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語文教案目標新學期新目標教案(優(yōu)秀8篇)-資料下載頁

2025-08-04 23:36本頁面
  

【正文】 中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《二年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視猿值降?,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!語文教案目標篇七甲:鳥聲陣陣,送走炎炎夏日。乙:歡笑聲聲,迎來新的秋天、新的學期。甲:伴著秋季的音符。乙:踏著歡樂的節(jié)拍。甲:我們隆重告別過去的歲月。乙:我們欣喜地迎來新的今天。甲:我們的面前,是清新美麗的校園。乙:我們的心中,滿含著對未來的希望和深情。甲和乙:中學初三(6)班《新學期,新目標》主題班會現(xiàn)在開始。甲:首先,請同學們聽一個故事:甲和乙在空地上,甲對乙說,我和你比往前走,走100步,看誰走的直。乙先走,他非常仔細地看著自己的腳,走得非常慢,力爭每一步都不走偏,等他走完100步,抬起頭回身看,已經(jīng)偏離原來的方向很多。輪到甲了,他信步往前走去,100步很快走完了,卻走得非常直。乙不解而問甲竅門,甲說,很簡單,看到遠處那根旗桿沒有,看著那根旗桿就不會走錯了。愛麗絲說:“去哪兒也無所謂?!必堈f:“那么走哪條路也就無所謂了。”甲:這個故事告訴我們,人要有明確的目標,當一個人沒有明確的目標的時候,自己不知道該怎么做,別人也無法幫到你!乙:聽了兩則小故事后,同學們是否已經(jīng)有了自己的想法?甲:如今新的學期已經(jīng)到來,同學們是否已經(jīng)有了新的目標?乙:讓我們來暢談一下自己的打算吧!其后每名同學可指定其他任意一個同學上臺發(fā)言,被指定的同學不能拒絕。)甲:看來大家都有了新的目標,那就讓我們一起努力朝著心中的目標前進吧!乙:意氣風發(fā),我們斗志昂揚。甲:豪情滿懷,我們踏上新的起跑線。乙:新的藍圖應該由我們來設計,用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。甲:在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛因斯坦。乙:未來的史冊記載著數(shù)不清的張衡。甲:同學們,讓我們堅定信心,勇往直前。乙:同學們,讓我們鼓起勇氣,放飛夢想。甲:讓我們的理想像雄鷹在藍天上振翅翱翔!乙:像航船在大海上迎擊驚濤駭浪!甲和乙:成功就在彼岸!四、班主任總結甲或乙:最后請班主任作總結。語文教案目標篇八通過對上學期的工作總結,讓全體同學意識到這個學期來班級的優(yōu)缺點。懂的發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,促進一起進步。同時也讓大家明白,時間過的很快,我們剛?cè)雽W,現(xiàn)在一個學期過去了,我們要把握有限的時間去學習無限的知識。同時對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵,促進大家一起努力,讓大家在學習上有動力,也是對大家一學期來努力的肯定。最后,希望能夠通過對上學期的總結來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動來團結同學們,使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽感,讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學們能夠感受到班級的團結和溫馨。讓他們懂的我們在同一個班級里生活和學習,就應該一起努力,一起張揚火紅的青春。20xx年9月14號人力資源管理專2班贊助單位:活動對象:人力資源管理專2班31人總?cè)藬?shù)31人7:10—7:20班長發(fā)表講話7:20—7:30回顧過去7:30—7:35頒獎活動7:35—7:50展望未來班長發(fā)表講話:總結班級的優(yōu)缺點,優(yōu)點應繼續(xù)發(fā)揚,缺點要及時改正,規(guī)劃方案《新學期新氣象新努力主題班會方案》對班級的期望。把班級建設成更加團結和更具有凝聚力?;仡欉^去:通過觀看過去同學們參加班級活動的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對過去日子的美好回憶,也是對未來學習生活的激勵。頒獎活動:對上學期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學進行表彰獎勵,促進大家一起努力,讓大家在學習上有動力,也是對大家一學期來努力的肯定。以上為本次活動那個的明細分類,敬請院領導、指導老師審批!
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