【正文】 性考試，政治平均分繼續(xù)保持全市第一，高考成績再創(chuàng)新的輝煌。對教材的研究還要深入。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能根據(jù)社會熱點和難點，找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進行知識遷移。要提高。無論是作業(yè)或試卷面批閱，還是對一般同學的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學生比較多，一方面是沒有找到更科學合理的輔導(dǎo)方法。另外，學生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。因人而教還要強化。對于上課，一部分成績好的的同學，覺得復(fù)習課效率不高，對于成績較差的39。同學，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次能力的學生很好的協(xié)調(diào)起來。高一政治工作計劃篇八《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》指出，在科學技術(shù)快速發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制逐步建立的情況下，如何指導(dǎo)學生在觀念、知識、能力心理方面盡快使用新的要求，是學校德育工作需要研究和解決的課題之一。新教材使思想品德課堂生活化，更加貼近學生生活實際，現(xiàn)在的學生也比較活躍，作為政治教師，更重要的是調(diào)動學生學習的積極性，教給他們?yōu)槿颂幨赖姆椒ú⒃谌粘W習過程中培養(yǎng)他們逐漸形成良好的學習習慣。以良好的心理品質(zhì)教育為主線，融心理品質(zhì)教育、道德情操教育和思想方法教育為一體。知識、覺悟、能力相結(jié)合，分層次規(guī)定教學要求。貼近學生實際，重視學生的學習主體地位。以學生的成長發(fā)展為中心，著重心理的訓練和提高品德行為能力。在教學過程中，堅持理論聯(lián)系實際。學習難懂的理論多舉例說明，深入淺出。課本中的小欄目，讓學生在課堂上可以“即興”操作，既能提高學習興趣，又可以增強教育效果。每課一練，特別要加強學生回答問題的表達能力。以課堂課時為基本單位，以課時達標為基礎(chǔ)實現(xiàn)大綱要求，務(wù)必達到的學生思想素質(zhì)教育進行整體教學。每課或課時的教學目標僅以提高學生思想素質(zhì)進行。政治思想課教導(dǎo)學生如何做人，如何成長（健康成長）其目的性為較強較實惠，教學中要誘導(dǎo)好。注重實際，面向全體，盡可能切入學生實際思想，以免政治課為空洞的理論說教。教學中充分注重從學生中反饋收集以矯正和調(diào)控教學的作用，從而增強學生的學習信心，促進優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。致同學們2課時（第一周）第一單元 塑造自我（二——五周）第二單元 善待他人（六——九周）期中復(fù)習和考試 （十周）期中考試質(zhì)量分析(十一周)第三單元 相處有方（十二——十三周）高一政治工作計劃篇九我所任教的高三37班均為理基班，生源基礎(chǔ)較差，加之政治課課時量偏少，對該學科的重視程度較差。從生源實際情況來看，高考最有希望的增長點確實文理基。因此，如何讓學生重視程度較差的科目有效增加分值，在高考中盡量多得分數(shù)，是理基政治教學的重要任務(wù)。進行兩輪復(fù)習第一輪：知識梳理、夯實基礎(chǔ)。以單元為單位，以每課為一個課節(jié)單元。要求：知識要點化、系統(tǒng)化、邏輯化要點化（符合考綱要求以08年的為依據(jù)）系統(tǒng)化（進行知識整合，以形成相對完整的系統(tǒng)，便于記憶和理解）邏輯化（抓住知識的內(nèi)在聯(lián)系，使要點化的知識豐富而生動）每周一節(jié)課，復(fù)習課，完成一個單元的內(nèi)容（可以結(jié)合練習）；而在緊接下來的一周則以練習為主，并適時進行講評，以最基礎(chǔ)的知識為復(fù)習主線，尤其強調(diào)對基礎(chǔ)知識要點的把握和理解。第二輪：約在三月初開始，本輪以結(jié)合本年度內(nèi)所發(fā)生的國際內(nèi)外重大時政，對學生進行有針對的適應(yīng)性訓練。從三月初到五月初大約月左右的時間，以完成此項內(nèi)容為重的專項適應(yīng)性訓練，在此期間，學生應(yīng)完成大量與之相關(guān)的練習。對教師要求每次作業(yè)（練習）要全批全改，有針對性地進行講評，提升學生的考試能力。在五月初到六月初的一個月時間當中，我們主要完成的工作是查漏補缺，對復(fù)習中未重點強調(diào)的知識要點根據(jù)本年度的備考形勢要求，進行重點“回爐”，同時針對與本年度時政熱點相關(guān)的一些知識重點進行再次的訓練，另外，可針對個體的情況進行單個的“補火”，與此同時加強對學生的心理疏導(dǎo)。6．認真落實各項教育教學的常規(guī)工作，抓好學生的學習管理；7．特別強調(diào)認真做好本周集體備課工作，倡導(dǎo)先聽后教，先管后教，抓住課堂為中心環(huán)節(jié)，切實提高教學質(zhì)量。第一、二周《經(jīng)濟生活》第一單元第二、四周《經(jīng)濟生活》第二單元第五、六周《經(jīng)濟生活》第三單元第七、八周《經(jīng)濟生活》第四單元第九、十周《政治生活》第一單元第十一、十二周《政治生活》第一單元第十三、十四周《政治生活》第二單元第十五、十六周《政治生活》第三單元第十七、十八周《政治生活》第四單元第十九、二十周《文化生活》第一、二單元第二周《文化生活》第四單元第三周《生活與哲學》第一單元第四、五周《生活與哲學》第二單元第六、七周《生活與哲學》第三單元第八周《生活與哲學》第四單元