【正文】 知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我給自己規(guī)定，每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。幼師必須要有高尚的品德，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。作為一名合格的幼師，經(jīng)過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后的工作和生活中我要不斷努力，為我們可愛的孩子守望，為幼兒奉獻自己的一生。幼兒學前心得體會篇十在這個學期里，我們由衷感謝教育部門為我們搭建了這樣一個很好的“充電平臺”，短短的培訓使我們有了很大的收獲，這次培訓活動，進一步提升教師的教育教學水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展水平的提高，進一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結如下：通過培訓，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。培訓讓我獲得了很多的信息，開闊了視野，同時為今后的工作打下了堅實的基礎，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。這次網(wǎng)絡培訓雖然時間緊，但經(jīng)過努力我完成了學習的任務，特別的是有了一方小小的天地里，在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞，實踐與探索實現(xiàn)親切的交融，教師專業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流的平臺，是學術的天堂，是展示教師個性的舞臺。雖然在六月要考核了，但我看重的是六月以后的無限時光，我將與廣大的教師朋友在博客這個大舞臺上盡情地交流、學習，為教育質(zhì)量的提高堅持不懈。通過培訓，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。短短培訓使我們有了很大的收獲，我們重新審視自己的教學，學到一些有關新概念，新理念教學的理論知識。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革，都與社會變革血脈相連。通過學習，我的思維方法與思想方法都得到了轉換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。作為教師，我還體會到要終身學習，平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己，提高自己。面對競爭和壓力，我們才可能從容面對，才不會被社會所淘汰。作為一名教師，我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折，努力學習充實自己，用一個教師的標準來要求自己。雖然我經(jīng)驗不夠，但我有最大的耐心與熱心，我有充足的信心，只要我肯努力，相信以后再大的困難我都能克服的，愛我的職業(yè)，愛我的學生，這是我最大的目標。至此之后，我將努力地追尋名師們的步伐，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路，盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民教師，實現(xiàn)自己的人生價值。相信通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個學生，在教育事業(yè)中做出成績。幼兒學前心得體會篇十一學前班幼兒家長會是學校與家長溝通交流的重要平臺，旨在加強學校和家長的合作，促進幼兒的全面發(fā)展。在家長會上，家長可以了解幼兒學校的最新情況，與老師交流幼兒的學習和生活情況，共同研究幼兒的教育問題，為幼兒的成長與發(fā)展提供更好的支持和幫助。我作為幼兒的家長，參加了學前班的家長會議。會上，我感受到了學校領導和教師在幼兒教育方面的認真態(tài)度和投入。他們結合幼兒的具體情況，對家長匯報了幼兒的學習、生活、情感等方面的情況，并講解了一些幼兒教育的基本知識和方法。通過會上的互動交流，我也了解到了其他家長的看法和心得，與他們共同探討幼兒的成長方向和方法，讓我受益匪淺。第三段：分享家長會上幼兒教育方面的一些知識和方法（300字左右）。在家長會中，教師向我們介紹了孩子教育中的重要角色——親子閱讀，提醒我們要及時和孩子交流，讓孩子感受到家長對他們的思想、情感和自我認知的關注。同時，教師還提醒了我們，我們不能用過高或者夸張的期望來對待孩子的學習成績，應該適當調(diào)整自己的教育理念和方式，讓孩子在自己的能力范圍內(nèi)循序漸進地摸索學習和生活的正確方法。第四段：對家長會作出的建議和期待（250字左右）。通過家長會議，我深刻認識到家長在孩子教育中的作用和影響的重要性。教育不是學校和家長單方面的事情，而是必須雙方共同參與、持續(xù)跟進。我建議學校能夠更多地通過家長會議以及其他方式，與家長加強交流和溝通，讓家長更深入地了解幼兒的學習、生活以及成長等方面的情況和需求，更好地協(xié)助學校做好幼兒的教育工作。同時，我期待家長會議的舉辦，能夠更加普及、更加深入幼兒教育的理論和實踐經(jīng)驗，為幼兒的成長提供更加實用和科學的方法。第五段：總結并表達對幼兒教育的信心（250字左右）?？傊?，通過參加學前班幼兒家長會，我不僅收獲了幼兒教育方面的有益知識和經(jīng)驗，也更深入地認識到了家校合作對于孩子成長的重要性。我相信，在家長和教師以及學校的共同努力下，我們一定能夠幫助我們的孩子更加全面地發(fā)展，讓他們成為積極向上、心態(tài)健康、善良積極的人。我堅信，在幼兒教育的路上，我們將共同不斷努力，深入探究，讓我們的孩子成為愛與智慧的結晶。幼兒學前心得體會篇十二我參加了教師繼續(xù)教育培訓學習，受益非淺。讓我深深地認識到要更好的勝任教育教學工作，適應素質(zhì)教育的需要，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，它是使自己在教育教學工作中得以順利進行的保障。作為一名現(xiàn)代教師該何去何從?應如何定位一名普通教育者的價值，通過繼續(xù)教育學習讓我更加明白：一個現(xiàn)代教師如果僅僅是將書本上的有限知識教給學生是遠遠不夠的，教師必須對學生做到教會做人、教會求知、教會辦事、教會健體、教會審美、教會創(chuàng)造，要把德、智、體、美全面發(fā)展，使知、情、意、行和諧統(tǒng)一，而要達此種教育目的，首先就必須從改變教育者開始，一個現(xiàn)代教師就必須不斷提高自身的教育素質(zhì)，完善自我，我自完善，才能成為一名合格的現(xiàn)代教師，而這其中最關鍵的我認為有兩點：一是高尚的人格力量，一是自己廣博的學識?，F(xiàn)代師生的知識結構呈現(xiàn)出一種全新的交集狀態(tài)，我們教師單在知識方面已經(jīng)搶劫了明顯的優(yōu)勢，甚至某些方面得拜學生為師，我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發(fā)展。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，麻襯的理念支配下，教師眼中就沒有差生，只有差異，實施差異的教育，就會有差異的發(fā)展。