【導(dǎo)讀】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)越來(lái)越普遍,并有不少同學(xué)取得了一定的成績(jī)。我國(guó)大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。市場(chǎng),為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站的創(chuàng)立提供第一手資料。程度及在自主創(chuàng)為事運(yùn)到的困難。還能通過(guò)這次調(diào)查,使我能把課本。的知認(rèn)和社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。查方式采用攔截訪問(wèn),既在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)攔截大學(xué)進(jìn)行訪問(wèn)。五.調(diào)查時(shí)間安排:?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)7月9日,調(diào)查時(shí)間9月17日。認(rèn)同,是實(shí)現(xiàn)理想的一個(gè)途徑應(yīng)該會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇.,您會(huì)做哪些準(zhǔn)備?大學(xué)里的理想與抱負(fù)很高,這是好事。其中,有無(wú)經(jīng)驗(yàn)不能決定能否。你如何應(yīng)對(duì)發(fā)生于你身上的事件。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變。而在對(duì)資源的整合過(guò)程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。茫然,很無(wú)助,不知所措。