【正文】 教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信!二、教育的成功源自教育細節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的薛城區(qū)臨山小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們在這些方面進入了一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心的健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進。三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。教師一言一行，一舉一動都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個性育個性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識，提高自身素質(zhì)，嚴于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實實在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€學(xué)生，關(guān)愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實走進學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。四、教師要有職責(zé)心。教師肩負著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的科學(xué)文化知識。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與職責(zé)感、使命感。這樣就會有為教育事業(yè)無私奉獻、就會有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認識到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個學(xué)生，耐心細致地去指導(dǎo)每個學(xué)生，才能做到對學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的職責(zé)心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育?？傊?，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個人考察學(xué)習(xí)的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。透過學(xué)習(xí)，我認識到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，不斷改善自己的工作方法，力爭使自己做的更好。參觀店心得體會篇十一通過本次參觀，學(xué)習(xí)到了很多新的東西，見識很多新設(shè)備，學(xué)習(xí)了先進班組的管理工作經(jīng)驗，對于提高自己的日常工作有很好的促進作用，主要有：是一個本局電壓等級最高變電站，其班組成員有很強的技術(shù)和高度責(zé)任心；熟悉站設(shè)備的基本情況，如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進行調(diào)壓等。站內(nèi)設(shè)備結(jié)構(gòu)與我們站內(nèi)有所不相同，如母線為單相pt線路為三相pt與我們站內(nèi)相反，使我們見識了新知識新設(shè)備。個人業(yè)務(wù)知識有待提高，需加強自學(xué)和吸收新的知識，跟上知識更新發(fā)展；要向?qū)W習(xí)先進管理經(jīng)驗及高度責(zé)任心；提高個人的責(zé)任心和工作能力；日常工作容易忽略細節(jié)，做事不能做到十全十美。安全工作無小事，在以后工作更需加強安全意識，力求做到把每一件事情都做好，不留隱患。班組人員責(zé)任心不夠強，凝聚力不夠；在班組人員過少，雜七雜八的工作太多的情況下，要合理分工提高班員的積極性，使每個班員都認認真真地工作。加強人員知識培訓(xùn),平衡每個班員專業(yè)知識。參觀店心得體會篇十二近年來，隨著工業(yè)化程度的加深，人們對于工廠的認識也越來越深刻。而在中學(xué)時代，我們有時會參觀一些廠區(qū)，來了解一些生產(chǎn)流程、管理制度等等知識。近期，我也有機會參觀了一家工廠。在這次參觀中，我收獲了不少的體會和感悟。為了更加深入地了解這家工廠，我事先對于該公司及其所屬行業(yè)進行了一些調(diào)研和了解。我們班級也在老師指導(dǎo)下分工合作，展開了一些預(yù)備研究工作，預(yù)測了可能遇到的問題和難點，制定了詳細的參觀計劃和提問清單。這些任務(wù)的完成，為參觀順利進行打下了良好的基礎(chǔ)。二、廠區(qū)環(huán)境的觀察。在進入廠區(qū)之前，我們首先對周圍的環(huán)境進行了觀察。這個工廠所在的地區(qū)環(huán)境比較清幽，沒有過多的噪音和粉塵。而在進入廠區(qū)后，我們看到了正常的生產(chǎn)活動，也感覺到了機器的轟鳴聲和一些濃煙。不同于平時所處的學(xué)校和住宅區(qū)，這里的廠房建筑高大宏偉，顯得更加工業(yè)化。一步步的更深入探討加強了對于不同生產(chǎn)裝備的認知。三、生產(chǎn)流程的觀察學(xué)習(xí)。在廠房內(nèi)，我們深入了解了生產(chǎn)車間的工藝流程和設(shè)備的使用方法。我們看到了一個個機器在快速地制作著已成品商品的雛形。在現(xiàn)場，生產(chǎn)車間的技術(shù)人員為我們一一耐心的介紹，生產(chǎn)者們十分配合的回答了我們的問題，感受到了他們的專業(yè)能力和熱情。當(dāng)我們親眼目睹生產(chǎn)線上一件件商品的制作過程，我們深深地感受到，廠房內(nèi)的人們需要有高度的專業(yè)技能，看似簡單的任務(wù)，需要經(jīng)過機器生產(chǎn)的把控，以及一次次的手工操作才能制造出合格的產(chǎn)品。四、管理制度的認知。在這家工廠的管理中心，我們了解了該公司的歷史、發(fā)展以及未來規(guī)劃方向。了解到了他們公司是基于環(huán)保的方針運營，并且把“會誠信、負責(zé)任、關(guān)愛人安全”三個詞作為企業(yè)的核心價值觀，這真正契合了我心中對于企業(yè)經(jīng)營含義的理解。此外，他們的管理規(guī)定也十分嚴格，包括對產(chǎn)品品質(zhì)、質(zhì)量體系、設(shè)備管理、食品安全、企業(yè)文明等方面的嚴格管理，這些規(guī)定從某種意義上來說，也是公司一種對于社會、對于客戶的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)。五、個人的感悟。在整個參觀中，我深深的感受到了工廠生產(chǎn)的艱辛和勞動人民的不易。更深層次的，我覺得每個工廠背后都是有著團結(jié)協(xié)作的物質(zhì)基礎(chǔ)和精神系統(tǒng)。我看到了一支團結(jié)奮進、充滿活力的團隊，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，舍小利、顧大義，讓我也感受到了團隊力量的偉大活力。總之，參觀這家工廠，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識，而且還對工業(yè)化、企業(yè)經(jīng)營了解得更加深刻。工廠作為一個多年企業(yè)和工人勞動者生產(chǎn)生活的間接連接者，在無形中增強了個人的社會責(zé)任和使命感，同時也深深的感受到，我們過往時光隱藏著無數(shù)辛勤的勞動和付出，因此我們更需要感激那背后日以繼夜努力工作的勞動者。