【正文】 建檔案發(fā)展的需求。五是圖審工作手段創(chuàng)新。**縣建設(shè)工程施工圖審查中心作為南京市原五郊縣僅存的兩家有資質(zhì)的圖審中心，克服了工作量大、審查要求高的困難，積極服務(wù)于全縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，審查的時(shí)間不斷壓縮，審查的質(zhì)量不斷提高，很好地發(fā)揮了區(qū)縣的領(lǐng)頭羊作用。一年來，共審查項(xiàng)目270項(xiàng)，查處違反強(qiáng)制性條文252條和應(yīng)執(zhí)行條文981條，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力保障。(二)不斷加大城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，著力提升城市形象。一是全力推進(jìn)新城道路建設(shè)。20xx年新城道路建設(shè)列入重點(diǎn)的項(xiàng)目有5條，，包括珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等。目前珍珠路南延、青年路東延、龍山路東延、中山路東延等四條采取bt形式建設(shè)的市政道路進(jìn)展較快。近期可全面竣工。城郊三號路工程因省道123的建設(shè)，暫時(shí)停建。此外，20xx年續(xù)建項(xiàng)目城南生活路已竣工。二是加大景觀工程建設(shè)力度，城市環(huán)境全面提升。圍繞為老百姓做實(shí)事、謀利益，大力實(shí)施縣城環(huán)境整治和景觀改造，進(jìn)一步提升了縣城的形象，通過縣城老城區(qū)環(huán)境改造，全年新增綠化面積達(dá)17萬平方米。完成了以珍珠廣場、城南生活路、秦淮路整治為重點(diǎn)的一批景觀工程建設(shè)。另外，常溧線景觀改造項(xiàng)目也即將結(jié)束。為提升縣城出入口形象，改變以往一進(jìn)入**大門臟亂差的狀況，重點(diǎn)實(shí)施了城北交叉口、北門廣場、城東加油站、明珠橋、寶塔橋、中山河等12處的綠化整治，這12個(gè)項(xiàng)目已全部完成。景觀工程的建設(shè)竣工，在提升城區(qū)形象的同時(shí)，更多的是圍繞老百姓的休閑、娛樂進(jìn)行的，為老百姓打造了良好的生活環(huán)境，提高了老百姓對政府的信任度。三是市政管理職能得到加強(qiáng)。依據(jù)辦理程序規(guī)定和相關(guān)政策依據(jù)及標(biāo)準(zhǔn)，重新梳理并在局網(wǎng)站公布，共辦理各項(xiàng)道路挖掘、占用和綠化移植、修剪等審批手續(xù)15項(xiàng)。認(rèn)真做好建設(shè)項(xiàng)目竣工綜合驗(yàn)收工作，著重加強(qiáng)了對建設(shè)項(xiàng)目的區(qū)內(nèi)道路、雨污水分流、綜合管線布置、門前人行道、綠化、亮化等配套設(shè)施的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求的管理。同時(shí)，縣城綠化養(yǎng)護(hù)有效提高，目前市政管養(yǎng)的區(qū)域面積10多平方公里，道路總長49公里、總面積120萬平米，下水道69公里，大小井近4000座。除對縣城30萬平方米公共綠化的正常養(yǎng)護(hù)外，還對秦淮路綠島、彎子口廣場綠島護(hù)欄進(jìn)行了改造，擠出資金購買灑水車一輛。全年維修路面20xx平方米，人行道2500平方米，累計(jì)疏通下水道260公里，改造路口坡道20處，維修改造排水設(shè)施80處，維修更換雨水井檢查井150座，為市民提供市政110服務(wù)100多次，一年來管養(yǎng)區(qū)內(nèi)沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。與此同時(shí)，對縣城綠化管養(yǎng)市場體進(jìn)行了制試點(diǎn)工作，建立綠化管養(yǎng)工作內(nèi)部責(zé)任制，取得了良好效果。四是進(jìn)一步加強(qiáng)城市綜合桿管線管理和協(xié)調(diào)工作。本著統(tǒng)一規(guī)劃、同步實(shí)施、歸口管理的原則，對桿管線建設(shè)和改造要求做到合理規(guī)劃、程序規(guī)范、綜合下地、同步實(shí)施。凡新建城市道路，要求各桿管線工程必須與道路建設(shè)同步進(jìn)行。對市政道路改造，也同時(shí)要求桿管線同步綜合下地。按照統(tǒng)一規(guī)劃，完成了大西門路、龍山路東延、毓秀路、長安門前、分龍崗路等5條道路共計(jì)5公里的弱電綜合下地工作。目前常溧路、珍珠南路南延、青年路東延等道路弱電綜合下地正在進(jìn)行。五是燃?xì)夤芾淼玫郊訌?qiáng)。燃管辦把抓好安全生產(chǎn)管理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，督促各燃?xì)夤?yīng)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)。規(guī)章制度。對本地區(qū)安全生產(chǎn)和事故防范做到了五個(gè)到位，即“領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，責(zé)任落實(shí)到位，督促檢查到位，隱患整改到位，安全措施到位”。全年共組織燃?xì)獍踩髾z查10多次，查處黑點(diǎn)15家。為加強(qiáng)行業(yè)管理，堵住隱患的源頭，對50公斤鋼瓶用戶全部鋼瓶號碼登記在冊，切實(shí)保證了老百姓安全用氣。(三)大力實(shí)施便民工程，切實(shí)為老百姓排憂解難。牢記“立黨為公，執(zhí)政為民”宗旨，不斷提高為民服務(wù)的水平，極力打造親民愛民為民的新形象，努力使老百姓從城市發(fā)展中得到更多的實(shí)惠。一是完成了支路支巷改造工程。20xx年計(jì)劃完成支路支巷道路的灰黑化改造8條(每季度建設(shè)2條)，工程投資100多萬元。二是改造學(xué)校出入口，保障學(xué)校安全暢通。在前兩年改造二小、實(shí)小等學(xué)校暢通和環(huán)境的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)整治了老縣中、二初中、三小等三所學(xué)校校門口環(huán)境秩序，從而使城區(qū)主要學(xué)校的出入口暢通問題得以全面解決。三是城區(qū)路燈建設(shè)上新臺(tái)階。共新建常溧路、城南生活路、新建巷、更換中山路、交通路、大東門路等路燈近5公里。同時(shí)路燈亮化向老的住宅小區(qū)和支路支巷延伸，完成了白酒巷、龍山小區(qū)等小區(qū)的亮化。積極做好正常的路燈維護(hù)管理工作，全年共排除各類故障319起，確保城區(qū)道路亮化，實(shí)實(shí)在在方便了居民出行。自20xx年7月份縣路燈所成立以來。(四)城市房屋拆遷工作平穩(wěn)推進(jìn)，極力維護(hù)被拆遷人的利益。拆遷工作仍然是當(dāng)前城市建設(shè)中號稱“天下第一難”工作，縣拆遷辦和拆遷公司認(rèn)真履行職能，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，分工不分家，切實(shí)有效地推進(jìn)在手拆遷項(xiàng)目的落實(shí)。為加快拆遷項(xiàng)目的推進(jìn)速度，嚴(yán)格審查拆遷許可項(xiàng)目，規(guī)范拆遷程序，認(rèn)真履行職能，不斷完善公示制度，逐步提升了拆遷工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)的透明度，營造公平、公正、公開的良好氛圍，使拆遷的各項(xiàng)規(guī)定公正地體現(xiàn)在拆遷過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)。對20xx年以前批準(zhǔn)的拆遷遺留問題進(jìn)行了每個(gè)地塊的裁決協(xié)調(diào)，共授理裁決申請50戶。同時(shí)，認(rèn)真組織房屋拆遷聽證會(huì)，邀請人大代表、政協(xié)委員、被拆遷人以及監(jiān)察、信訪、法制辦等部門的代表參加，還請新聞媒體對聽證會(huì)進(jìn)行報(bào)道，起到了宣傳拆遷政策和開展法制教育的效果。聽證會(huì)不僅消除一些人不正常的心態(tài)，緩解了拆遷中的一些矛盾，還確保行政執(zhí)法行為的公正、合法?？h政府還及時(shí)組建了一個(gè)由法院、法制辦、監(jiān)察局等有關(guān)部門組成的拆遷監(jiān)管小組，跟隨拆遷實(shí)施單位上門逐戶做工作，落實(shí)責(zé)任單位，實(shí)行分工負(fù)責(zé)，主動(dòng)協(xié)調(diào)矛盾。同時(shí)，創(chuàng)新拆遷工作思路，針對拆遷地塊違章建筑多的實(shí)際，采取了以拆違促拆遷的辦法，收到了較好的效果，對全縣拆遷工作起到了較大的促進(jìn)作用。到目前已完成拆遷面積約9萬平方米，占全年目標(biāo)的90，，動(dòng)遷人口896人，安置房約3萬平方米。共2頁，當(dāng)前第。1頁12年度領(lǐng)導(dǎo)講話篇十各位老師、同學(xué)們：時(shí)逢盛夏，六一的腳步剛剛離我們而去，在這個(gè)陽光燦爛、姹紫嫣紅的季節(jié)里，我校特舉行這次大會(huì)，會(huì)上表彰獎(jiǎng)勵(lì)了上學(xué)年教育教學(xué)工作中教學(xué)成績優(yōu)異的科任教師和在班級管理過程中成效顯著的模范班主任。并對前一個(gè)時(shí)期各方面表現(xiàn)突出的三好學(xué)生和善管理、講協(xié)作、愛集體的優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。在這里，我代表全校師生向你們表示衷心的祝賀!學(xué)校希望受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的師生能夠以你們優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為、出眾的業(yè)績?nèi)ビ绊?、感染和帶?dòng)我們?nèi)w師生，在校內(nèi)樹立正確的輿論導(dǎo)向，形成規(guī)范的行為準(zhǔn)則，揚(yáng)正氣，樹典范。戒驕戒躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步。同時(shí)更希望全體師生能夠以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、愛崗敬業(yè)的工作態(tài)度。學(xué)習(xí)他們一絲不茍、愛生如子的工作作風(fēng)。學(xué)習(xí)他們誠信公允、正直磊落的道德意識。學(xué)習(xí)他們講求質(zhì)量、追求效益的職業(yè)理念。剛才，學(xué)校教導(dǎo)處王老師就我校教育教學(xué)管理業(yè)務(wù)方面的成績和不足作了通報(bào)并對今后的教育教學(xué)工作開展提出了很好的意見，我完全同意。希望能夠成為我們后一個(gè)階段內(nèi)工作過程中的行為準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)。下面我就上學(xué)年我校教育教學(xué)工作做以簡要回顧，和大家共同分析本學(xué)年教育教學(xué)的現(xiàn)狀，并就今后工作講幾點(diǎn)意見，供大家參考。上年工作簡要回顧。一是教師支教制度得到了進(jìn)一步完善，形成了優(yōu)勝劣汰的工作機(jī)制。上學(xué)年，學(xué)區(qū)統(tǒng)籌安排，調(diào)整了我校教師支教的工作安排思路。改變了以往輪流、輪換的安排方式，首次實(shí)行了按工作業(yè)績排名定位，能者留，庸者出的支教模式。這樣做的好處是一方面保證了我校的正常工作不會(huì)受到支教的沖擊和影響，一大批骨干教師仍是我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。確保了我校教育教學(xué)工作的正常開展。另一方面，也給部分教學(xué)成績不突出的教師施加了壓力，注入了動(dòng)力，增添了學(xué)校工作的活力。燒開了一壺水，走活了一盤棋。學(xué)區(qū)田主任曾多次在不同會(huì)議上對這種做法作出了肯定，相信在今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，將是安排支教工作的主要思路。三是學(xué)校安全衛(wèi)生工作常抓不懈。安全意識進(jìn)一步(得到)強(qiáng)化。學(xué)校安全衛(wèi)生工作關(guān)系著師生的生命健康。去年以來，學(xué)校先后多次召開安全會(huì)議，對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進(jìn)行了周密安排部署。強(qiáng)化了責(zé)任意識，健全并完善了學(xué)校安全衛(wèi)生管理制度、責(zé)任追究制度、事故報(bào)告制度，層層簽訂了安全責(zé)任書，成立了學(xué)校安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求學(xué)生上學(xué)放學(xué)都要由家長接送。堅(jiān)持晨檢制度、跟班制度、護(hù)送路隊(duì)制度和值周門衛(wèi)制度，牢固樹立安全第一，預(yù)防為主的思想，居安思危，警鐘常鳴，全年師生無重大傷亡事故發(fā)生。保證了師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。四是以過程管理為突破口，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,成效顯著.學(xué)校以教導(dǎo)處為龍頭，帶領(lǐng)教研組一班人，下實(shí)手，堅(jiān)持搞好日常教學(xué)過程的檢查和督促，及時(shí)總結(jié)反饋，糾錯(cuò)補(bǔ)偏。結(jié)合學(xué)區(qū)的月度考核，落實(shí)教案、作業(yè)月查制度，狠抓課堂教學(xué)任務(wù)的落實(shí)，引領(lǐng)課堂教學(xué)向更深層次發(fā)展。由于抓得勤、落得實(shí)，全校大部分教師教案備寫規(guī)范、詳盡，反思及時(shí)，內(nèi)容充實(shí)可操作性強(qiáng)。經(jīng)多次檢查，有李梅霞、耿小偉、張海娟、秦磊、楊曉梅、何忠強(qiáng)、王海紅等多名教師的教案無論進(jìn)度，批閱、備寫等都符合要求?？盀楸砺?。教者田建華所任語文英語學(xué)科教案備寫詳細(xì)，截至目前，語文兩本、英語一本已全部備寫完畢。學(xué)生作業(yè)整體質(zhì)量上升，數(shù)量足、內(nèi)容實(shí)、批閱細(xì)。二年級二班數(shù)學(xué)教師老師的數(shù)學(xué)作業(yè)批閱細(xì)致，大到錯(cuò)對的判斷，小到標(biāo)點(diǎn)單位都能一一評判，并且有激勵(lì)性的簡短評語和等級評判。開學(xué)至今不到13周的時(shí)間教師批閱65次。批閱次數(shù)比同級對照班級的30多次高出一倍?；旧峡梢哉f是課課有作業(yè)，節(jié)節(jié)有批閱。作業(yè)量充實(shí)。截至目前，大部分學(xué)生的作業(yè)在百頁以上，單從量上講超出一年級和同年級對照班級作業(yè)量兩倍。作業(yè)書寫規(guī)范，格式正確，作業(yè)保護(hù)良好。數(shù)學(xué)配練按教學(xué)進(jìn)度批閱，全收全改、逐題批閱、糾錯(cuò)細(xì)致、反饋及時(shí)。二一班老師的語文，除設(shè)置生字、寫話和小楷外，還設(shè)有一本田字格，篇幅都在四十到五十篇之間。訓(xùn)練扎實(shí)，效果良好。五年級教者等幾位老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安排，作業(yè)配練都有家長簽名，學(xué)生書寫認(rèn)真，教師批閱詳盡。六年級一班老師數(shù)學(xué)作業(yè)訓(xùn)練扎實(shí)，批閱細(xì)致，受到學(xué)區(qū)的通報(bào)表揚(yáng)。五是以提高質(zhì)量為核心，抓關(guān)鍵年級尤其是畢業(yè)年級的管理。成績顯著。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，一切工作都為教學(xué)這一中心保駕護(hù)航，為提高質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校在廣泛征求意見，多方論證的基礎(chǔ)上，及時(shí)召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。教導(dǎo)處、教研組隨時(shí)督查，了解教情學(xué)情，及時(shí)反饋，對癥下藥。及時(shí)檢測，及時(shí)分析，及時(shí)總結(jié)。學(xué)校還通過公示、發(fā)放成績通知單定期向家長、師生通報(bào)教育教學(xué)成績。各科任教師積極協(xié)作，大力配合，工作認(rèn)真扎實(shí)、成效顯著。在學(xué)年末參加全縣組織的五六年級質(zhì)量檢測中，六年級科任教師等教師所教學(xué)科成績優(yōu)秀，受到學(xué)區(qū)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。原五年級語數(shù)英三科參加檢測成績優(yōu)異，任課教師全部受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。數(shù)學(xué)教師何忠強(qiáng)被縣教育局優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。在全縣以五六年級成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行的統(tǒng)一排名評比中，我校名列全縣中心小學(xué)第六。受到教育局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。六是教育教學(xué)設(shè)施不斷得到改善和充實(shí)。年內(nèi)，根據(jù)教育局的統(tǒng)一安排部署，著眼于提高教育教學(xué)過程中的信息技術(shù)含量，學(xué)校從義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出資金，完成了備課室建設(shè)和校園廣播的安裝。接通了校園互聯(lián)網(wǎng)。極大的方便了教師的備課。同時(shí)為保證學(xué)生健康的成長，購置了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測儀一套，要求各體育任課教師利用雨雪天氣，組織學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行體質(zhì)監(jiān)測，并詳細(xì)記錄各種數(shù)據(jù)。此項(xiàng)工作要在后期全面落實(shí)。七是全面貫徹教育方針，不斷規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》開足開齊課程，堅(jiān)決杜絕隨意增減科目、課時(shí)。學(xué)校堅(jiān)持以深化課程改革為核心，以養(yǎng)成教育為目標(biāo)，以師生發(fā)展為根本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。20xx年十月下旬，順利通過了縣教育督導(dǎo)室安排實(shí)施的新一輪督導(dǎo)評估驗(yàn)收。名列參評四所中心小學(xué)第一，受到縣局的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。這些成績的取得，凝聚著全體師生艱辛的努力和辛勤的勞動(dòng)。在此我代表學(xué)校，向長期以來支持學(xué)校工作，辛勤操勞，默默奉獻(xiàn)的全體師生道一聲：謝謝!二、現(xiàn)狀和存在的問題?？偟膩碚f，過去的一年是我校教育事業(yè)在走入低谷后幡然醒悟的一年，是全體教師知恥后勇、奮起直追的一年。在看到進(jìn)步的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識到，在教學(xué)中，新舊矛盾日益集中，新情況、新問題不斷顯現(xiàn)。冷靜、客觀地分析，成績的背后還隱藏著很多問題，這些問題和矛盾如果不認(rèn)真研究加以解決，日積月累會(huì)演變成深層次障礙，最終會(huì)影響我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。因此，我們面臨的形勢仍然很嚴(yán)峻，不容樂觀。概括地講，目前制約我校教育改革發(fā)展的困難和問題主要有以下幾個(gè)方面：一是教學(xué)質(zhì)量低，學(xué)科發(fā)展不平衡。質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的信譽(yù)與根本。從上學(xué)年成績排名和本年度抽考的幾個(gè)年級的成績看，成績依然偏低。作為我校傳統(tǒng)優(yōu)勢科目的語文成績已經(jīng)喪失原有的優(yōu)勢，在中等水平徘徊。個(gè)別年級語文課任教師的教學(xué)成績已經(jīng)滑至平均線以下。英語成績整體嚴(yán)重偏低，制約了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。數(shù)學(xué)科目成績嚴(yán)重滑坡，個(gè)別班級與同級對照班級的成績差距懸殊過大。由于學(xué)科成績的差異，導(dǎo)致班級之間的對照出現(xiàn)嚴(yán)重失衡，差距明顯拉大。長此以往，質(zhì)量翻身將是一句空話，我們的工作能力和工作態(tài)度將受到上級的質(zhì)疑，我們的職業(yè)形象將會(huì)被群眾和社會(huì)所貶低!二是教育觀念陳舊，質(zhì)量意識淡薄。缺乏積極進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。目前，大多數(shù)教師愛崗敬業(yè)，但仍有個(gè)別教師職業(yè)道德修養(yǎng)差，組織觀念淡薄，缺乏應(yīng)有的進(jìn)取和奉獻(xiàn)精神。工作上不思進(jìn)取，紀(jì)律松散，凝聚力不強(qiáng)，工作推諉、拖拉，協(xié)作意識差，事事圍繞個(gè)人生活兜圈子，靜不下工作心，在學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)中(如上交資料、統(tǒng)計(jì)情況等)，部分教師敷衍塞責(zé)，配合不佳，協(xié)作不力，拖延時(shí)間、推諉責(zé)任，致使工作不能正常進(jìn)行，受到上級的批評和指責(zé)。這些問題，雖存在于個(gè)別人身上，但嚴(yán)重干擾了正常的教學(xué)秩序，影響了學(xué)校工作的正常開展。三是教學(xué)環(huán)節(jié)管理落實(shí)不到位。在早讀、早自習(xí)、午休返校后這幾個(gè)時(shí)間段，對學(xué)生的跟班不到位。早自習(xí)時(shí)，認(rèn)為只要學(xué)生讀書就行，不進(jìn)行統(tǒng)籌安排，不輔導(dǎo)、不檢查，個(gè)別教師忙于個(gè)人生活事務(wù)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)放任自流。午飯后部分學(xué)生在班內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，存在嚴(yán)重的安全隱患。輔導(dǎo)課變?yōu)閷W(xué)生的作業(yè)課，對學(xué)生知識是否掌握、鞏固，不進(jìn)