【正文】 體安排(必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。二、開幕式及準(zhǔn)備分工。時(shí)間安排。開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：家長(zhǎng)宣傳工作到位。主持人。各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。開場(chǎng)方式。各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)。)。各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。過程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)：(8：30)。主持人宣布活動(dòng)開幕(陳霞)。園長(zhǎng)致開幕詞。大班教師手語表演《感恩的心》。全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))。下午活動(dòng)：大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推薦及安排)。三、中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。家長(zhǎng)宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子。標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?；顒?dòng)新聞及時(shí)上傳。各級(jí)部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動(dòng)，并做好過程資料的整理。各級(jí)部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。(26號(hào)前完成)。各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動(dòng)。主持人、串詞。小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈(zèng)的愛心。準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。(小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶)。閉幕式活動(dòng)安排。一、28號(hào)上午10：00小班舉行閉幕式?；顒?dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開始。兒歌表演《我愛家人》。愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對(duì)彼此的愛。小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。歌曲表演《讓愛住我家》。愛的傳遞：家長(zhǎng)填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上。鼓勵(lì)寶寶把愛。心卡送給老師、父母。結(jié)束語。二、28號(hào)下午3：00中大班舉行閉幕式。活動(dòng)流程：主持人宣布活動(dòng)開始。中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛你》。大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。請(qǐng)一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義。(幸運(yùn)草、紅絲帶)。團(tuán)隊(duì)愛的宣言：中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人。大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活。讓愛心在我們之中傳遞。感恩你我，真情成長(zhǎng)!全場(chǎng)“愛的傳遞”。結(jié)束語。閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳?；顒?dòng)各類資料的整理與歸檔。展板的制作。活動(dòng)反思與小結(jié)。幼兒園保育員參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十七將感恩的種子播撒在幼兒的心田?！案卸髂阄?，真情成長(zhǎng)”。開幕式：11月x日。主題活動(dòng)：11月x日――11月x日。閉幕式：11月x日。（一）大展板的制作，xx號(hào)前完成：小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上，經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。（二）開幕式及準(zhǔn)備分工：時(shí)間安排。開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：大班：xx―xx。中班：xx―xx。小班：xx―xx。家長(zhǎng)宣傳工作到位。主持人。各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。開場(chǎng)方式。各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場(chǎng)方式，要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場(chǎng)）。各級(jí)部所需音樂由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、打包后拷到辦公室桌面上。開幕式過程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。過程設(shè)計(jì)：上午活動(dòng)：主持人宣布活動(dòng)開幕。園長(zhǎng)致開幕詞。大班教師手語表演《感恩的心》。全體表演《幸福拍手歌》。下午活動(dòng)：大班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。中班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。小班表演，主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。（三）中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜：家長(zhǎng)宣傳工作到位。聯(lián)系孤兒院、車子；標(biāo)語的打印、橫幅的制作。領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。慰問禮品的準(zhǔn)備。幼兒安全教育、禮貌教育。過程資料的拍攝與收集?；顒?dòng)新聞及時(shí)上傳。幼兒園保育員參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十八活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)前期準(zhǔn)備：，相關(guān)故事，歌曲征集等?！包S絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。活動(dòng)安排：各班主要圍繞幾個(gè)“一”展開活動(dòng)?！陡卸鞯男摹饭适隆?，將感激銘記心中。溫馨提示：周四10點(diǎn)30全體50組集中操場(chǎng)進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動(dòng)。周四放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。各班根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動(dòng)。幼兒園保育員參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇十九中二班。xxx。中二班教室。歌詠會(huì)。分組活動(dòng)贈(zèng)送感恩卡。感恩節(jié)——老師老師感謝您。了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動(dòng)使我們更加健康地成長(zhǎng)，體會(huì)成人的辛苦。通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)，懂得感恩的情感。小朋友們親手制作的感恩賀卡。一、感知感恩節(jié)（集中）。老師介紹感恩節(jié)的由來。集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》。各班表演節(jié)目——（1）中一班歌曲《丫丫》（2）中二班摘果子舞。交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達(dá)怎樣的感恩之心。二、表達(dá)感恩情。（1）保健老師校車?yán)蠋熦?cái)務(wù)老師進(jìn)場(chǎng)，幼兒主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡。（2）走出教室，主動(dòng)用語言表達(dá)、贈(zèng)送感恩卡向?yàn)樾∨笥呀】党砷L(zhǎng)，每天辛勤工作的人——幼兒園的老師表達(dá)謝意。全體幼兒分成六組，每組各有一個(gè)老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈(zèng)送感恩卡，說一句“愛你、感謝你”之類的話。中一班。第一組慰問感謝托班老師。第二組慰問感謝小班老師。第三組慰問感謝大班老師。中二班。第四組慰問感謝廚房老師。第五組慰問感謝辦公室的各位老師。第六組慰問感謝鋼琴老師?；顒?dòng)延伸、反思。今年的感恩節(jié)活動(dòng)，一個(gè)年級(jí)組為單位。我們中班班積極籌劃準(zhǔn)備。感恩節(jié)這周對(duì)幼兒進(jìn)行感恩的教育：講感恩節(jié)的來歷、唱《感恩的心》歌曲及手語表演、對(duì)父母說一句感恩的話或一個(gè)吻等。努力營(yíng)造“感恩”的`良好氣氛。在園活動(dòng)當(dāng)天，中班組幼兒齊聚一堂并邀請(qǐng)保健老師、財(cái)務(wù)老師、校車?yán)蠋煹然顒?dòng)，唱歌、跳舞、送感恩卡等活動(dòng)熱烈，孩子潛移默化地受教育，受鼓舞。從“走進(jìn)來，送出去”兩個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)上看，此次我們班組開展的活動(dòng)是比較成功的！通過這些活動(dòng)，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓孩子們嘗試著以感恩的心去對(duì)待周圍的一切，我們的周圍也必會(huì)因“愛”而更加和諧、更加溫馨，更加美好！幼兒園保育員參與的感恩活動(dòng)策劃方案篇二十感恩節(jié)當(dāng)天。大班活動(dòng)室、幼兒園感統(tǒng)教室。向幼兒介紹感恩節(jié)的由來。讓幼兒知道對(duì)他人感恩。感恩節(jié)美國(guó)節(jié)日，每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。是一個(gè)大膽表達(dá)和接受真誠(chéng)謝意的日子。在這一天，你不必小心翼翼地猶豫是否將感激之情說出口，也不必對(duì)別人的謝意和祝福感到不好意思或不安。甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這也是建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求，可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào)，促進(jìn)人與人之間互相尊重，信任、幫助。讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠(chéng)地去體貼關(guān)心別人。愛的互動(dòng)。班級(jí)活動(dòng)，由本班老師、幼兒進(jìn)行“愛的互動(dòng)”活動(dòng)。放音樂，老師與幼兒互相擁抱問候，說句感謝的話。大班幼兒集體詩(shī)朗誦：感恩父母的愛。全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。大班小朋友表演詩(shī)朗誦：感恩父母的愛?！陡卸鞲改傅膼邸酚幸粋€(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽，有一個(gè)人最要感謝，有一種人最應(yīng)感恩，她就是——母親，他就是——父親。是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過溝溝坎坎；是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線；如果我是一條船，您就是燈塔是港灣。這就是母親的愛，這就是父親的情，她柔柔如水，輕輕如煙；他深沉如海，恩重如山。鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ铮改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。全體幼兒表演手語歌：感恩的心。全園集體活動(dòng)，在感統(tǒng)教室，由家長(zhǎng)老師及全體幼兒共同參加。共同欣賞《感恩的心》歌曲，并參與手語表演。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛。展示大班小朋友的口頭作文：感恩的話。大班幼兒給家長(zhǎng)獻(xiàn)自己的繪畫作品：全家福。