誦讀比賽策劃活動方案(6篇)-資料下載頁
2025-08-04 23:29本頁面
【正文】 解、誦讀活動要方法靈活、形式多樣、時間自由、師生共賞、中華經(jīng)典詩文誦讀主要考查班級整體誦讀實力、每班推選一個節(jié)目參賽，比賽內(nèi)容可以是古詩詞為主，可以是兒童詩，也可以是經(jīng)典詩歌及現(xiàn)代散文、每個節(jié)目參賽時間控制在五分鐘以內(nèi)，比賽形式可以多樣：講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學生選配合適的背景音樂、“古詩大擂臺”活動主要考查學生的古詩積累數(shù)目、先在班級內(nèi)部比賽，選前三名選手參加年級組比賽、比賽前要求班主任或語文教師統(tǒng)計好學生參賽熟背的古詩數(shù)量并填好相關表格、根據(jù)學生朗誦水平，中華經(jīng)典誦讀每個年級設集體一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名、根據(jù)學生背誦數(shù)量，古詩大擂臺每個年級設個人一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名、一、二、三等獎分別記1分，根據(jù)獲獎情況累計得分，每個年級評選一個優(yōu)秀組織獎、盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式、音視頻文件應提前做好測試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放、flash動畫文件易造成音畫不同步，ppt文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等，應盡量避免使用、統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量（賽前兩小時不接收任何文件）、建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師，并做好備份、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報名表須以電子稿形式傳至z，截止時間為11月22日下午放學前，逾期不報視為棄權、各班“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽”和“古詩大擂臺”活動的結(jié)果將與本班班主任、語文教師的考核工作緊密關聯(lián)、誦讀比賽策劃活動方案篇六為了更好地開展我院文化藝術節(jié)，喜迎，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的高尚情操，展現(xiàn)大學生的時代風采，加深大學生對詩歌的認識，提高大學生的文學素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽、江蘇省衛(wèi)生學院學生報名時間：4月20日——4月27日；比賽時間：4月29日、校綜合教學樓宣傳版、海報活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預賽和決賽，預賽時間：4月22日晚7：00，地點：圓樓106室；參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預賽將選出前20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽；決賽時間定于4月29日晚7：00，比賽地點：圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日6：00—6：，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘、報名方式：各班學習委員負責、比賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領導蒞臨觀看、⑴作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣主題“喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然”、（2分）⑵脫稿朗誦，普通話標準，吐字清晰；（2分）⑶語速適中，表達流利連貫；（2分）⑷朗誦富有感染力，輔助性動作表達合理并增強了表達效果；（2分）⑸服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重，符合大學生身份；（1分）⑹整體印象、（1分）根據(jù)得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名檢驗藥學系學習部
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