【導(dǎo)讀】是此調(diào)查問卷的項(xiàng)目設(shè)置、效度和信度。首先,去掉無效問卷,即全選某一選項(xiàng)的問卷。然后,對每一個(gè)問題中調(diào)查者的選擇的比例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因素最影響他的英語學(xué)習(xí)動機(jī)。這幾道題目,t值不顯著,所以鑒別度較低??偨Y(jié):經(jīng)過對《大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)問卷》的項(xiàng)目分析,5,13,20,23,項(xiàng)內(nèi)容太少,將之刪除似乎較為適宜。第二次分析是,所包含的題項(xiàng)將不包含F(xiàn)12,F(xiàn)25,F(xiàn)26,F(xiàn)27題。5)通過對KMO值得考察,發(fā)現(xiàn)KMO值大于,表示適合進(jìn)行因素分析。7)六個(gè)因素中每個(gè)因素所包含的題項(xiàng)較為適宜。因素一包含的題目是:28,29,35,34;因素二包含的題目是:7,8,15,16;因素三包含的題目是:17,19,18,14;因素四包含的題目是:11,33,6,36;因素五包含的題項(xiàng)是:9,31,10,32;因素六包含的題目是:21,22,30。進(jìn)行信度分析,Alpha系數(shù)為,代表此量表的信度較好。