【正文】 體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準(zhǔn)備分工。時間安排。開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：家長宣傳工作到位。主持人。各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。開場方式。各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)。各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。過程設(shè)計：上午活動：(8：30)。主持人宣布活動開幕(陳霞)。園長致開幕詞。大班教師手語表演《感恩的心》。全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。下午活動：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)。三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子。標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?；顒有侣劶皶r上傳。各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號前完成)。各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。主持人、串詞。小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈的愛心。準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。閉幕式活動安排。一、28號上午10：00小班舉行閉幕式?；顒恿鞒蹋褐鞒秩诵蓟顒娱_始。兒歌表演《我愛家人》。愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。歌曲表演《讓愛住我家》。愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上。鼓勵寶寶把愛。心卡送給老師、父母。結(jié)束語。二、28號下午3：00中大班舉行閉幕式?；顒恿鞒蹋褐鞒秩诵蓟顒娱_始。中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義。(幸運(yùn)草、紅絲帶)。團(tuán)隊愛的宣言：中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。讓愛心在我們之中傳遞。感恩你我，真情成長!全場“愛的傳遞”。結(jié)束語。閉幕式活動及時上傳?；顒痈黝愘Y料的整理與歸檔。展板的制作。活動反思與小結(jié)。幼兒園保育員參與的感恩活動策劃方案篇十七將感恩的種子播撒在幼兒的心田。“感恩你我，真情成長”。開幕式：11月x日。主題活動：11月x日――11月x日。閉幕式：11月x日。（一）大展板的制作，xx號前完成：小班級部完成橫幅的打印及制作。背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。（二）開幕式及準(zhǔn)備分工：時間安排。開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：大班：xx―xx。中班：xx―xx。小班：xx―xx。家長宣傳工作到位。主持人。各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。開場方式。各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場）。各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。過程設(shè)計：上午活動：主持人宣布活動開幕。園長致開幕詞。大班教師手語表演《感恩的心》。全體表演《幸福拍手歌》。下午活動：大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（三）中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜：家長宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?；顒有侣劶皶r上傳。幼兒園保育員參與的感恩活動策劃方案篇十八活動時間：活動前期準(zhǔn)備：，相關(guān)故事，歌曲征集等。“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)?；顒影才牛焊靼嘀饕獓@幾個“一”展開活動?！陡卸鞯男摹饭适隆?，將感激銘記心中。溫馨提示：周四10點30全體50組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。幼兒園保育員參與的感恩活動策劃方案篇十九中二班。xxx。中二班教室。歌詠會。分組活動贈送感恩卡。感恩節(jié)——老師老師感謝您。了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。小朋友們親手制作的感恩賀卡。一、感知感恩節(jié)（集中）。老師介紹感恩節(jié)的由來。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞。交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情。（1）保健老師校車?yán)蠋熦攧?wù)老師進(jìn)場，幼兒主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡。（2）走出教室，主動用語言表達(dá)、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。中一班。第一組慰問感謝托班老師。第二組慰問感謝小班老師。第三組慰問感謝大班老師。中二班。第四組慰問感謝廚房老師。第五組慰問感謝辦公室的各位老師。第六組慰問感謝鋼琴老師?；顒友由?、反思。今年的感恩節(jié)活動，一個年級組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對父母說一句感恩的話或一個吻等。努力營造“感恩”的`良好氣氛。在園活動當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請保健老師、財務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個活動環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動是比較成功的！通過這些活動，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對待周圍的一切，我們的周圍也必會因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！幼兒園保育員參與的感恩活動策劃方案篇二十感恩節(jié)當(dāng)天。大班活動室、幼兒園感統(tǒng)教室。向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對他人感恩。感恩節(jié)美國節(jié)日，每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。是一個大膽表達(dá)和接受真誠謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可促進(jìn)社會各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關(guān)心別人。愛的互動。班級活動，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動”活動。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。大班幼兒集體詩朗誦：感恩父母的愛。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩朗誦：感恩父母的愛?！陡卸鞲改傅膼邸酚幸粋€詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——母親，他就是——父親。是您，將我?guī)У饺碎g，教會我在成長中，如何走過溝溝坎坎；是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界，天寒地凍時，將我雙手放入懷中溫暖。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。這就是母親的愛，這就是父親的情，她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。全體幼兒表演手語歌：感恩的心。全園集體活動，在感統(tǒng)教室，由家長老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。大班幼兒給家長獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。