【正文】 的工作目標(biāo)和計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己按計(jì)劃執(zhí)行，不被其他因素所干擾。同時(shí)，良好的工作習(xí)慣也是提高效率的重要保障。比如，我們要正確認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值，養(yǎng)成嚴(yán)守工作時(shí)間的習(xí)慣，規(guī)范電話和社交娛樂的使用，避免時(shí)間的浪費(fèi)。只有自律和良好的工作習(xí)慣相輔相成，我們才能真正做到高效工作。總之，提高工作效率是我們每個(gè)人必須面對(duì)的問題。通過樹立正確的工作觀念、合理安排工作時(shí)間、規(guī)劃工作流程、培養(yǎng)自律能力和保持良好工作習(xí)慣，我們可以有效地提高工作效率，更好地完成工作任務(wù)，獲得更好的職業(yè)發(fā)展。讓我們每個(gè)人都拿出行動(dòng)，積極努力，提升工作效率，在職場上走得更遠(yuǎn)。工作改進(jìn)心得體會(huì)篇十三近日，我校響應(yīng)學(xué)區(qū)教育組的號(hào)召，組織教師專門學(xué)習(xí)“改作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”的主題教育活動(dòng)實(shí)施方案。通過集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)，自己基本領(lǐng)會(huì)了開展此次主題教育活動(dòng)的精神要求。開展這項(xiàng)活動(dòng)，就是要通過學(xué)習(xí)提高、查找問題、整改落實(shí)、強(qiáng)化監(jiān)督等措施，集中打一場“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”攻堅(jiān)戰(zhàn)，為服務(wù)和保障學(xué)區(qū)教育發(fā)展創(chuàng)造良好條件，也使我對(duì)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展”這九個(gè)字有了新的認(rèn)識(shí)，也明確了今后的工作方向，使我受益匪淺。我認(rèn)為，作為一名教師，不但要熱愛我們的這個(gè)職業(yè)，而且更要愛我們的學(xué)生。首先，教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要，要博覽群書，要能在書本面前坐下來，深入地思考。我們教師教給孩子的那點(diǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，只是滄海一粟，要想提高自己的教育水平，在教學(xué)時(shí)游刃有余，這就需要持之以恒的讀書，不斷地補(bǔ)充自己的知識(shí)，使自己的知識(shí)海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識(shí)為載體，讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索，努力打造生活課堂，讓學(xué)生懂得做生活的強(qiáng)者，生活的主人。努力打造生命課堂，體現(xiàn)生命價(jià)值，提升生命質(zhì)量。其次，作為一名青年教師，要知道如何教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說：“我以為好的先生不是教學(xué)，不是教學(xué)生，而是教會(huì)學(xué)生會(huì)學(xué)?！苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要作為學(xué)習(xí)的參與者，與學(xué)生分享自己的感情體驗(yàn)和想法，和學(xué)生一起尋找真理，并能承認(rèn)自己的不足和錯(cuò)誤。當(dāng)我們自己置身名利之外，以和諧的身心去體驗(yàn)教育的快樂、知識(shí)的力量、協(xié)作的美妙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。第三，要建立平等、和諧的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，教師和學(xué)生之間，學(xué)生和學(xué)生之間的信息交流應(yīng)變“傳話”為“對(duì)話”，教師要“蹲下身子與學(xué)生對(duì)話”。同時(shí)，要真實(shí)學(xué)生的獨(dú)特感受、體驗(yàn)和理解。正如蘇霍姆林斯基說過“在人的內(nèi)心深處，都有一個(gè)根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者，而在學(xué)生的精神世界中要特別強(qiáng)烈?！币虼耍處熞鹬孛恳晃粚W(xué)生的發(fā)現(xiàn)，盡量呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新性。哪怕只是微不足道的見解，也要給于充分的肯定。只有這樣，學(xué)生才會(huì)大膽發(fā)表自己的獨(dú)特見解，課堂才會(huì)充滿活力。作為正陽二學(xué)區(qū)教育界的一線教師，尤其作為一名小學(xué)教師、班主任，更應(yīng)該扎實(shí)鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，愛生如子，為提高我鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作改進(jìn)心得體會(huì)篇十四隨著社會(huì)的發(fā)展和競爭的加劇，提高工作效率已經(jīng)成為每個(gè)人必備的能力。在工作中，如何提高工作效率，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，是每個(gè)人需要思考和總結(jié)的問題。通過長期的實(shí)踐和反思，我認(rèn)為，改進(jìn)工作效率需要從合理規(guī)劃時(shí)間、高效溝通、學(xué)會(huì)適度壓力和提升專注力四個(gè)方面入手。首先，合理規(guī)劃時(shí)間是提高工作效率的基礎(chǔ)。工作中，時(shí)間管理是至關(guān)重要的，只有合理規(guī)劃時(shí)間，才能確保工作的高效進(jìn)行。在開始一項(xiàng)任務(wù)之前，我通常會(huì)先評(píng)估任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和關(guān)鍵程度，把任務(wù)按緊急程度和重要性進(jìn)行分類，合理安排時(shí)間表。同時(shí)，我還會(huì)將大任務(wù)分解成小目標(biāo)，設(shè)置每個(gè)目標(biāo)的完成時(shí)間，通過這樣的方式來提醒自己并加強(qiáng)目標(biāo)的追蹤和執(zhí)行力。這種方式幫助我清楚地知道自己的工作重點(diǎn)和緊迫程度，使我能夠高效地完成工作。其次，高效溝通是提高工作效率的關(guān)鍵。在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通是非常重要的，只有通過高效的溝通，才能減少誤解和沖突，提高工作效率。在日常工作中，我會(huì)通過正式和非正式的會(huì)議來與同事進(jìn)行交流和分享。在會(huì)議之前，我會(huì)提前準(zhǔn)備好會(huì)議議題和所需材料，確保會(huì)議的高效進(jìn)行。此外，我還會(huì)啟動(dòng)線上溝通工具，及時(shí)回復(fù)同事的信息和郵件，確保信息的暢通和及時(shí)響應(yīng)。通過這些溝通方式，我能夠更好地和同事們合作，提高工作效率。第三，適度的壓力是提高工作效率的催化劑。壓力是人們生活和工作中不可避免的一部分，合理的壓力可以激發(fā)人的潛能，提高工作效率。然而，過度的壓力反而會(huì)造成工作的拖延和效率的下降。因此，我在工作中學(xué)會(huì)了合理分配和調(diào)整壓力。我會(huì)將工作任務(wù)按照緊急程度和時(shí)間計(jì)劃來進(jìn)行優(yōu)先安排，避免任務(wù)的堆積和壓力的積累。同時(shí)，我還會(huì)通過鍛煉、放松和與家人朋友交流等方式來減輕壓力，保持良好的身心狀態(tài)，提高工作效率。最后，提升專注力是提高工作效率的關(guān)鍵。在信息爆炸的時(shí)代，人們很容易分散注意力，而專注力的提升可以幫助我們更好地處理工作中的細(xì)節(jié)和問題，提高工作效率。我會(huì)通過一些方法來提升專注力，例如設(shè)置固定的工作環(huán)境和時(shí)間，減少干擾，并使用時(shí)間管理工具來幫助我集中注意力。此外，我還會(huì)通過鍛煉大腦的方式來增強(qiáng)專注力，如閱讀和思維訓(xùn)練等。通過這些方法，我能夠更好地集中精力，提高工作效率。綜上所述，提高工作效率需要我們從合理規(guī)劃時(shí)間、高效溝通、學(xué)會(huì)適度壓力和提升專注力四個(gè)方面入手。通過這些方式，我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù)，提高工作效率。然而，提高工作效率不是一蹴而就的過程，需要我們不斷地總結(jié)和改進(jìn)，提升自己的工作能力。只有不斷地努力和思考，才能在工作中不斷取得進(jìn)步，提高工作效率。工作改進(jìn)心得體會(huì)篇十五本文目錄。作風(fēng)建設(shè)問題是黨的三大建設(shè)問題之一，事關(guān)黨的生死存亡。如何建設(shè)廉潔高效、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的機(jī)關(guān)工作作風(fēng)應(yīng)是黨政機(jī)關(guān)部門認(rèn)真思考和探索的課題。通過這次科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，結(jié)合我鎮(zhèn)干部作風(fēng)整頓專項(xiàng)活動(dòng)的要求，要加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，就要抓好“十治”。一治懶。懶是懶惰，表現(xiàn)為身子發(fā)懶、消極怠工，進(jìn)而精神松懈、工作懶散、行動(dòng)散漫、無精打采、不思進(jìn)取。在實(shí)際工作中表現(xiàn)為習(xí)慣于單憑老方式老辦法想問題，習(xí)慣于憑主觀意志去辦事，工作毫無主動(dòng)性和創(chuàng)造性。治懶首先要從思想上開刀，切實(shí)解決懶于學(xué)習(xí)、懶于思考、懶于深入基層聯(lián)系群眾的問題，樹立學(xué)習(xí)深鉆細(xì)研、工作腳踏實(shí)地、解決問題實(shí)事求是的作風(fēng)。其次要克服官僚主義、形式主義的頑疾，樹立求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勤于思考、敢于創(chuàng)新的良好風(fēng)氣，以與時(shí)俱進(jìn)的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。二治空?？盏谋举|(zhì)是空想、空談、空話連篇，在做人上空口說白話，在工作上空喊?？谔?hào)。在改革上擺空架子在調(diào)查研究上坐而論道在作風(fēng)上玩“空手道”?？毡憩F(xiàn)在政治生活中必然是官僚主義表現(xiàn)在思想方法上必然是主觀主義表現(xiàn)在工作實(shí)際中必然是本本主義表現(xiàn)在處理問題上必然是形式主義。所以要治空就必須實(shí)事求是、實(shí)話實(shí)說為人實(shí)實(shí)在在工作苦干實(shí)干改革注重實(shí)效調(diào)研真情實(shí)據(jù)作風(fēng)腳踏實(shí)地。三治浮。浮的本質(zhì)是“官本位意識(shí)濃厚”，工作漂浮圖虛名，瞞上欺下瞎指揮，把群眾的利益拋之于腦后。浮的表現(xiàn)有：成天停留在聽匯報(bào)、看材料、要數(shù)、催報(bào)表上，滿足于當(dāng)“收發(fā)員、留聲機(jī)”，說話辦事豪言壯語一串一串，官話一套一套。表面上忙忙碌碌抓形象工程、政績工程，實(shí)際上這些工程都是拴在羊角上的鮮嫩青草——政治商標(biāo)，群眾看得見卻得不到實(shí)惠。下基層不沉到底，不愿多調(diào)查，浮光掠影、蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，即使偶爾沉下去，也是按下葫蘆浮起瓢，達(dá)不到體察民情，了解民意的目的。形成了以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，以講話落實(shí)講話的怪圈。浮風(fēng)不止作風(fēng)難正。根治形式主義、官僚主義，就要在治浮上下功夫。當(dāng)務(wù)之急就是要杜絕形式主義的誘惑，鏟除照抄照搬，做表面文章的土壤。想群眾之所想，幫群眾之所需。精簡會(huì)議和文件，改進(jìn)會(huì)風(fēng)和文風(fēng)，減少應(yīng)酬和接待，把工作重點(diǎn)和主要精力用在抓基層、抓效益、抓落實(shí)、抓發(fā)展上，使黨的優(yōu)良傳統(tǒng)在群眾中扎根。四治拖。由拖引發(fā)的形式主義、官僚主義主要表現(xiàn)在：打官腔的人多了，高效廉潔、熱情為群眾辦事的人少了。拖拖拉拉、雁過拔毛、難為群眾的現(xiàn)象多了，關(guān)心群眾疾苦和安危冷暖的少了。吃喝玩樂，應(yīng)酬接待的多了，扎扎實(shí)實(shí)為民干實(shí)事的少了。治拖的關(guān)鍵就是要治嚴(yán)重脫離實(shí)際、脫離群眾、不講效率、不講成本、不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)，樹立時(shí)間和工作效率就是生命的思想，營造一種深入實(shí)際、獨(dú)立思考、雷厲風(fēng)行、說干就干的工作氛圍。對(duì)工作不推諉、不怠慢、不擺架子，對(duì)問題不推、不拒、不壓，唯有如此，才能樹立黨政機(jī)關(guān)廉潔高效的形象。五治驕。俗話說“滿招損，謙受益”。驕傲自滿，霸氣十足，獨(dú)斷專行，不可一世。治驕就要嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)“四個(gè)服從”原則，把“三個(gè)不允許”落到實(shí)處，在班子內(nèi)部充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班子的整體效能。要廣泛聽取不同意見，詳思慮，采眾長，決策問題不搞“一言堂”式的一錘定音和越權(quán)越位式的個(gè)人說了算，要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)方法。在工作中做到“總攬全局，協(xié)調(diào)各方，作風(fēng)民主，多謀善斷，大事講原則，小事講風(fēng)格，干事不攬權(quán)，辦事不爭權(quán)，處事不越權(quán)”。六治軟。軟的主要表現(xiàn)是工作軟弱無力、紀(jì)律渙散、內(nèi)耗嚴(yán)重，不能形成統(tǒng)一意志，有令不行、有禁不止。治軟首先要建立健全、嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的具體制度。堅(jiān)持講黨性、講原則、講政策、講真話，嚴(yán)格依法辦事，維護(hù)集中統(tǒng)一。其次要敢于堅(jiān)持原則，敢于頂風(fēng)破網(wǎng)，敢于拍板負(fù)責(zé)，避免不負(fù)責(zé)任的“點(diǎn)頭”、“搖頭”，杜絕干擾政策、盲目贊成、背離精神、違反程序的問題發(fā)生，努力營造又有集中又有民主，又有紀(jì)律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有讓個(gè)人心情舒暢的生動(dòng)活潑的政治局面。七治散。散的主要表現(xiàn)就是自由主義。在班子內(nèi)部勾心斗角、相互攻擊。這些自由行為如果不及時(shí)糾正，不僅會(huì)影響干部素質(zhì)的提高，而且還會(huì)敗壞黨的形象和聲譽(yù)，窒息黨的生機(jī)和活力。治散一方面要強(qiáng)化黨內(nèi)紀(jì)律觀念，法制觀念，健全。規(guī)章制度。開展批評(píng)與自我批評(píng)完善監(jiān)督制約機(jī)制在邪氣面前是非分明、仗義執(zhí)言不趨炎附勢(shì)不當(dāng)糊涂官、太平官。另一方面要堅(jiān)持真理修正錯(cuò)誤言行一致。在個(gè)人名利面前寵辱不驚自強(qiáng)不息不投機(jī)鉆營不爭功諉過。在失誤過錯(cuò)面前襟懷坦蕩敢作敢當(dāng)不文過飾非、不嫁禍他人要堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)做事、清清白白從政、勤勤懇懇為民以國家和人民的利益為最高準(zhǔn)則以作風(fēng)正派、處事公道、群眾滿意為基本要求以公而忘私為政清廉的奉獻(xiàn)精神取信于民。八治貪。治腐要從治貪做起，治貪要從倡廉做起。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把好權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美人關(guān)、吃喝關(guān)、人情關(guān)。用典型案例教育人抵制腐敗，用廉政制度管理人不能腐敗，用監(jiān)督檢查促使人不敢腐敗，使權(quán)力運(yùn)行于有效的監(jiān)督之下。既要著眼于防范，又要致力于治理，對(duì)大案、要案決不手軟，堅(jiān)決查處。對(duì)小貪要建立預(yù)警機(jī)制，做到警鐘長鳴，防患于未然，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本好轉(zhuǎn)。九治奢。奢的本質(zhì)是過分的奢念、奢求、奢望、奢華、奢侈，忘掉了艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)和作風(fēng)，講排場，比氣派，公款吃喝，巧立名目高消費(fèi)，花公家的錢如流水。這樣下去，思想上就會(huì)被腐蝕，政治上就會(huì)蛻變，組織上就會(huì)瓦解，戰(zhàn)斗力就會(huì)被削弱甚至于喪失。治奢，最重要的是要克服貪圖安逸、追求享樂的思想，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，經(jīng)得住考驗(yàn)、耐得住寂寞、頂?shù)米≌T惑、守得住清貧，增強(qiáng)“不以物喜，不以己悲”的自我約束力，樹立勤儉節(jié)約，艱苦創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)尚。十治滑。滑的主要表現(xiàn)是：見風(fēng)使舵，隨風(fēng)轉(zhuǎn)向，阿諛奉承，溜須拍馬，拉關(guān)系、走后門，攀高紙，搞賄選，跑官、要官、買官。治滑就是要堅(jiān)持黨管干部的原則，堅(jiān)持公開、公平、公正、競爭擇優(yōu)的原則，積極推行公開選拔、競爭上崗、交流輪崗等制度，用好的制度選作風(fēng)好的人。歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，選什么人、用什么人的問題是一個(gè)關(guān)系到黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)和國家長治久安的關(guān)鍵問題。只有用好的作風(fēng)選人，克服選拔干部中存在的以文憑代替水平，以工作代替學(xué)習(xí)，以專業(yè)知識(shí)代替基本理論，以所謂的能人標(biāo)準(zhǔn)代替德才兼?zhèn)涞腻e(cuò)誤觀念，才能真正選出作風(fēng)好品德高的人。返回目錄。從嚴(yán)治黨不僅是一個(gè)理論課題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。沒有實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的要求、實(shí)的辦法，管黨治黨再如何三令五申也會(huì)落空，正風(fēng)肅紀(jì)再怎么反復(fù)強(qiáng)調(diào)也會(huì)走虛。“從嚴(yán)治黨必須具體地而不是抽象地、認(rèn)真地而不是敷衍地落實(shí)到位，這是這次活動(dòng)給我們提供的最深刻的啟示?！笨偨Y(jié)歷時(shí)一年多的全黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，所概括的五個(gè)方面重大成果，著眼的都是實(shí)效標(biāo)準(zhǔn)。所闡述的“六個(gè)必須”新的經(jīng)驗(yàn)，貫穿的都是抓實(shí)精神。所作出的從嚴(yán)治黨八項(xiàng)部署，諄諄告誡的都是要實(shí)處著力。這種崇實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)的價(jià)值取向，既是我們從嚴(yán)治黨的基本遵循，也是我們做好一切工作都必須堅(jiān)持的作風(fēng)要求，擔(dān)當(dāng)歷史使命、抵達(dá)復(fù)興夢(mèng)想的重要路徑。從嚴(yán)治黨，我們要自覺遵守和維護(hù)黨的章程，嚴(yán)格按照按黨的規(guī)矩辦事。尤其是我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自己的一言一行都要遵守嚴(yán)格遵守黨規(guī)黨法，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為群眾做好榜樣，要講黨性，講黨的紀(jì)律，堅(jiān)決做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏。堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，就必須改進(jìn)工作作風(fēng)。良好的作風(fēng)是做好各項(xiàng)工作的重要保證。各級(jí)干部要按照十八大提出的新目標(biāo)新要求，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，真正把思想集中在想干事上，把本領(lǐng)體現(xiàn)在會(huì)干事上，把目標(biāo)鎖定在干成事上。大家要始終保持清醒頭腦，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，把精力用在謀發(fā)展、攻項(xiàng)目、抓落實(shí)上。嚴(yán)是愛，松是害。從嚴(yán)治黨，既是對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)，也是對(duì)干部負(fù)責(zé)。現(xiàn)在，庸懶散奢不良風(fēng)氣在干部隊(duì)伍中有滋長蔓延之勢(shì)，一些干部不思進(jìn)取、庸庸碌碌，貪圖安逸、得過且過，甚至貪污受賄、腐化墮落，為群眾所不滿。這其中，主要是干部自身的原因，但與組織上疏于教育管理不無關(guān)系。對(duì)干部管得嚴(yán)一點(diǎn)，是對(duì)干部的最大關(guān)心和愛護(hù)。所以，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，就必須加強(qiáng)廉政建設(shè)。我們要堅(jiān)持把反腐倡廉建設(shè)擺在更加突出的位置，以更加堅(jiān)定的信心、更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的舉措，推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)，進(jìn)一步提升反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。從嚴(yán)治黨，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是我們黨的一貫方針。堅(jiān)定不移地貫徹好這個(gè)方針，是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證，是實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)的重要保證。返回目錄?！叭龂?yán)三實(shí)”是作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)桿、領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)尺，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)又提出了新的要求。從以前扎緊制度藩籬、嚴(yán)格實(shí)行他律，到現(xiàn)在自我約束成為習(xí)慣、變成自律自覺?？?