【正文】 每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度，嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。(三)家長工作。新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。并在網(wǎng)站、網(wǎng)校中做好家長工作讓孩子盡快地適應幼兒園的集體生活。召開家長會，向家長介紹一學年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如：做一些家庭記錄，收集相應的資料(照片)等，進一步豐富、完善孩子的成長檔案。向家長宣傳，引導家長積極參加家長學校的講座，鼓勵家長積極參加園務活動如：親子活動、征文、開放日等活動。三、幼兒發(fā)展目標。健康：愿意上幼兒園，在成人的安撫下，不哭鬧。愿意和教師共同做操，感受模仿做操的樂趣。在成人的幫助、鼓勵下，知道大小便時要喊教師。嘗試學習自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。能扶著扶手兩步一級上下臺階。認識自己的照片標記，并根據(jù)標記找到自己的毛巾、茶杯等物品。在成人的幫助下，學習用調(diào)羹吃飯，并知道要坐在桌邊進餐。在成人的幫助下，愿意睡在自己的小床上，不要成人_。養(yǎng)成午睡的習慣。語言：對成人提出的問題感興趣，嘗試重復成人的問題。在有變化的情境中，喜歡向成人詢問，并樂意回答成人的簡單問題。能聽懂成人的簡單指令。愿意重復聽同樣的故事。學習使用代詞你我他。喜歡聽成人講故事、讀書和念兒歌等，并愿意模仿。在成人的幫助下，能說出畫面上的39。主要內(nèi)容。會一頁一頁翻書和看書，看完后能把書放回原位。能自言自語或?qū)χ游?、小玩具等說換。學習用一些簡單的句子來表達自己的想法，如我要喝水我喜歡......等。能重復部分童謠、兒歌等，并嘗試用自己的動作表演出來。社會：接納本班教授，愿意接受教師的親近行為?；顒訒r知道不離開教師。在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。知道要與同伴一起玩玩具，愿意與成人一起收拾玩具。在成人引導下，關(guān)注班級環(huán)境，愿意與教師一起參加活動。在成人的指導下，知道與自己相關(guān)的物品在班級中擺放位置，能按照成人的指令取出物品并放回原處。知道要跟著教師和小朋友在一起，一個人不能離開集體，爸爸媽媽來接時才能離開教師。在成人的指導下，知道一些簡單的是非觀念，如打人不好不能咬人不能拿小朋友正在玩的玩具。在成人的幫助、鼓勵下，初步學習解決自己生活中的小問題。如自己洗手、自己喝水等?？茖W：愿意參與識別、比較、選擇、歸類、匹配、尋找等智力活動。在成人的啟發(fā)下，能用視覺分辨物體的大小，能辨別出熟悉物體的氣味、味道，并愿意觸摸感知物體軟硬的特征。對環(huán)境中的聲音等有興趣，并愿意模仿。能夠辨別3~4種顏色，認識圓形、正方形。能分辨上下的概念。理解一的實際意義，能從生活中找出一，如一個娃娃等。能按照顏色、大小給物品歸類。藝術(shù)：能對環(huán)境中的色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)，愿意參加美術(shù)活動。樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)。能聽著音樂自由地擺動身體及做簡單的上肢動作。能運用手指、手腕活動進行簡單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。我們一起努力，讓幼兒喜歡老師，愛幼兒。幼兒園教師的小班周計劃安排篇十六《綱要》中指出：幼兒園必須把保護幼兒的39。生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小，對什么東西都很感興趣，喜歡各種各樣的東西，但自我保護意識較差，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我們制定了系列安全工作計劃，具體內(nèi)容如下：。嚴格按照《幼兒園指導綱要》為指導，以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，為了確保幼兒的人身安全，加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，有效的完成各項安全工作。結(jié)合本班實際情況，開展豐富多彩的教育活動，進一步強化班級安全教育工作，使安全教育落到實處。活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。生活教育：幼兒不動插座、電板、及觸電，注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品，教育幼兒過馬路要注意安全，不在馬路邊玩耍。語言活動：《下雨天》。懂得下雨天了天氣很冷，注意多穿衣服。懂得下雨天，路都很濕要注意安全不能用跑。《玩得健康好成長》。初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。學習履行一些簡單的安全行為。交通安全活動：《看望兔媽媽》。了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規(guī)則；形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力?！妒称钒踩顒印罚褐阑镜娘嬍承l(wèi)生常識：餐前要用肥皂洗凈雙手，生食瓜果須洗凈去皮，不貪食街頭小吃。初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。加強班級一日的管理，針對幼兒容易發(fā)生事故，教師進行重點指導和強化訓練，如：幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等，從而糾正幼兒某個方面的不良行為，逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，結(jié)合游戲活動教給孩子一些初淺的安全知識和自我保護的技能。教師時刻繃緊安全弦，在日?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?。在日?；顒又?，培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力，逐步引導幼兒自己去尋找安全和不安全行為，知道哪些事情可以做，哪些事情不要做，怎么做才是正確的，在生活積累中學會自我保護的方法。要求家長配合幼兒園，在家中也進行安全檢查，要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進行處理，防止意外的發(fā)生。家長要學會觀察孩子，將孩子存在某些不良行為的情況及時的告訴老師，與老師共同糾正孩子的錯誤，逐步形成良好的行為規(guī)范。例如：吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。