【正文】 關(guān)的書籍，還可以品味到不同時期不同作者的馬克思主義作品。這些書籍中蘊藏著豐富的知識和智慧，使我受益匪淺。我深深感受到，圖書館作為集知識、智慧和文化于一體的場所，其文化內(nèi)涵遠不止于書籍的堆砌，更體現(xiàn)在對人類知識與智慧的傳播和保護。其次，馬原圖書館帶給我對馬克思主義理論的時代價值與理念啟迪。在圖書館里，我不僅能夠接觸到大量的理論著作，還能夠參與到一些馬克思主義理論研討會中。這些研討會不僅幫助我深入理解馬克思主義的基本原理，也指引著我對當今社會現(xiàn)象的分析與解決。通過與研討活動中其他同學的交流與互動，我逐漸懂得如何將馬克思主義所傳遞的思想手段運用到現(xiàn)實生活中，增強與人們的交流與溝通，學會以現(xiàn)代思維去解讀和思考世界的發(fā)展。我意識到，馬克思主義理論一直在時代的長河中發(fā)展著，它的理念和價值觀，對社會的現(xiàn)代化進程和全球化發(fā)展有著重要的啟示和引領(lǐng)作用。最后，馬原圖書館也讓我認識到圖書館在學生思想素養(yǎng)培養(yǎng)中的重要作用。圖書館不僅是我們獲取理論知識的場所，更是我們收集、整理、利用知識的空間。在圖書館里，我不僅通過閱讀書籍來提高自己的認知能力和表達能力，還能夠通過與其他同學交流和合作，促進彼此思想的碰撞與成長。在圖書館的實踐中，我逐漸習慣了自主學習的方式，培養(yǎng)了自我管理和獨立思考的能力。同時，我也學會了如何搜尋和利用圖書館資源，提高自己的學術(shù)寫作能力和研究能力。這些能力的培養(yǎng)，將對我的終身學習和成長產(chǎn)生深遠的影響。綜上所述，馬原圖書館實踐活動讓我領(lǐng)略了圖書館的深厚文化內(nèi)涵，收獲了對馬克思主義理論的時代價值與理念啟迪，同時也意識到了圖書館在學生思想素養(yǎng)培養(yǎng)中的重要作用。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)利用圖書館這一重要的學習渠道，增加自己的知識儲備，加強對理論知識的學習與實踐。我相信，通過圖書館的實踐學習，我能夠在理論素養(yǎng)、實踐能力和思維方法等方面得到更全面的提高，并更好地應對未來的挑戰(zhàn)。圖書館實踐心得體會篇十七新的假期馬上又開始了，很多同學們都在忙著實習和找工作，我的專業(yè)是公司事物管理，公司的日常生活都是很瑣碎的事情。所以我決定到圖書館去幫忙。圖書館是個各個方面都要注意到的地方，比如圖書的擺放，環(huán)境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習。第三天在采編部，進行了圖書的加工，采購驗收及編目的實習，最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習的過程中，我把過去兩年學到的理論知識運用到實際操作中去，同時在老師的精心指導上，順利的完成了實習。即加深了對理論知識的了解，更重要的是加強的實際動手操作的能力，可謂是受益良多，感想頗深。而在本次實習中，我對圖書的加工的感想尤其深刻。剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了，但后來才發(fā)現(xiàn)并沒有自己想的那么簡單，館內(nèi)的藏書數(shù)量很大，同一類書又有很多不同的版本，需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位，或者在借閱時隨便找個位置插進去，導致部分書籍位置錯誤，造成圖書館管理的困難。圖書館內(nèi)還時常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學沒有使用代書板，有的大聲說話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學們養(yǎng)成良好的借閱習慣。圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f過：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”在實踐工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書，很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望。在這次實踐中，我更加了解到圖書館對于培養(yǎng)讀書人的重要性，同時也認識到讀書對于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會，圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！痹谶@次實踐中，還有一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實的生活中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。實習期間，我們對圖書館讀者作了一次問卷調(diào)查，收集了大量信息，從中發(fā)現(xiàn)，圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所，其發(fā)展受到廣泛關(guān)注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時，似乎更關(guān)心，期待圖書館的改革，希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應延長開放時間，節(jié)假日應增加開放書廳，增加借書量，增加藏書種類和查詢電腦，開設在全天候服務書廳。為“吃好”，他們渴望圖書館增加科技含量，強化服務功能，提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網(wǎng)上讀書、網(wǎng)吧、掃描服務、空調(diào)書廳等等?？梢娮x者對圖書館環(huán)境的舒適，方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者，我們自私地希望在這信息爆炸的年代，圖書館能向我提供更多信息，并輔助我更快更有效地捕捉信息。圖書館實踐心得體會篇十八我進入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作，仔細履行著一名圖書治理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進展，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，假如治理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初熟悉到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度治理帶動起我校圖書館的進展。我校圖書館原始資料很少，根底工作比擬薄弱，我仔細地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我認真劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平常積存的資料準時裝入檔案袋里，假如上級檢查就不會手忙腳亂了，以求便利資料的查閱和積存，做到未雨綢繆。圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進展物化，設計了登記簿，借此加強治理。清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好預備，使藏書合理，教師更簡單查找到需要的`圖書。清潔—把全部能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦潔凈，使師生便于查閱。分類—分為四類:適合班級閱讀課使用的圖書。適合班級圖書箱傳閱的圖書。適合教師查閱的圖書。適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別:文學類(小說、散文)童話(童話、神話、寓言)學問類(科學、自然、百科學問)小學生作文類?？ㄍ嬵?。拼音讀物。誠意—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地效勞。平常留意關(guān)懷教師，推舉書籍時做到心中有數(shù),各有偏重。熱心—教師們借書，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求，在盡可能的狀況下，幫助找到需要的書。愛心—在教師需要的書實在找不到時，我采納:或牢記在心?；虻怯浽趦?，日后購置?；蛲婆e同類書籍，在力所能及的狀況下，不讓教師空手而歸。為了能讓學生看到自己寵愛的圖書，在xxxx年底我校成立了小小圖書治理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱狀況，準時對班級閱讀進展指導。另外，小圖書治理員值周制度，也為我增加了助手。圖書館實踐心得體會篇十九很高興可以在這里學習實踐，但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W生的我，抱著貼近社會，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會實踐活動。假期社會實踐活動是每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經(jīng)濟及教育等各種社會因素的影響。我從這次的實踐中，學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的39。交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質(zhì)教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質(zhì)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。