【正文】 方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式，這對于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。今后將更加努力聽課，吸取同行的經(jīng)驗(yàn)，多和農(nóng)培的學(xué)員們進(jìn)行網(wǎng)上交流，及時(shí)向授課的老師們提問。通過專家們具體的案例學(xué)習(xí)、經(jīng)典點(diǎn)評，使我認(rèn)識到應(yīng)該如何把握初中生物課堂教學(xué)，應(yīng)該怎樣突破教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，怎樣才能順利打通學(xué)生的思維通道、掌握一定的學(xué)習(xí)要領(lǐng)，形成良好的生物素養(yǎng)。怎樣才能將優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到日常教學(xué)過程中去。一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過把握課堂教學(xué)來達(dá)到以下兩個目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生和社會服務(wù)。培訓(xùn)使我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)。善于調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容。善于控制自身的情緒。善于有效地利用教學(xué)資源，同時(shí)我還懂得了生物的興趣性、啟發(fā)性等教學(xué)原則的重要性。這次培訓(xùn)讓我難忘，不僅使我用新課程理念武裝了自己的教學(xué)思想。專題學(xué)習(xí)，互相評論，互相討論，集眾師之見，使我的眼界得以開闊，并且對于專業(yè)知識和技能的獲得有重大的突破和認(rèn)識，當(dāng)然對我思想上的沖擊更是不可估量。我再一次感受到了“行勝于言”的作風(fēng)，體會到老師們一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過這次培訓(xùn)，我對自己有了更多的認(rèn)識，人的潛力真的是可以不斷挖掘的。在教學(xué)技能的學(xué)習(xí)上，我的收獲很大：規(guī)范的教學(xué)流程，巧妙的課程設(shè)置，讓我感覺到那些原本在我大腦里模糊不清的概念馬上就清晰了。除了教學(xué)技能的學(xué)習(xí)，更讓我受到震撼的是嚴(yán)謹(jǐn)、求索的作風(fēng)，這無疑將對我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。作為一名剛參加工作不久的青年教工，與來自在杭二十多所高校的4名從事就業(yè)工作線的專家老師一起，參加了此次第五期創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)師資培訓(xùn)班，感到非常榮幸。為期七天的培訓(xùn)，包括一天項(xiàng)目介紹，兩天解玉蘭老師和石科明老師的示范教學(xué)，一天的試講備課，兩天半的試講演練，時(shí)間緊湊，環(huán)環(huán)相扣。通過總經(jīng)理選聘，組建團(tuán)隊(duì)，編寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書等一步步的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，不僅讓我了解了模擬公司的概念，操作流程，還學(xué)習(xí)了行動導(dǎo)向教學(xué)法，并且認(rèn)識了很多同來培訓(xùn)的老師，從他們身中也學(xué)到了很多?？傊?，這次培訓(xùn)使我收獲頗豐。以下是我參加此次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會。一是全面了解了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)這個項(xiàng)目，對我以后從事學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作將有極大的幫助。先進(jìn)的理念，系統(tǒng)的理論，可行的實(shí)際操作手冊，將使以后的工作起到事半功倍的效果，希望通過繼續(xù)學(xué)習(xí)和摸索，以后能擔(dān)任創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)工作，更好地提升自我的能力，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作發(fā)揮應(yīng)有的作用。二是解老師和石老師的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課認(rèn)真負(fù)責(zé)。尤其是行動導(dǎo)向教學(xué)法，在學(xué)習(xí)后深有感觸，印象非常深刻。直觀地理解了老師教學(xué)方法運(yùn)用的好與壞，會直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。并在試講中進(jìn)行了嘗試，相信這種教學(xué)方法對我今后的教學(xué)和工作會有很大的幫助。三是在實(shí)訓(xùn)過程中，在何波總經(jīng)理的帶領(lǐng)下與小組成員一起創(chuàng)辦了模擬公司，我們的公司叫“加油寶貝母嬰服務(wù)責(zé)任模擬公司”。參照母版公司貝因美，通過經(jīng)營環(huán)境分析、公司產(chǎn)品定位、營銷策略、財(cái)務(wù)預(yù)測等，我們按照公司創(chuàng)業(yè)需要的調(diào)研和程序，進(jìn)行了一套較為完整的模擬訓(xùn)練。在其中體驗(yàn)創(chuàng)辦公司的艱辛和快樂。四是試講環(huán)節(jié)，聆聽了四十位同學(xué)的試講課，深受啟發(fā)。尤其是石科明老師的精彩點(diǎn)評，總能切中要害，讓人敬佩不已。同時(shí)很慶幸有緣結(jié)識了這么多朋友，以后工作就有了請教的專家。最后再次感謝石老師和解老師的傳道解惑，感謝杭州市職業(yè)技能培訓(xùn)指導(dǎo)中心和模擬公司杭州中心工作人員的辛勤付出，感謝各位同學(xué)的知識共享!感謝誰心得體會篇十六感謝的心是一種珍貴的情感和品質(zhì)，它能讓我們更加關(guān)心他人并積極對待生活中的挑戰(zhàn)，從而擁有更加幸福的生活。感謝的心是在我們內(nèi)心深處萌發(fā)的種子，在逆境中頑強(qiáng)生長，在成功中逐漸成熟。對那些曾經(jīng)支持、關(guān)愛和幫助過我們的人良心感激，這也是一種責(zé)任和尊重。因此，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的感恩之心，將感謝的言語與行動貫穿生活的點(diǎn)滴，以此踐行感恩的眼光，以及對他人的支持充滿感激之情。第二段：感恩的意義。在我們的人生中，有很多讓我們感激的人和事。無論是自己的家人、朋友、親戚、師長或者陌生人，在我們需要幫助時(shí)都會給我們幫忙。正因?yàn)橛羞@些人的支持，我們才能攀登到人生的新高峰。而當(dāng)我們面對各種各樣的壓力和困難時(shí)，擺脫負(fù)面情緒的方法就是感恩。感恩之心能讓我們專注于生活的優(yōu)點(diǎn)和素質(zhì)，幫我們更好地面對挑戰(zhàn)和壓力，從而減輕苦悶和消極情緒?？傊卸餍膽B(tài)是保持情感平靜的重要因素。第三段：感恩的表達(dá)方式。感謝語言是我們表達(dá)感激之情的重要方式。當(dāng)別人幫助你時(shí)，及時(shí)的感謝和贊美都是重要的表達(dá)方式。將心中的感激之情付諸行動，更是能讓我們的感激之情得到體現(xiàn)。這包括了實(shí)際幫助、禮物、聯(lián)系或者一件小小的隨身物品作為心意給你的恩人，創(chuàng)造良好的溝通環(huán)境和人際交往機(jī)會。一段真摯的禱告或?qū)懸环飧兄x信，也是分享感情的方式之一。第四段：感恩的啟示。感激是一種儀式，是一種交流感情的重要方式。當(dāng)我們區(qū)別好人和不好的人，將時(shí)間和精力分配給你有價(jià)值的人，放慢思維減少沖動，這就是感恩的啟示。感恩心態(tài)是順從幸福生活規(guī)律的秘訣，它能夠讓我們有更多的引導(dǎo)力、指引生活的方向，從建立良好的感情關(guān)系、提高個體價(jià)值、增長精神富足度等方面得到啟示和幫助。第五段：總結(jié)。我們的生命是燦爛的，有著無窮無盡的愛和祝福。謹(jǐn)慎和感恩的心態(tài)，能從正面角度看待生活和事情，記錄生命中美好和珍貴的瞬間。我們?yōu)槲覀冏约旱纳罡械叫腋?，在同樣的時(shí)間建立和加強(qiáng)感情與他人，更具生命力和情感關(guān)系。因此，感恩應(yīng)該是生活中重要的一部分，屬于生命中的美好瞬間，深深地留在自己的大腦和心中。感謝誰心得體會篇十七所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。我們開縣優(yōu)秀教師群體就是這個師德的具體體現(xiàn)。我認(rèn)為，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學(xué)生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長；才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生；才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表；廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育?！苯處熋鎸Φ牟皇抢浔漠a(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們！古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍(lán)天下，孩子們應(yīng)該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花10年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，我們班就有一位這樣的同學(xué)。在他的學(xué)習(xí)生活中我對他是真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他“心中的堅(jiān)冰”，讓他在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事?！弊屛疑钌畹捏w會到只有尊重學(xué)生，才能教育學(xué)生；沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學(xué)生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學(xué)生來說，他們更喜愛前者。青少年學(xué)生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時(shí)常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的的譏笑中有愛迪生?！毙抡n程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學(xué)生是有自己思想和行動自由的獨(dú)立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學(xué)生是極大的精神激勵。我從教育中體會到：尊重學(xué)生的實(shí)質(zhì)就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特個性特長、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威嚴(yán)中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為人民的好老師。感謝誰心得體會篇十八軍營生活是每一個入伍士兵的必經(jīng)之路，也是一次難忘的成長之旅。在這個特殊的環(huán)境下，我們學(xué)到了許多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。感謝軍營給予我們的機(jī)會，讓我們明白了許多道理，也塑造了我們的性格和價(jià)值觀。在軍營中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們收獲了人生的真諦和人間的感動。第一段：鍛造堅(jiān)定意志。在軍營中，無論是面對殘酷的訓(xùn)練還是嚴(yán)格的紀(jì)律，我們都學(xué)會了堅(jiān)持。當(dāng)我們體力透支，只剩下最后一絲力氣的時(shí)候，是堅(jiān)持使我們完成了任務(wù)。通過反復(fù)的實(shí)踐，我們學(xué)會了在挫折與困境面前咬牙堅(jiān)持，沒有輕易放棄的理由。這種堅(jiān)定的意志力不僅讓我們在軍營中取得優(yōu)異的成績，也為我們以后的人生奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。第二段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。軍營中，個人的力量是微不足道的，只有團(tuán)隊(duì)合作才能取得勝利。在各種訓(xùn)練和演習(xí)中，我們被迫與隊(duì)友互相配合、互相信任。由于無法逃避，我們必須面對問題，共同解決。在這樣的過程中，我們學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點(diǎn)，并將各自的優(yōu)勢發(fā)揮到最大。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅取得了出色的成績，也建立了相互之間的深厚的友誼。第三段：錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志。軍事訓(xùn)練的嚴(yán)苛使我們在惡劣的環(huán)境下逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。無論是在高溫、嚴(yán)寒、惡劣天氣下，我們依然堅(jiān)持訓(xùn)練，無論是面對困難、挫折與壓力，我們依然咬牙堅(jiān)持。在軍營的生活中，我們不斷地接受錘煉，在不斷的挑戰(zhàn)和克服中，我們的意志得到了鍛煉和提升。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力，讓我們時(shí)刻保持著對困難的勇氣和信心。第四段：感恩眾人幫助。在軍營中，每一個人都是我們生活的重要一環(huán)。我們之間的幫助和支持讓我們感到無比溫暖和感激。不僅僅是指導(dǎo)員和戰(zhàn)友，連簡單的一句關(guān)心和鼓勵，都讓我們感到幸福。軍營中的團(tuán)結(jié)和友愛精神讓我們明白了人與人之間的互幫互助的重要性。因此，我們深深地感謝軍營給予我們的幫助和關(guān)懷，這將是我們一生中永遠(yuǎn)珍藏的記憶。第五段：心存感恩，勇往直前。走出軍營，我們懷著感激的心情繼續(xù)前行。軍營的訓(xùn)練和教育讓我們懂得了感謝，懂得了珍惜。我們會懷著感恩的心對待生活中的每一個挑戰(zhàn)和機(jī)遇，堅(jiān)守自己的初心，不忘初心。在人生的道路上，我們愿意用一顆感恩的心，勇往直前，為理想和信念不懈努力。感謝軍營，讓我們成為更堅(jiān)強(qiáng)、更自信、更有責(zé)任心的人。總結(jié)：軍營生活是一次難忘而寶貴的經(jīng)歷，它不僅教會我們堅(jiān)定意志，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志，更讓我們學(xué)會了感恩與珍惜。感謝軍營給予我們的成長機(jī)會，我們將懷著感激和勇氣繼續(xù)前行，堅(jiān)守初心。