【正文】 ，可以和團(tuán)隊(duì)合作。這讓我不由的想到我的工作，我每次都給自己做很多計(jì)劃，可是在日常工作中，總是給打亂，不能按照自己的計(jì)劃進(jìn)行，有些事總覺的自己可以做，就自己做，不用別人來做，其實(shí)，有時(shí)候可能是我想多了，有些事是完全可以交到團(tuán)隊(duì)手里做，通過這個(gè)小故事，我要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆攀?，交到團(tuán)隊(duì)手里，也許會(huì)有更好的結(jié)果。以前一直束縛我思想的是，我自己可以干的，就自己干，但從來沒想過由于我把時(shí)間都放在一些其他事情上，讓我的工作效率很低。而且覺的自己更忙，還不知道忙到那里。什么是執(zhí)行力？執(zhí)行力就是用合適的人，干合適的事。執(zhí)行力就是企業(yè)獎(jiǎng)懲制度的嚴(yán)格實(shí)施。執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。我最喜歡的是第一句和第三句。執(zhí)行力就是合適的人，干合適的事。這也讓我思考，給自己定位，我該干什么，具體干什么。想弄出一個(gè)流程，讓每一個(gè)同專業(yè)的人看到這個(gè)流程，都能知道什么時(shí)間干什么事。還有就執(zhí)行力就是每個(gè)環(huán)節(jié)不折不扣的得到落實(shí)，包括流程、檢查系統(tǒng)和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。這句個(gè)人覺的非常好，也很實(shí)用于自己的工作，尤其是檢查系統(tǒng)，我一直都想回頭看看自己的做的39。憑證，檢查檢查是否有不合理的地方，總是給自己找各種借口往后拖，真應(yīng)該好好調(diào)整一下自己的心態(tài)，在以后的工作中一定嚴(yán)格要求自己，讓自己的工作的每個(gè)環(huán)節(jié)都不折不扣的得到落實(shí)。以上是我看此章節(jié)最深刻的感受，其他的感受還很多，不再同大家一起享受。留給自己，讓自己在以后的工作及生活中慢慢體會(huì)。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三個(gè)核心篇十二執(zhí)行團(tuán)隊(duì)是一個(gè)完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)的核心群體，而個(gè)體可以更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢的同時(shí)，團(tuán)隊(duì)的配合和合作也至關(guān)重要。作為一個(gè)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的一員，我受益于這個(gè)群體的力量，也錘煉了自己在配合中的技巧和方法。在這篇文章中，我將分享我在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中所學(xué)到的心得體會(huì)。第二段：清晰的目標(biāo)與規(guī)劃。清晰的目標(biāo)和規(guī)劃是執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的成功的第一重要條件。在參與到團(tuán)隊(duì)中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都需要對自己的工作以及團(tuán)隊(duì)的最終目標(biāo)進(jìn)行理解和把握。團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都應(yīng)該清楚地知道自己的工作任務(wù)和貢獻(xiàn)，以及與團(tuán)隊(duì)中其他成員產(chǎn)生的互補(bǔ)作用。同時(shí)，為了達(dá)成目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)需要有一個(gè)清晰而全面的規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)的所有成員都需要參與制定，并在執(zhí)行中不斷的進(jìn)行反饋和調(diào)整。第三段：有效的溝通與協(xié)調(diào)。執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中的人員數(shù)量和分工確實(shí)很重要，但是更加關(guān)鍵的是有效的溝通和協(xié)調(diào)。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的職責(zé)不同，需要進(jìn)行不同的工作，溝通和協(xié)調(diào)是關(guān)鍵。在我所參與的團(tuán)隊(duì)中，通過日常的溝通和協(xié)調(diào)，不僅可以更好地分配任務(wù)和完成工作，而且還可以搭建一個(gè)更加高效的平臺，解決團(tuán)隊(duì)中可能出現(xiàn)的問題和沖突，讓團(tuán)隊(duì)更加和諧統(tǒng)一。第四段：良好的意識與心態(tài)。團(tuán)隊(duì)的人員都需要良好的意識和心態(tài)。在執(zhí)行中，有時(shí)候會(huì)遇到兩難和困難，這時(shí)候，團(tuán)隊(duì)成員的態(tài)度和信念穩(wěn)定是解決問題的關(guān)鍵。在我所參與的團(tuán)隊(duì)中，我們非常注重團(tuán)隊(duì)成員精神狀態(tài)的支援和情感方面的保持，以此來建立起一種牢不可破的團(tuán)隊(duì)性，并維護(hù)團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性。此時(shí)，進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)成員的凝聚力和忠誠度就成了關(guān)鍵性的步驟。第五段：總結(jié)。在執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中，良好的目標(biāo)與規(guī)劃、有效的溝通與協(xié)調(diào)、良好的意識和心態(tài)都是基本素質(zhì)，能夠更加體現(xiàn)個(gè)體的實(shí)力和團(tuán)隊(duì)的整體力量。良好的心態(tài)是最關(guān)鍵的因素，保持一種積極向上、樂觀豁達(dá)的心態(tài)，減少自身和團(tuán)隊(duì)工作中的溝通和沖突，讓執(zhí)行團(tuán)隊(duì)更加的高效、和諧，以此來完成任務(wù)和達(dá)成目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的三個(gè)核心篇十三我個(gè)人認(rèn)為作為一名園長最值得驕傲就是自己有一支目標(biāo)明確、高度負(fù)責(zé)、勇于創(chuàng)新、執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。最重要的就是自己的這支團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，我認(rèn)為，如果真想提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，還必須具備以下條件:領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。作為管理者怎樣才能讓你的員工去相信你、去追隨你，首先應(yīng)具有增進(jìn)情感交流和溝通的能力，對于一個(gè)單位是否能健康發(fā)展是非常重要的。情感，是一種精神力量的源泉，也是幼兒園工作中不可缺少的。一般而言，教師情感需要最強(qiáng)烈最敏感的是得到信任、尊重和自我表現(xiàn)。多年來的工作實(shí)踐，我摸索到教師都具有較強(qiáng)的自尊心和榮譽(yù)感，工作上希望得到領(lǐng)導(dǎo)的理解和肯定，自己的才能得到充分發(fā)揮；在人際關(guān)系上，希望別人以誠相待。因此，積極創(chuàng)造條件，滿足教師的情感需要，溝通園長與教師的情感聯(lián)系，使之互相尊重信任，互相理解支持，是調(diào)動(dòng)教師積極性，增強(qiáng)園長凝聚力的重要途徑。簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡則簡，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。每個(gè)人都有一份高度的責(zé)任心，加之百分百的執(zhí)行，就會(huì)形成真正的團(tuán)隊(duì)和諧。否則，冗繁的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。俗話說:巧婦難為無米之炊!充足的后備資源是提高執(zhí)行力的外部條件。要想提高執(zhí)行力，必須要有相應(yīng)的條件作為輔助，如人力、物力、財(cái)力、時(shí)間、環(huán)境等等。沒有這些外部條件作保障，那只會(huì)“執(zhí)行不力”。在談執(zhí)行力時(shí)，拋開過程和條件談結(jié)果是不現(xiàn)實(shí)的，那樣只會(huì)在短時(shí)間內(nèi)起到效果，時(shí)間一長則降低凝聚力，使人心渙散，使結(jié)果適得其反。是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會(huì)精力集中、干勁十足。所以，建立一個(gè)健康的、積極的、向上的、舒適的工作、學(xué)習(xí)、生活的氛圍，才能夠讓人集中精力、不為身外瑣事分心；能夠正常發(fā)揮、不用瞻前顧后；能夠全力以赴、而無后顧之憂；才能夠提升員工對園所的認(rèn)同感、信任感、忠誠度，提升員工的士氣與干勁、創(chuàng)造力和求知欲，從而更好的為團(tuán)隊(duì)服務(wù)?？茖W(xué)的39。激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措施，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就如同永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)。如果沒有激勵(lì)，則員工后勁不足、有始無終。激勵(lì)是培養(yǎng)執(zhí)行力的最有效的措施。激勵(lì)，要建立在公正、合理的基礎(chǔ)上，要一以貫之，否則，會(huì)適得其反?？傊瑘?zhí)行力作為團(tuán)隊(duì)成功的核心和關(guān)鍵，與各個(gè)層級有著密不可分的聯(lián)系，也有著很多相互制約的因素。執(zhí)行力，說小，就一個(gè)字:干!說大，卻是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要團(tuán)隊(duì)從上到下認(rèn)真貫徹和落實(shí)。要建立良好的執(zhí)行力，一定是源于我們各個(gè)層級人員盡職盡責(zé)地完成每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。這才是我們的生存和發(fā)展之道。