【正文】 種常見食物，包括雞蛋類、蔬菜類等，結合品嘗經驗，了解一些簡單的飲食注意方法。了解一些交通準則，具有一定的安全意識，學會避開危險和應付以外事故的方法。能聽信號按節(jié)奏上下肢協(xié)調的走和跑；能熟練的聽各種口令和信號作出相應的動作；能聽音樂準確的做徒手操。具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。喜歡并能較積極的參加體育活動，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習慣；能較自覺的遵守體育活動的規(guī)則，并愿意主動的39。收拾玩具器械。創(chuàng)設活動區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區(qū)，讓孩子操作，根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。組織一些外出參觀活動，通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食，養(yǎng)成良好的生活習慣。請幼兒園的保健醫(yī)生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官，初步的懂得保護自己。每天保證兩小時的戶外活動時間，每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材，讓幼兒主動的參與，并且獲得愉悅的心情。開展系列比賽活動，如：穿脫衣服比賽、疊衣服等活動，提高幼兒生活自理能力。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。幼兒園健康教育工作計劃篇十四體育鍛煉是增強幼兒體質，促進幼兒生長發(fā)育有最效的方法。我們將嚴格遵守《幼兒園教育綱要》要求，保證幼兒每天有體育活動，把出操時間與日常體育鍛煉相結合，為各班級規(guī)定出操路線、出操時間，要求各班級在規(guī)定時間內按規(guī)定路線到達集合地點，積極熟悉疏散路線?；顒訒r間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲，要有教案、有計劃、有活動效果記錄，各年級組每月確定一項體育鍛煉項目，月底進行評比，學期末根據《國發(fā)體質測定標準手冊（幼兒部分）》對幼兒體質進行測量，并把成績記入幼兒成長檔案。二）積極預防傳染病。根據《幼兒園工作規(guī)程》對衛(wèi)生消毒工作的要求，制定嚴格的衛(wèi)生消毒制度，并按制度、按規(guī)定、按程序對幼兒各類用品進行相應的清潔消毒、殺菌；幼兒物品專用并定期消毒?？上赐婢?、桌面、地面及幼兒能觸摸到的地方都要用84消毒液每天擦拭一遍，活動室、寢室定時通風，每天在幼兒離園之后用紫外線燈照射消毒半小時；幼兒的水杯、餐具用蒸汽消毒等。建立每日巡查制度，規(guī)定每日、每周必做必查必填的內容，實行量化管理，定時檢查評比；與防疫站聯(lián)系，定期篩查幼兒預防接種情況，督促幼兒接種各種疫苗，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，立即向疾病控制中心和上級主管部門報告，以便及時調查處理。（三）保證幼兒食品安全。符合衛(wèi)生要求。把好保管關，保管員認真負責及時檢查，防止食物腐爛變質及過期失效。把好入口關，教師提飯及分飯過程中，仔細辨別飯菜質量是否合格，不得讓變質食品進入幼兒口中。各類人員嚴格認真執(zhí)行，各負其責，層層把關，使工作更加細致化、合理化，保證幼兒的飲食安全。幼兒入園后，每學期有計劃地對他們進行身高、體重、視力等進行檢查，并做好記錄，以便對每個孩子進行評價、分析，了解每個幼兒的身體情況，相關資料匯入幼兒健康檔案。（五）開展保健知識宣傳欄。每學期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預防及治療措施，及時傳達給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。除開宣傳欄等，我們還將在各種育兒報刊中看到最新育兒知識復印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。（六）開展吸煙有害健康宣傳活動。2014年8月。幼兒園健康教育工作計劃篇十五幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的`基礎，幼兒期是建立人的全面發(fā)展的健康行為方式的關鍵期。為了幫助幼兒提高對健康的認識水平，形成自己也有責任獲取健康的初步意識，促進幼兒身心全面健康地發(fā)展。我們本學期為幼兒制定的健康教育計劃如下:。在盥洗、進餐、清潔、睡眠、游戲等幼兒一日生活各環(huán)節(jié)滲透健康教育理念，實施健康教育策略。例如，在洗手時讓幼兒了解講衛(wèi)生的重要性。在戶外活動玩滑滑梯時，了解保護自己的運動方法。經過寒假的休息后，教師幫助幼兒盡快適應集體生活，愉快入園。反復練習一些生活技能、健康行為，形成穩(wěn)定的動作、行為習慣。對幼兒講一些有關健康的故事和兒歌，通過淺顯的故事內容，繼續(xù)教授幼兒了解一些簡單的自我保護方法。培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，初步培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。指導幼兒使用筷子就餐，進一步培養(yǎng)幼兒獨立進餐的習慣、良好的飲食習慣。引導幼兒初步理解不同的食物有不同的營養(yǎng)，知道有些食品不宜吃、有些不能多吃。幫助幼兒學會多種講究衛(wèi)生的技能，逐步提高幼兒生活自理能力。鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉，激發(fā)幼兒對身體鍛煉的興趣，培養(yǎng)幼兒鍛煉身體的好習慣，通過體育活動培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的心理品質。幫助幼兒學習如何保護視力、了解換牙衛(wèi)生的最基本的方法。通過家校網、家園園地向家長宣傳預防常見病的簡單知識，初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛，樂于接受預防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。請家長來園和孩子一起參加保健活動，幫助幼兒了解自我保護的方法。幼兒園健康教育工作計劃篇十六幼兒健康教育是幼兒教育整體結構的重要組成部分，也是健康教育的基礎，如何制定健康教育計劃呢?下面是本站小編收集整理的幼兒園健康教育。歡迎閱讀。強健的體魄是全面發(fā)展的基礎，而科學的體育鍛煉則是促進身體生長發(fā)育的重要手段，我們應該充分根據幼兒發(fā)展的身心特點和體育鍛煉的衛(wèi)生原理組織適宜的體育活動。本學期，結合本園實際及針對中班幼兒年齡特點，我們將積極開展健康教育及體格鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生習慣，形成健康的初步意識。一、發(fā)展目標：，養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好飲食習慣。，逐步學會自理大便，愿意保持個人衛(wèi)生。，午睡時不影響他人，能安靜入睡。，初步掌握保護他們的方法。，了解如何簡單的處理外傷。，并能與同伴擺放和整理體育活動材料。能聽信號變速走或跑。能走跑交替，有不甘落后的爭先意識。，能聽信號進行隊列練習，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，動作基本到位。，會與同伴合作游戲。能解決一些簡單的問題，有一定的保健意識及能力。二、具體措施：、討論各種食物，了解身邊食物的種類，了解一些食物的烹飪方法，嘗試自己動手制作水果拼盤、蔬菜色拉等。，學習如何使用手紙，家園一致，要求幼兒注意保持個人衛(wèi)生，愿意勤洗澡、洗頭、理發(fā)、剪指甲，保持衣褲的整齊干凈。、整理衣服，并擺放在固定位置。取得家長配合，不要包辦代替，給幼兒鍛煉的機會。(如擦鼻涕、刷牙的正確方法，正確的讀書姿勢)用照片或錄像的形式記錄下來，給幼兒看，強化正確行為。提醒幼兒在家中少看電視，每天不超過半小時，及早發(fā)現有近視傾向和有遺傳造成眼疾的幼兒，并盡快與家長聯(lián)系到醫(yī)院治療矯正。，體育鍛煉，幫助幼兒了解鍛煉中自我保護的方法，應遵守規(guī)則，不做危險動作。抓住幼兒生活中出現的偶發(fā)外傷時事件，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊蟲叮咬等，通過討論了解一些常見外傷的處理和自我保護方法。(球、圈、棒、小車、報紙或其他舊材料)進行幾種不同功能的活動。在教師指導下，注意養(yǎng)成良好的運動習慣，器械用完放回原處。、皺紙、掛歷紙等練習快跑。開展一些競賽性的走跑練習。，可用。順口溜?；騼焊柽M行概括?？衫眉埌?、泡沫墊等輔助物練習立定跳遠。、輕器械操各一套，注意選用優(yōu)美的、充滿童趣的律動音樂，還可用兒歌配上節(jié)奏，增添活動情趣，愉悅孩子身心。能較熟練地立正、稍息、看齊、立定、原地踏步、齊步走、跑步走等口令作出相應動作。，培養(yǎng)幼兒合作能力，增強集體意識。一直以來，“健康第一”是幼兒園教育的首要任務。健全的身體是一個人做人、做事、做學問的基礎。幼兒離不開生活，生活離不開健康教育，幼兒的生活是豐富多彩的，健康教育也應把握時機。健康既是幼兒身心和諧發(fā)展的結果，也是幼兒身心充分發(fā)展的前提。健康是幼兒的幸福之源。離開健康，幼兒就不可能近盡情游戲，也不能專心學習，甚至無法正常生活。幼兒時代的健康不僅能夠提供幼兒期的生命質量，而且為一生的健康贏得了時間。因此，我認為健康教育要充分考慮到本班孩子的年齡特點和個別差異，無論是進行幼兒健康教育還是試圖改善幼兒的周圍環(huán)境、都要依據幼兒身心發(fā)展的特點，否則不僅不能促進健康，而且可能有損健康。本學期我們中班組在教育活動中把促進幼兒身心健康成長當成首要任務。促進幼兒身心健康發(fā)展既是幼兒教育的根本目的也是幼兒健康教育的終極目標，《綱要》中對幼兒健康發(fā)展提出幾點:。(1)身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。(2)生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。共2頁，當前第。1頁12