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教育專家的案例學習心得體會通用17篇-資料下載頁

2025-08-05 19:05本頁面
  

【正文】 ,工作的面不斷拓寬。因此,在推進龍新高速公路運營發(fā)展的各項工作中,首先,一定要牢記黨的宗旨,正確行使黨和人民賦予的權(quán)力,謹言慎行,增加透明度,規(guī)范程序,按制度辦事。其次,要改變作風,履行職責、秉公辦事,遇事多協(xié)商,防微杜漸,實實在在地多做實事。第三,要積極探索工作中的熱點、難點問題,在實踐中學會善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識,保質(zhì)保量完成本年度領(lǐng)導交辦的各項工作任務。(四)增強意識,廉潔自律,做反腐倡廉的帶頭人。通過警示教育活動,大家對反腐倡廉斗爭長期性、艱巨性、復雜性有了新的認識。以前曾有不少同志認為自己職低位輕,不掌握權(quán)、錢,認為反腐倡廉與本人關(guān)系不大。通過學習,大家對反腐倡廉的現(xiàn)實意義有了新的認識。此次開展的警示教育活動,是縣委“未雨綢繆,防患于未然”的重大舉措,體現(xiàn)了黨中央領(lǐng)導對黨員領(lǐng)導干部的關(guān)心和愛護。人非草木,豈能無情、無欲。誰不想生活得更好、更滋潤、更瀟灑,但前提必須是合法、合理、正當?shù)氖杖?。只有通過合法、正規(guī)的勞動所得,才是最干凈的。剖析潘某某貪污賄賂案以及他的人生軌跡,他并不缺錢,但恰恰是不缺錢的人,理想、信念發(fā)生偏執(zhí),“貪”欲膨脹,以致在“功成”與“身退”兩個危險期內(nèi)偏離方向,鋌而走險,觸犯法律,走上犯罪道路,其教訓令人深省?!耙允窞殍b,可以知興衰。以人為鏡,可以知得失”。這次警示教育活動,就是要讓廣大黨員干部從警示教育活動中得到既沉重又非常深刻的啟示,從而真正從思想上、行動上嚴于律己,做遵紀守法的帶頭人。同時,大家也認識到,警示教育活動的開展對制止腐敗有一定作用,但要解決全部腐敗和自身存在的問題,這不是一次警示教育活動所能做到的。為此,大家決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘,長鳴在我們的思想中,牢記講話“常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心”,只有從我做起,從源頭上把好關(guān),才能鞏固警示教育活動的成果,真正做好一名交通行業(yè)的好戰(zhàn)士。習在中央紀委第三次全會上強調(diào)指出:“堅決反對腐敗,防止黨在長期執(zhí)政條件下腐化變質(zhì),是我們必須抓好的重大政治任務?!遍_展以“講黨性、守黨規(guī)、嚴黨紀”為主要內(nèi)容的學習教育,特別是以案說法搞好警示教育,是貫徹習重要指示的實際舉措。筆者認為,通過學習教育特別是警示教育,黨員干部應重在從以下方面接受警示。千萬不能放松學習。一個人放松了學習,就站在了歧途的邊緣,在形形色色的誘惑面前,就會站不穩(wěn)立場,認不清方向,很容易被糖衣炮彈擊中落馬。一些人犯罪正是由于放松了政治理論學習,導致思想上出現(xiàn)偏差,價值觀發(fā)生扭曲,個人私欲膨脹,在誘惑面前喪失了立場,成為金錢的俘虜。黨員干部一定要自覺加強科學理論武裝,不斷加強理論學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終保持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進性。放任思想滑坡后果嚴重。任何人對腐敗都不具備天然免疫力,一旦解除思想武裝,放棄世界觀改造,必然動搖理想信念,喪失拒腐防變能力。思想防線松懈,自我要求放松,頭腦中的“灰塵”就會越積越多,價值取向就可能產(chǎn)生偏差,錯誤之念就會乘虛而入,在誘惑頗多的今天,就有可能迷失航向,最終觸礁翻船,走上違法犯罪的道路。黨員干部一定要把主觀世界改造作為立身做人、為官執(zhí)政的終身課題,做到“活到老、學到老、改造到老”,這樣,在深刻變化的社會環(huán)境和權(quán)力、金錢、美色誘惑面前,才能站穩(wěn)立場,經(jīng)得起考驗,永遠立于不敗之地。小節(jié)不是“小事”。“千里之堤,潰于蟻穴”。小節(jié)不保,大節(jié)動搖,最終垮掉,正是犯罪分子逐步蛻化變質(zhì)的真實寫照。小節(jié)中有政治、有方向、有形象、有人格。生活作風上的小節(jié)不斷失守,終將招致大節(jié)全線淪陷。黨員干部要始終強化法紀觀念,增強法紀意識,認真學習和貫徹執(zhí)行法律法規(guī),重視小節(jié),留心小處,謹言慎行,防微杜漸,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,防止小過積大錯,小問題轉(zhuǎn)化為大問題,慎初慎微,拒腐防變,永葆共產(chǎn)黨人廉潔為民的政治本色。貪欲是最大的禍害。翻翻貪欲者的人生檔案,這些人開始大體上還能做到清心寡欲,但面對種種誘惑和“方便”,便心旌搖蕩,貪欲之心與日俱增,最終毀掉了自己的事業(yè)和名聲,要么成為“階下囚”,要么踏上不歸路。黨員干部必須時刻牢記我黨性質(zhì)和宗旨,自覺樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,廉潔奉公,秉公用權(quán),常思貪欲之害,真正做到自重、自省、自警、自勵,面對社會生活中的種種誘惑,心不為其所動,志不為其所喪,不為貪欲所俘,不為邪氣所摧,堅決防止權(quán)力失控、行為失范,堂堂正正做人,清清白白做官。教育專家的案例學習心得體會篇十四從事了十年的小學英語教學,越來越覺得要給每一位學生更多的發(fā)展空間。讀了《教育新理念案例解析》,更堅定了自己的信心,其中對教育觀的闡述給我留下了深刻的印象。一、“促進人和諧發(fā)展的教育是理想的教育”花草需要季節(jié)和等待,不能拔苗助長,孩子需要寬容和時間,不能急功近利。傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育,都有各自的特點與優(yōu)點。我們應批判昨天,但不反對昨天;憧憬理想,又承認現(xiàn)實。在矛盾中找到一個結(jié)合點,讓我們的教育更和諧,把空間還給學生,促進學生的健康發(fā)展。你是否把學生的課堂的全占了?你是否把學生的課外時間全規(guī)劃了?你是否把學生要知道的東西全講光了?你是否把學生應該做事全代勞了?今后,我想要做個“懶”教師。二、“一切為了每一位學生的發(fā)展”課程標準要求我們關(guān)注每一位學生的發(fā)展,將光投向每一個孩子,讓每一位學生都能體驗到成長的快樂,都能獲得成功的喜悅。哈佛大學350年校慶時,有人問校長:“學校最值得你自豪的是什么?”校長回答:“哈佛最引以自豪的,不是培養(yǎng)了6位美國總統(tǒng),不是造就了36位諾貝爾獎獲得者,而是給予每個學生以充分選擇和發(fā)展的空間,讓每一塊金子都閃閃發(fā)光,讓每一個從哈佛走出來的人都創(chuàng)造成功?!毙iL說得很棒,也在理。因為能進哈佛的都是精英人才。對于面向大眾的基礎教育,我覺得基礎與空間得并重,為學生的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的基礎。過去我們習慣于“帶著知識走向?qū)W生”,而現(xiàn)在,我們更強調(diào)“帶著學生走向知識”,教會學生學習方法,讓學生自主地發(fā)展。給學生一些權(quán)利,讓他們自己去選擇;給學生一些機會,讓他們自己去體驗;給學生一點困難,讓他們自己去解決;給學生一個問題,讓他們自己去探求;給學生一種條件,讓他們自己去磨煉;給學生一片空間,讓他們自己去拓展;給學生一片陽光,讓他們自己去燦爛。教育專家的案例學習心得體會篇十五從10月11日起,省聯(lián)社黨委在全省農(nóng)村信用社系統(tǒng)中開展一次轟轟烈烈,聲勢浩大,人人知曉,全員參與的典型案例警示教育活動。通過對省聯(lián)社黨委《關(guān)于在全省農(nóng)村信用社范圍開展典型案例警示教育活動的通知》的學習和對典型案例的剖析,我得出了這樣一個結(jié)論:十案九違章。這些案件的發(fā)生就是不堅持制度,有章不循有令不止,以人情代替制度,以同事友情代替業(yè)務規(guī)章的結(jié)果。這次警示教育活動,我受益匪淺,結(jié)合自身工作實際,談以下幾點體會:一、內(nèi)控制度流于形式,執(zhí)行不力,是誘發(fā)內(nèi)部人員作案的主要原因之一。農(nóng)村信用社點多面廣,由于用人體制不健全,廣大一線員工綜合素質(zhì)較差,案防意識也較差,對操作風險后果嚴重性認識不足,對此沒有引起高度重視。部分員工因為業(yè)務繁忙而不堅持履行崗位制約制度,甚至以無原則的相互信任代替各種規(guī)章制度,崗位制約機制形同虛設,容易引發(fā)案件。南充市原城郊信用社會計支某侵占資金案就是具體表現(xiàn),支某利用出納員上衛(wèi)生間等機會偷蓋業(yè)務公章和出納員私章,就是出納員違背了“人走章收”的規(guī)定,既給犯罪分子提供了作案的機會,也給自己種下了惡果。宜賓高縣慶符信用社本應由會計、出納分開保管的款箱鑰匙,由羅某一人保管,為其提供了作案機會。通過這幾起侵占資金案件的作案條件看,幾乎全是未按相關(guān)規(guī)章制度操作而造成的。二、用人機制不夠健全,職工教育管理抓得不夠,對職工的異常行為缺乏警覺,是信用社內(nèi)部員工作案的又一主要原因。這幾起經(jīng)濟案件的發(fā)生,多數(shù)作案嫌疑人都是思想上存在問題的員工。從作案動機看,主要是由于思想長期受到外部社會環(huán)境的負面影響,感覺到自身經(jīng)濟收入與自身期望值相去甚遠,由于自身收入又不能滿足需求,從而滋生犯罪念頭,孤注一擲、鋌而走險。如成都郫縣高新信用社高某挪用、侵占資金案,利用計算機作案,侵占資金135萬元。宜賓高縣慶符信用社羅某家庭經(jīng)濟困難,卻貪圖虛榮,化錢大手大腳,這些異常行為卻未引起信用社領(lǐng)導的足夠重視,導致了大案的發(fā)生。三、監(jiān)督檢查不到位,責任心不強,為內(nèi)部人員作案開了方便之門。從警示案例中可以看出,個別檢查人員工作作風不深入,走馬觀花;內(nèi)控制度執(zhí)行不力,執(zhí)行效果差;不同程度地存在以習慣代替制度、以信任代替管理、以情面代替紀律的陋習。如宜賓高縣慶符信用社檢查四烈分社現(xiàn)金庫存,幾次均因各種借口未查到,使案件未能及時暴露。加強員工思想教育,加大制度執(zhí)行情況的查處力度,建立健全各類監(jiān)督制約機制和完善人才激勵機制,是做好案件查防工作的有效途徑和方法。不能只抓布署,輕落實,不能只把制度講在嘴上、寫在紙上、掛在墻上,而應該把防范工作貫徹到行動上,落實在工作中:第一、加強制度建設,防范操作風險。要建立起一套長期有效的內(nèi)部監(jiān)督制約機制,及時對信用社存在的制度漏洞進行查找和堵塞,真正能夠起到內(nèi)部監(jiān)督和制約作用。第二、強化基本制度的執(zhí)行力度,加大違規(guī)事件的查處力度。對各類檢查工作科學安排,統(tǒng)籌兼顧,使檢查監(jiān)督力量得到最大限度的整合,避免工作重復、效率低下;對檢查發(fā)現(xiàn)的問題不能繞道走,查而不處,要以對本人、對企業(yè)、對員工負責的精神及時處理已暴露和發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違制問題,決不姑息遷就。第三、切實加強企業(yè)文化建設,樹立倡導員工主人翁意識。企業(yè)文化建設工作,是擺在農(nóng)村信用社面前一個新的課題。需要通過各種文化建設活動,營造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工與企業(yè)有機融合為一體,形成相互依存、相互信任關(guān)系。這項工作成功與否,與員工樹立正確的人生觀、價值觀,以及保持積極的工作、生活狀態(tài)具有密不可分的關(guān)系,是有效防范內(nèi)部員工思想蛻變引發(fā)經(jīng)濟案件的必要工作之一。第四、正面引導職工的人生觀、價值觀?!笆帜欤焓直乇蛔健?。通過典型案例警示教育的學習,要正面引導信合員工樹立正確的人生觀和價值觀,結(jié)合“八榮八恥”的學習,樹立愛崗敬業(yè)、遵紀守法的人生觀和知足常樂、淡薄名利的價值觀。教育專家的案例學習心得體會篇十六通過本次案例警示教育使我感觸頗多,進一步提升了自己對廉潔合規(guī)從業(yè)、遵紀守法的認識,學習體會如下:,牢固樹立合規(guī)意識。案例中每一個活生生的例子,無不發(fā)人深思。越過高壓線之后的慘痛代價,引人嘆息。人一旦貪欲膨脹、利欲熏心,則貽誤事業(yè)發(fā)展,一旦追名逐利、恃權(quán)輕法,則極易觸犯法律,受到應有的制裁?!耙糟~為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失”,因此,我們需以案為鑒,做到知行合一,增強制度的執(zhí)行力度,做到有章必循,規(guī)范操作。絕不能以習慣代替制度,以人情代替紀律,以信任代替管理。要恪守職業(yè)操守,認真履行崗位職責,提高自身的合規(guī)經(jīng)營意識和制度執(zhí)行力。,樹立正確人生觀、價值觀。思想決定行動,合規(guī)行動必須提高自身思想意識,牢固樹立合規(guī)意識,強化合法意識。通過學習案例,明確什么是“底線”,什么是“紅線”,對違規(guī)違法的事敬而遠之。加強學習,提高辯明是非的能力,樹立正確的職業(yè)操守,建立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)觀,以正確的三觀引導自己始終保持在合法合規(guī)的軌道上,嚴格遵從操作規(guī)范,在日常工作中把合規(guī)經(jīng)營理念貫穿到每一項工作中。,從我做起。古人云:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”作為一名員工,必須身正行直,牢記合規(guī)合法的宗旨,強化責任意識,注重學習與本崗位相關(guān)的各類業(yè)務知識、合規(guī)知識,法律知識,堅決抵制有違于法律法規(guī)的事情,認清違規(guī)與違法的明確界限,對自身負責,對銀行負責,把合規(guī)執(zhí)業(yè)的各項要求落實到日常工作中,切實從小事做起,從我做起,不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)和技能,滿足快速發(fā)展的需要,滿足新形勢下合規(guī)管理的需要。教育專家的案例學習心得體會篇十七作為一名帶班班長,我認識到本事故的教訓是深刻的,事故不僅給企業(yè)造成了損失,也給責任人及相關(guān)人員帶來了經(jīng)濟損失,同時給個人造成了無法彌補的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,對如何進一步做好安全工作有深刻的體會。一、提高安全素質(zhì),杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時刻失去了對事故發(fā)生的可能預見和后果的意識,也就是平時所說的對安全的僥幸心理。為此,抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。二、從多方面來提高員工的安全意識。安全工作只有起點,沒有終點,全體員工要互教互學,取長補短,共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習慣,操作工在做到三會、四懂的前提下,還應做到五勤,只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。三、樹立安全就是效益的觀念。當前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動,身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項操作規(guī)程,還要養(yǎng)成良好的安全操作習慣,杜絕習慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒,及時消除安全隱患。只要人人都來重視安全,時刻關(guān)注安全,把安全生產(chǎn)銘記在心,消除任何對安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。
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