【正文】 好殘疾人工作的意義，引導(dǎo)公眾進一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人事業(yè)，營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。同時還要采取切實行動，多形式、多層次地關(guān)心幫助殘疾人，通過走訪慰問殘疾人等活動，為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作，為殘疾人送去更多的溫暖。殘疾人事業(yè)是社會主義事業(yè)的組成部分，殘疾人問題事關(guān)社會的穩(wěn)定。同志曾經(jīng)指出：人權(quán)保障，是國家的責(zé)任。對殘疾人這個社會脆弱群體給予幫助，是社會文明進步的標志。全社會要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強、自立、積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。最后，讓我們共同攜起手來，按照xxxx重要思想的要求，為推動殘疾人事業(yè)持續(xù)發(fā)展和實現(xiàn)殘疾人平等參與共享目標，為我縣物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)做出更大的貢獻。謝謝大家。看過全國助殘日活動上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿的人還看了：助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十老師們、同學(xué)們：在我們的身邊有這樣一類人，由于先天或后天的意外，而使他們的身體器官或功能有了缺陷，他們就是——殘疾人。他們的身體雖然有缺陷，但是有時他們的意志力遠遠超過我們正常人。據(jù)國際殘疾人機構(gòu)統(tǒng)計，全世界約有6億多殘疾人，約占總?cè)丝诘?0%。我國各類殘疾人總數(shù)已達八千多萬。他們在工作、學(xué)習(xí)和生活中會遇到比常人更多的困難，關(guān)心幫助殘疾人，是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。要承認殘疾人的價值和能力。歷史和現(xiàn)實都證明，殘疾人不僅有人的尊嚴和權(quán)利，而且也有能力成為社會財富的創(chuàng)造者、社會進步的推動者。古今中外都有許多生動的例子。要了解和走近殘疾人?？创龤埣踩耍荒苤欢⒅荒芨墒裁?，而要看到他能干什么。他們和健全人一樣，有坎坷，有奮斗，有酸苦的淚水，也有成功的微笑。殘疾人樂觀進取，積極參與社會生活，就能克服自卑感和依賴心理，適應(yīng)社會，融入社會。要關(guān)愛和幫助殘疾人。我們要理解，造成殘疾人問題的主要原因往往不是殘疾本身，而是外界障礙。任何人權(quán)利的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮都離不開社會的補償條件。健全人登高需要臺階，大家習(xí)以為常，但坐輪椅的殘疾人對臺階就沒有辦法，他需要一條坡道，沒有這個補償條件，他就有障礙。一般人乘電梯，不會有什么問題，但如果沒有語音提示，盲人就不知道電梯到了哪一層。如果影視節(jié)目沒有字幕，聽力障礙者就難以看懂。殘疾人需要平等的機會，殘疾人權(quán)利的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮，需要特別扶助和消除障礙。只有消除歧視、偏見、社會障礙和愚昧陳腐觀念導(dǎo)致的不平等現(xiàn)象，才會有一個充滿愛的社會，一個最終實現(xiàn)人的自由和全面發(fā)展的社會。助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一殘疾人作為特殊群體，他們的生存、生活狀況與社會平均水平相比還有較大差距，殘疾人尤其是農(nóng)村殘疾人生活十分艱苦。少數(shù)殘疾兒童失學(xué)現(xiàn)象仍然存在。殘疾人參與社會生活的障礙依然存在，維護自身權(quán)益的能力還有待提高。助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！5月15日是我們國家第xx個全國助殘日，本次助殘日的主題是“xxx”。據(jù)統(tǒng)計，我國有6000多萬殘疾人，殘疾人的生活是艱難的，尤其是殘疾兒童，他們有的自出生開始便處于一個無聲的世界，有的至今無緣看到燦爛的陽光，有的因家庭經(jīng)濟原因面臨失學(xué)的困境他們同樣是祖國的未來，同樣充滿著對未來的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅、學(xué)有特長的未來人才，他們渴望社會的關(guān)注，熱心人的扶助，需要健全人的理解，需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強的生命力。作為學(xué)生，我們可以盡可能地多參加一些學(xué)?；蛘呤巧鐣M織的愛心公益活動，盡自己的力量去幫助那些需要幫助的人；可以通過宣傳，讓更多的人來關(guān)注殘疾人，將這些愛心傳承下去；又或者是利用假期，和朋友們一起去當(dāng)一個小小的志愿者。在學(xué)校里，我們可以多去呼吁身邊的同學(xué)，向他們介紹有關(guān)于公益愛心的事，多去關(guān)注周圍的人，讓他們感受到一份關(guān)懷。同學(xué)們，尊重和關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任，讓我們每一個人都奉獻出自己的一份愛心，讓殘疾人和我們一起享受美好的生活！我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三尊敬的團市委書記、各位來賓，老師們、家長們、同學(xué)們：大家上午好！今天，我們隆重舉行“共享陽光，讓未成年殘疾孩子快樂成長”六一兒童節(jié)暨助殘日慶?；顒?。在此，我代表市殘聯(lián)，向蒞臨活動現(xiàn)場的各位來賓表示熱烈的歡迎！向全市辛勤耕耘在特教一線的廣大教育工作者以及長期陪伴孩子成長的家長們致以美好的祝愿！向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀！并借此機會，向一直以來關(guān)心支持全市殘疾人事業(yè)的社會各界愛心人士表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！殘疾兒童是弱勢群體中的特殊人群，同樣是祖國的花朵、家庭的希望、社會的未來。能讓這些折翼的小天使快樂的享受教育康復(fù)的雨露，是我市各級黨委政府、廣大教師和學(xué)生家長的共同心愿。近年來，_市委、市政府高度重視殘疾人事業(yè)發(fā)展，全市殘疾人工作者牢記習(xí)近平總書記“在建設(shè)小康的道路上，殘疾人一個也不能少”的囑托，認真履職，扎實推進各項惠殘民生工程。特別是今年助殘日期間，各級殘聯(lián)累計投入資金120余萬元，接受愛心企業(yè)及個人捐贈100余萬元，先后組織召開了全市殘疾人工作會議、文藝匯演、趣味運動會、手工制品義賣、最美殘疾人評選等一系列扶殘助殘活動，深受廣大殘疾人朋友的喜愛和歡迎，營造了全社會關(guān)心支持殘疾人事業(yè)的良好氛圍。殘疾兒童教育康復(fù)事業(yè)是崇高的人道主義事業(yè)。為殘疾兒童慶祝節(jié)日，是市殘聯(lián)組織的系列扶殘助殘活動中的一項，各界人士為孩子們送來了良好的祝愿和節(jié)日慰問品，用實際行動奏響了鳳凰城“愛的贊歌”，讓殘疾兒童親身感受到了_這座英雄城市的溫暖。今后，希望涌現(xiàn)出更多的愛心企業(yè)和人士，加入到扶殘助殘的隊伍中來，幫助他們擺脫貧困，改善生活，共享文明成果，實現(xiàn)同步小康。最后，祝大家工作順利，身體健康！祝小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！助殘活動領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四老師、同學(xué)們：上午好!今天我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會感恩》。昨天，5月18日是第24個全國助殘日，我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童，九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出，奉獻了愛心，播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜，學(xué)會了感恩。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應(yīng)該的，也不懂什么是感恩，只知道一味地索取，從沒想到過要回報。其實，自然界到處都是感恩的和諧與平衡：大地給了樹木一片沃土，因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意，草木為了感激春的到來而吐露新芽。鮮花為了感激夏的到來而競相開放。碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭。雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天，我們不僅享受著空氣、陽光和雨露，更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四?在享受的同時，我們應(yīng)該學(xué)會感恩!感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動。實踐于生活中。感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白：沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對你付出這般的愛，是因為他們有責(zé)任感，他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照，就要心存感激。否則你永遠也不會懂得“愛”的真諦，也不配得到這一切。感恩無邊，一句語言、一個行動、一點情懷，都能表達和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們，你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是因為有很多人在為你付出。你享受的甜蜜生活，是因為有很多人為你付出辛勞和汗水?！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩?！毙拇娓卸鳎瑢W(xué)會感恩，從我做起。作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，學(xué)業(yè)有成，從而報答父母、社會和國家的培育之恩。尊重父母的勞動，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做到不吃零食，不浪費糧食，不亂花錢。關(guān)心體貼父母，要常說感恩的話、勤做孝敬的事。學(xué)會感恩咱們的老師：見面一句溫馨的問候，你尊敬了老師。專心聽講，認真完成作業(yè)，你珍惜了老師的勞動成果。傾聽老師的教導(dǎo)，并知錯就該，你理解了老師的良苦用心。鍛煉身體，積極上進，你送給了老師無比的欣慰。同學(xué)們，“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福。感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂。感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助。感謝社會上所有關(guān)心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。生活中，感恩無邊，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!如果我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。讓我們的生活永遠充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨!我的講話完了，謝謝大家。