題的基因科學(xué)應(yīng)用?；蛘摓槲覀兲峁┝诵碌乃伎冀嵌群头椒ㄕ摚诳茖W(xué)研究和實(shí)踐中具有廣泛的應(yīng)用前景。基因課心得體會(huì)篇十二轉(zhuǎn)基因技術(shù)是近年來(lái)一項(xiàng)備受爭(zhēng)議的科學(xué)技術(shù)，它以基因編輯和改造為手段，將外源基因引入到生物體內(nèi)，從而改變其遺傳性狀。在我長(zhǎng)大的過(guò)程中，我對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)進(jìn)行了深入了解，并對(duì)其進(jìn)行了反思。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了更為明確的認(rèn)識(shí)和感悟，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了它可能帶來(lái)的利與弊。在此，我愿意分享我個(gè)人的心得體會(huì)。第一段：起始對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的初步了解。在開(kāi)始的時(shí)候，我對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)只有一些模糊的概念和表面的了解。我知道它是一種能夠改良和增強(qiáng)生物體功能的技術(shù)，但是對(duì)具體的應(yīng)用場(chǎng)景和效果并沒(méi)有清晰的認(rèn)知。然而，隨著媒體對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的報(bào)道和公眾的關(guān)注，我逐漸開(kāi)始關(guān)注這個(gè)話題，并決定通過(guò)學(xué)習(xí)和探索來(lái)深入了解它。第二段：深入了解和反思。深入了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)后，我開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行反思。我發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，可以用于農(nóng)作物的抗病蟲(chóng)害、提高產(chǎn)量和改良品質(zhì)等方面，也可以用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的藥物研發(fā)和基因治療等方面。然而，我也注意到轉(zhuǎn)基因技術(shù)因其風(fēng)險(xiǎn)與爭(zhēng)議而備受批評(píng)。生態(tài)環(huán)境的破壞、人類(lèi)健康風(fēng)險(xiǎn)、農(nóng)民的權(quán)益和道德倫理等問(wèn)題都可能由轉(zhuǎn)基因技術(shù)引發(fā)。我意識(shí)到，盡管轉(zhuǎn)基因技術(shù)在一定程度上能夠解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，但同時(shí)也需要我們對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管和評(píng)估。第三段：尋找平衡點(diǎn)。在我的心得體會(huì)中，我認(rèn)為我們需要找到風(fēng)險(xiǎn)和效益之間的平衡點(diǎn)。轉(zhuǎn)基因技術(shù)既有可能帶來(lái)巨大的利益，也有可能造成不可逆的傷害。在農(nóng)業(yè)上，轉(zhuǎn)基因作物的抗蟲(chóng)性和耐旱性等特點(diǎn)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，減少化學(xué)農(nóng)藥的使用，從而降低農(nóng)民的成本。在醫(yī)學(xué)上，轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以開(kāi)發(fā)新的藥物，治療一些難以根治的疾病。然而，我們需要認(rèn)識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)的存在，特別是不確定性和不可預(yù)見(jiàn)性因素的存在。因此，我們必須從科學(xué)、道德和倫理等多個(gè)維度出發(fā)，進(jìn)行全面的評(píng)估和決策。第四段：加強(qiáng)監(jiān)管和透明度。為了在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中找到平衡點(diǎn)，我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)監(jiān)管和透明度。政府、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)需要建立起透明的溝通機(jī)制，向公眾傳遞真實(shí)和準(zhǔn)確的信息，回答公眾的疑慮和擔(dān)憂。同時(shí)，政府需要制定嚴(yán)格的法規(guī)和規(guī)范，對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的研發(fā)、使用和推廣進(jìn)行監(jiān)督和管理。與此同時(shí)，公眾和媒體也需要積極參與到轉(zhuǎn)基因技術(shù)的討論和決策中，以確保公眾利益得到妥善保護(hù)。第五段：個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)責(zé)任。在個(gè)人層面，我相信人人都有權(quán)利和責(zé)任來(lái)參與到轉(zhuǎn)基因技術(shù)的討論和決策中。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和積累相關(guān)知識(shí)，從科學(xué)和客觀的角度來(lái)審視和評(píng)估轉(zhuǎn)基因技術(shù)的結(jié)果和影響。我們可以通過(guò)參與公益活動(dòng)、寫(xiě)作和媒體報(bào)道等方式傳播知識(shí)，引導(dǎo)社會(huì)對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確認(rèn)知和理性態(tài)度。同時(shí)，我們還可以通過(guò)購(gòu)買(mǎi)綠色食品、支持有機(jī)農(nóng)業(yè)和可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品等方式，積極參與到可持續(xù)和健康的生活方式中?？偨Y(jié)起來(lái)，對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的心得體會(huì)，我認(rèn)為我們需要深入了解并認(rèn)真思考其利與弊。我們需要找到風(fēng)險(xiǎn)和效益之間的平衡點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)管和透明度，同時(shí)發(fā)揮個(gè)人行動(dòng)和社會(huì)責(zé)任。只有如此，我們才能以更加科學(xué)和負(fù)責(zé)任的方式，推動(dòng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，造福人類(lèi)社會(huì)。（總字?jǐn)?shù)：758字）?；蛘n心得體會(huì)篇十三新時(shí)代需要新思想，新?lián)?dāng)，新作為。近日，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》，《意見(jiàn)》明確指出要做新時(shí)代好干部，必須堅(jiān)定信念，吃苦耐勞，攻堅(jiān)克難。而延安市委副書(shū)記、市長(zhǎng)薛占海就是這樣的好干部，他不畏艱險(xiǎn)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于創(chuàng)新，不忘初心，砥礪前行。他是新時(shí)代新思想新作為的踐行者，是焦裕祿精神——紅色基因的傳承者。“路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成!”薛占海光榮被當(dāng)選為延安市市長(zhǎng)的時(shí)候，延安經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重滯后，脫貧攻堅(jiān)任務(wù)艱巨，民生事業(yè)千頭萬(wàn)緒......但是他并沒(méi)有在困難面前低頭，而是不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，大力實(shí)施“高端能化強(qiáng)市、特色產(chǎn)業(yè)富民、文化旅游帶動(dòng)、生態(tài)環(huán)境提升、城鄉(xiāng)一體發(fā)展”戰(zhàn)略。堅(jiān)持用延安精神建設(shè)延安、發(fā)展延安。在他堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)下，將延安能源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)重新搞活，推向快車(chē)道，邁向新臺(tái)階。薛市長(zhǎng)為什么能這樣做?因?yàn)樗麖男×⒋笾?，要做一名?duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。走上工作崗位，他又立志“做一名焦裕祿式的好干部”。這說(shuō)明他心里有黨，有人民，時(shí)刻想著黨的事業(yè)，要為人民謀幸福。要實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們每個(gè)青年都應(yīng)該具備這樣的英雄氣質(zhì)和家國(guó)情懷。作為一名教師，要不斷繼承和發(fā)揚(yáng)這種革命精神，并且把這種精神傳遞給自己的學(xué)生，讓下一代繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，讓紅色基因代代相傳。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上對(duì)教育的定位：“教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程”。作為一名青年黨員教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，時(shí)刻保持政治上的堅(jiān)定性和思想上的純潔性。學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，開(kāi)拓創(chuàng)新。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識(shí)視眼，潛心鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。教師要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育工作盡心盡力。新時(shí)代賦予青年教師新的使命，要“干一行，愛(ài)一行，精一行”。既然選擇了當(dāng)一名教師，就要淡泊名利，志從高遠(yuǎn)，自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。傳承紅色基因、弘揚(yáng)革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時(shí)刻不忘共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。習(xí)近平總書(shū)記指出，革命老區(qū)是黨和人民軍隊(duì)的根，我們永遠(yuǎn)不能忘記自己是從哪里走來(lái)的，永遠(yuǎn)都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發(fā)揚(yáng)紅色資源優(yōu)勢(shì)，深入進(jìn)行黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去。我們?cè)诋?dāng)年鄂豫皖蘇區(qū)首府所在地新縣建立了大別山干部學(xué)院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動(dòng)教材，引導(dǎo)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的歷史，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度是歷史和人民的選擇，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。一是加強(qiáng)大別山革命精神研究。大別山干部學(xué)院不僅是一個(gè)教學(xué)基地，更要成為一個(gè)研究基地。我們組織編寫(xiě)并出版了《大別山革命簡(jiǎn)史》等教學(xué)叢書(shū)，拍攝了反映大別山地區(qū)革命“四度輝煌”的黨性教育專(zhuān)題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅(jiān)定的信念、高尚的情操、英勇的事跡。成立了大別山精神研究中心，連續(xù)3年召開(kāi)大別山歷史和大別山精神理論研討會(huì)，探索大別山革命精神形成條件、科學(xué)內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。強(qiáng)化研究式教學(xué)，用主動(dòng)探究式的學(xué)習(xí)方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。二是強(qiáng)化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式內(nèi)容多樣，能夠使學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中獲得體驗(yàn)與思考，可以是講授精彩、發(fā)人深省的專(zhuān)題課，可以是催人淚下、觸動(dòng)靈魂的現(xiàn)場(chǎng)課，可以是身臨其境、情融其中的體驗(yàn)課，還可以是樸實(shí)無(wú)華、詮釋偉大的紅色故事會(huì)。每一個(gè)紅色遺址都是一個(gè)常學(xué)常新的生動(dòng)課堂，蘊(yùn)含著豐沛的道德滋養(yǎng)。比如在“紅田”慘案遺址，通過(guò)教師聲情并茂的點(diǎn)評(píng)、烈士后代感人至深的追憶，為學(xué)員還原300余名烈士英勇就義時(shí)的悲壯場(chǎng)面，把學(xué)員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們?cè)O(shè)身處地感受革命斗爭(zhēng)的殘酷與大別山地區(qū)人民誓死不渝跟黨走的堅(jiān)定信念和赤膽忠誠(chéng)。三是強(qiáng)化創(chuàng)新性學(xué)習(xí)。黨性教育、理想信念教育必須著眼于推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，為黨正在進(jìn)行的具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)服務(wù)。大別山干部學(xué)院開(kāi)設(shè)了以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主題的系列專(zhuān)題課，開(kāi)發(fā)了《誓言的力量》等現(xiàn)場(chǎng)講授課，實(shí)現(xiàn)了教育內(nèi)容的與時(shí)俱進(jìn)。重視教學(xué)方式的不斷創(chuàng)新，先后開(kāi)發(fā)了專(zhuān)題講授課程、情景教學(xué)課程、訪談教學(xué)課程、紅色故事會(huì)教學(xué)課程等10余種教學(xué)門(mén)類(lèi)，基本涵蓋了當(dāng)前黨員干部教育培訓(xùn)的主要教學(xué)方式。