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教育機(jī)構(gòu)培訓(xùn)心得體會(大全8篇)-資料下載頁

2025-08-05 19:06本頁面
  

【正文】 調(diào)課、停課、延課和私自換課,如有特殊情況請假或調(diào)課需提前三天告知負(fù)責(zé)人,并做好相應(yīng)的工作安排。七、課間休息時(shí),教師禁止遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū),禁止長時(shí)間電話閑聊。12不得讓學(xué)生搞危險(xiǎn)性較大的活動。初至廈門這個(gè)美麗的海濱城市,感受到了廈門經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火熱勢頭和文明城市的魅力,而我,即將在這個(gè)美麗的城市從事神圣的教育事業(yè),心中激動而緊張。經(jīng)過了學(xué)校的崗前培訓(xùn)后,心中仍有諸多疑問,特別是對于廈門市教育的大方向,大方針,仍然知之甚少,市教育局組織的我們新教師的崗前集中培訓(xùn),無疑是一場及時(shí)雨。本次崗前培訓(xùn)從第一天我就感受到了廈門市教育局領(lǐng)導(dǎo)對于新教師的成長十分關(guān)切,縱觀全國,像廈門這樣組織如此大規(guī)模,如此長時(shí)間的教師崗前培訓(xùn)的城市很少,這說明了我們這個(gè)文明城市對于教育事業(yè)的重視,因此,我們教師的發(fā)展空間也必將更廣闊。14。任局長又談了面向未來的學(xué)習(xí),談到了學(xué)習(xí)學(xué),任局長開篇的一句話讓我深思:今天,你如果不生活在未來。那么,明天你將生活在過去。思想上不求進(jìn)步,不探索未來,我們只能固步自封,教育事業(yè)同樣要跟上社會的進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),是一個(gè)永恒的主題,我們需要創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型社會。學(xué)習(xí),是一項(xiàng)終身事業(yè),不是從大學(xué)畢業(yè)就結(jié)束了。任局長首先談到了中國古代先進(jìn)的學(xué)習(xí)思想,他重點(diǎn)闡述了古代學(xué)習(xí)的哲學(xué)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的意義,學(xué)習(xí)的心理因素,學(xué)習(xí)過程方法,學(xué)習(xí)規(guī)律等,通過講座,我認(rèn)識到了我國古代深厚的學(xué)習(xí)文化,我們中國人自古以來都是勤奮好學(xué),并且經(jīng)過長期的實(shí)踐于理論研究,形成了一套科學(xué)的學(xué)習(xí)體系,這是中國這個(gè)文明古國對世界的貢獻(xiàn)。任局長又談到了現(xiàn)代學(xué)習(xí)科學(xué),談到了學(xué)習(xí)的意義、原則、過程、規(guī)律等問題,任局長從古到今,帶領(lǐng)我們暢游了一遍學(xué)習(xí)的歷史長河,我深感受益匪淺。明年今日,我必定是略帶倦意卻仍面帶微笑。看著走廊上嬉笑打鬧的學(xué)生,看著課堂上目光炯炯的學(xué)生,我會漾蕩起幸福的微笑。因?yàn)檫@份幸福是用我全身心的付出去換來的,它代表的是孩子的明天。而這份幸福必須以我的認(rèn)真、勤奮、耐心為前提。為了達(dá)成這份美好的愿景,我必須在這學(xué)期開始的第一天,仔細(xì)研究教材教法,努力向教師前輩們學(xué)習(xí),汲取經(jīng)驗(yàn)以豐富自己,我必須關(guān)注學(xué)生的一舉一動和情緒變化,用心對待每個(gè)真誠的孩子。我必須在站在講臺上教書育人的那刻起,用自己的全部力量為孩子創(chuàng)造一片知識的天空,讓他們在其中愉悅地翱翔。明年今日,我必定褪去稚氣的外表,在眼神中多一縷堅(jiān)定。我惟有變得成熟,18。歲月無聲,花謝花開。當(dāng)這一季的鳳凰花到了滿樹火紅的季節(jié),我已不再是當(dāng)年那個(gè)在樹下?lián)熘ò甑呐?,脫下了一身稚氣的外衣,此刻的我,告別了那段懵懂的歲月,即將踏上全新的未來,而伴隨我的是一個(gè)光榮的職業(yè)——人民教師。望著滿樹紅花,眼前浮現(xiàn)一幅幅往日的美好畫面,耳邊反復(fù)的是恩師和父母的諄諄教誨。此刻的我,滿懷感恩,告訴自己:我一定會努力,讓一年后的自己引以為豪。20讓那朵火紅開在我的心中。明年今日。東北師范大學(xué)英語。湖里實(shí)驗(yàn)中學(xué)。劉燕。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。當(dāng)?shù)厍驀@那顆我們熟悉的恒星轉(zhuǎn)過一圈之后,樹木會多一圈年輪,昔日的雛鳥已在天空展翅翱翔,而我已經(jīng)迎來了20xx年的8月20日。明年的今日,我將不再是剛跨出大學(xué)的黃毛丫頭,而已經(jīng)出落成一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的社會小青年。明年的今日,我將不再是一個(gè)思想幼稚,行為乖張的動漫迷,而已被培養(yǎng)成一個(gè)思想日漸成熟,行為穩(wěn)重的中學(xué)英語教師。22常家訪,詳批改等等,我將會獲得我應(yīng)得的成長。我真心的期待明年今日的陽光灑向一個(gè)全新的我。我真心的期待明年今日的風(fēng)雨洗掉我身上積累一年的塵埃。我真心期待明年今日的所有人向我投來肯定的笑臉。20xx年8月20日。明年今日。廈門理工學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。思明區(qū)屬小學(xué)。呂晶晶。24我要時(shí)刻保持清醒,做好工作計(jì)劃,不斷向同行,向指導(dǎo)老師,甚至向?qū)W生學(xué)習(xí),努力提升自我素質(zhì)與專業(yè)技能。在工作中,始終保持一顆謙卑的心,寬容的心,熱愛本職工作,愛戴學(xué)生,做一名學(xué)生喜好的人民教師。在學(xué)習(xí)中,不斷提高思想水平,積極參加各種培訓(xùn)活動,把握每一個(gè)進(jìn)修機(jī)會。有一份熱,發(fā)一份光,就如同螢火一般在黑夜里發(fā)一點(diǎn)光。我立志向優(yōu)秀教師隊(duì)伍靠攏,就在明年今日。明年今日。北京師范大學(xué)心理學(xué)。海滄職業(yè)中專學(xué)校。李迎娣。26可,向“杰出教師”邁進(jìn)。第五,我希望自己的專業(yè)知識在明年更上一層樓。與母校北師大的老師合作研究中職學(xué)生的心理特點(diǎn)。為心理學(xué)理論界稍作一點(diǎn)貢獻(xiàn)。同時(shí)為學(xué)校的實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的參考資料。研究中專生的心理特點(diǎn)及更好的培養(yǎng)模式目前還很需要,還有許多空白。我希望明年的今日我已經(jīng)在這條路上邁出了一步。第六,我希望自己的字能寫得更好,練完一本鋼筆字帖,寫出300張毛筆字,同事利用課余時(shí)間練好粉筆字。不僅如此,我還希望我的學(xué)生也受到我的影響,人人喜歡練字,人人寫得一手好字。最后,我暗下決心,在20xx年的8月20日我要爭取實(shí)現(xiàn)我的全部愿望。明年今日。東北師范大學(xué)馬克思主義哲學(xué)碩士。集美中學(xué)。馬婧。一個(gè)人如果在一生中能遇到一位好。28生誠就要善于向?qū)W生表露那個(gè)最真實(shí),最不完滿的自己,表現(xiàn)出那個(gè)其實(shí)與他們一樣對世界充滿好奇和愛心的自己,顯現(xiàn)那個(gè)有智慧火花和靈魂光彩的自己。最重要的是做那有愛心,有追求,有智慧的生命引導(dǎo)者。我想我不會是一個(gè)太差的老師,我也有美妙的教姿和動聽的吟誦,有可以傾聽的耳朵和可以考慮的建議,有能被我的學(xué)生所接納的愛的方式,有有效的行動以給他們榜樣班的力量。我希望明年今日的我因?qū)W生而更年輕、陽光。所謂勤勉載物,教育不是智商探病,面對有生命而不同個(gè)體之間的差異,有責(zé)任的教育者需要勤勉,因?yàn)槲ㄓ星诿悴拍馨盐詹煌膬?nèi)心,統(tǒng)籌個(gè)體的行動。新教師在行動上當(dāng)前首先要勤,更重要的是思想反思之勤。載物,以厚德載物,師德基礎(chǔ)之上的教師應(yīng)當(dāng)有豐富的儲備,專業(yè)儲備,社會實(shí)踐儲備,能夠以我一科的專業(yè)知識融合其他學(xué)科。我將會繼續(xù)學(xué)習(xí),研究,教學(xué),反思。30積極探討交流了教學(xué)過程中遇到的困惑和喜悅,有所收獲,這學(xué)期,無論在培優(yōu)還是輔差方面,我都特別注重了分層教學(xué),為不同層次的學(xué)生進(jìn)行了相應(yīng)的輔導(dǎo)對于班里的優(yōu)生我是在課堂或課外滲透和補(bǔ)充一些有深度的思維題,讓他們感受到鉆研的成就感,對后進(jìn)生的輔導(dǎo),更加大了力度,不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),我更注重的是學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo),要想提高后進(jìn)生的成績,我覺得首要問題是要解開他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,學(xué)校每個(gè)教研組還組織了關(guān)于師德體會交流,我進(jìn)一步認(rèn)識到師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,也決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。學(xué)校發(fā)展以教師為本,教師素質(zhì)以師德為先。師德師風(fēng)必將反映著我校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格,更是我辦學(xué)質(zhì)量和效益的競爭力所在。其次,學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)。32環(huán)境。要創(chuàng)設(shè)適宜學(xué)生發(fā)展的良好環(huán)境、土壤和條件。要給學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間。要提供寬松自主的評價(jià)和管理機(jī)制?;仡櫛緦W(xué)年的教師繼續(xù)教育工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教師的積極參與下,都按要求完成本年度的教育工作任務(wù),取得一定成績。通過這些教研活動的開展,我相信,每一位老師都在不斷提高本學(xué)科的教研水平。各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝。
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