【正文】 沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚(yáng)的紅旗，郁結(jié)心中已久的問(wèn)號(hào)——中國(guó)為什么強(qiáng)大?它的答案已逐漸明晰。中國(guó)為什么強(qiáng)大?因?yàn)橹袊?guó)幾千年來(lái)沉淀的厚重與內(nèi)涵，使之總會(huì)在任何時(shí)代，孕育出無(wú)數(shù)真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。他們是民族與國(guó)家的脊梁，是時(shí)代頂天立地的傳奇。如今，走進(jìn)新時(shí)期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在于我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國(guó)少年頂天立地當(dāng)自強(qiáng)!日出將來(lái)之少年中國(guó)也，則中國(guó)少年之職責(zé)也!故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業(yè)已成塵，而先輩們的精神將被長(zhǎng)久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進(jìn)的精神動(dòng)力。愿我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長(zhǎng)鋒不朽!愿我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平之志!愿我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光。不必等候炬火。此后如竟沒(méi)有炬火，我們便是唯一的光!初中生國(guó)旗下講話稿篇十六老師們、同學(xué)們：早上好!今天我想談一談刻苦學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才的話題。同學(xué)們，人生匆匆不過(guò)數(shù)十載，我們?nèi)绾文茏プ∵@指縫間流逝的光陰?如何能讓生命活得更有質(zhì)量呢?我想，唯有在我們懂事之時(shí)就做到“勵(lì)志、勤學(xué)”，才能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，提高生命的質(zhì)量。勵(lì)志，首先要有志向，有高尚遠(yuǎn)大的理想，和明確的奮斗目標(biāo)。少年周恩來(lái)從小就立志要為中華崛起而讀書，他不愿意自己的民族再軟弱，不愿意自己的同胞再受欺辱，他把個(gè)人的學(xué)習(xí)與民族的振興大業(yè)相聯(lián)系，最終成了新中國(guó)的第一任!可見，高尚遠(yuǎn)大的理想和明確的奮斗目標(biāo)對(duì)人的領(lǐng)導(dǎo)作用多么巨大!其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力!我國(guó)歷史上有一個(gè)“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學(xué)都沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)：戰(zhàn)國(guó)時(shí)洛陽(yáng)有一個(gè)叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠(yuǎn)大志向。他跟著當(dāng)時(shí)著名的鬼谷子先生學(xué)習(xí)多年，眼看著自己的同學(xué)龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時(shí)間，游歷了很多國(guó)家，想說(shuō)服這些國(guó)家的國(guó)王重用自己。但由于他才疏學(xué)淺，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里?；氐郊液螅K秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學(xué)無(wú)術(shù)、不務(wù)正業(yè)，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，知道自己這么多年來(lái)很對(duì)不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦?fù)P名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因?yàn)樽约旱膶W(xué)識(shí)不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來(lái)。為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，蘇秦還想出了一個(gè)好辦法。他讀書時(shí)，把頭發(fā)用繩子扎起來(lái)，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時(shí)候，如果自己實(shí)在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒繼續(xù)苦讀。功夫不負(fù)有心人，蘇秦最終成為了一位杰出的歷史人物。這也就是成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”的由來(lái)。再如，西漢時(shí)期，有個(gè)孩子叫匡衡，自幼勤奮好學(xué)。可是家境貧寒，晚上想讀書而無(wú)燈照明。鄰居家倒是每到夜晚，總是燈火通明，可惜這光照不到匡衡的屋里。怎么辦呢?匡衡便把自己家靠鄰居家的那堵墻壁鑿開，他就湊著透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書來(lái)。就這樣，匡衡終于成了一名大學(xué)問(wèn)家。這就是成語(yǔ)鑿壁偷光的由來(lái)。這些故事激勵(lì)著很多青年學(xué)子發(fā)憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭(zhēng)光，為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)氣，從而也改變了自己一生的命運(yùn)。同學(xué)們，現(xiàn)在，你們正處在長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的關(guān)鍵時(shí)刻，學(xué)習(xí)是你們目前最主要的任務(wù)，是在有老師指導(dǎo)下，從無(wú)知到有知再到創(chuàng)新的過(guò)程，也是伴隨一生的事。天才出于勤奮。業(yè)精于勤荒于嬉。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中的每一環(huán)節(jié)，必須堅(jiān)持不懈，勇往直前，給自己的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲!希望每一位同學(xué)樹立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定必勝信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人!初中生國(guó)旗下講話稿篇十七“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。每周一我們都會(huì)舉行升旗儀式，這是最莊嚴(yán)、最隆重、最神圣的一天。我們來(lái)到操場(chǎng)集合，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群之后一群的小天使。空曠的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，精神飽滿的同學(xué)、教師、雄赳赳氣昂昂的旗手……都來(lái)了，活力澎湃的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》也響起來(lái)了，大家等待著升旗儀式的開始。旗手們登上主席臺(tái)，先把國(guó)旗系在繩索上，然后站在一旁，另外幾個(gè)護(hù)旗手神情嚴(yán)肅的分列在四周，他們等待著大隊(duì)長(zhǎng)發(fā)號(hào)施令。“敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，“本周升旗儀式此刻開始!”“全體立正!”“升旗!”“敬禮!”“奏國(guó)歌!”“起來(lái)!不愿做奴隸的人們……”國(guó)歌響起來(lái)了。在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中，一只只小手高高舉過(guò)頭頂，向國(guó)旗致敬，護(hù)旗手也不例外。兩個(gè)升旗手則緩緩的將國(guó)旗升上天空。旗桿，在陽(yáng)光照耀下熠熠生輝，鮮紅的國(guó)旗沐浴在陽(yáng)光中，在國(guó)歌聲中徐徐上升。五星紅旗上的五顆星星，在陽(yáng)光下似乎放出了萬(wàn)丈光芒，像是升到了萬(wàn)里星空，成了最璀璨最耀眼的五顆金星。上升的國(guó)旗，代表祖國(guó)的國(guó)力正在大幅提升，一步步的繁榮昌盛起來(lái)了!我心中感慨萬(wàn)千：啊，五星紅旗，你是多么神圣!中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，依然屹立在世界東方，那是因?yàn)楦锩攘覀冊(cè)⊙獖^戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈，誓死捍衛(wèi)才換來(lái)了我們的幸福生活!“禮畢，唱國(guó)歌!”國(guó)歌響起來(lái)了，我們無(wú)比自豪地唱著。一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著那嘹亮的歌聲?！白屛覀冇姓?qǐng)張教師做國(guó)旗下的講話，大家掌聲歡迎!”在熱烈的掌聲中，張教師說(shuō)：“…有時(shí)我們會(huì)遇上一些困難，一些挫折，我們不要被它們打倒，而要戰(zhàn)勝它們!……張教師的一番話深深震撼到了我。那是個(gè)陽(yáng)光明媚的午時(shí)，學(xué)校舉行鋼琴比賽。其他選手們的發(fā)揮都很出色，看著他們一個(gè)個(gè)信心十足的樣貌!我的心里打起了鼓，完了完了，我肯定彈不好，怎樣辦?很快就輪到我了，我顫抖著雙腿，緩緩地走向舞臺(tái)。我坐了下來(lái)，隨即開始演奏。一開始，曲子彈得挺順，但由于我彈錯(cuò)了幾個(gè)音，便都亂了，心中僅存的一點(diǎn)自信迅速消失了，取而代之的是無(wú)盡的慌張與恐懼。緊張之下，音彈錯(cuò)了、譜也忘了，比賽是要背譜的!怎樣辦?怎樣辦?我干坐在臺(tái)上，腦子一片空白。情急之下，我胡亂彈了幾個(gè)音，慌忙走下舞臺(tái)。眼角瞟過(guò)臺(tái)下的觀眾，似乎看到一個(gè)個(gè)觀眾那犀利的眼神都朝著我射過(guò)來(lái)，嘲笑著我，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為什么?為什么我苦苦練習(xí)了那么久，卻彈不好?我強(qiáng)忍著遭受失敗挫折的淚意走回座位上。從此，我灰心喪氣，便不再接觸鋼琴。不知是因?yàn)楹ε率。€是對(duì)自我的失望?我想不明白。也許，我真的不是彈鋼琴的料吧。“升旗儀式到此結(jié)束!”主持人的聲音響起，我才回過(guò)神來(lái)，我望著飄揚(yáng)在空中的鮮艷的五星紅旗，回想起我在國(guó)旗下的宣誓，我怎樣能遇上一些困難挫折便放棄了呢?真是不應(yīng)當(dāng)呀!我應(yīng)當(dāng)勇敢地去應(yīng)對(duì)!不能被暫時(shí)的困難與挫折打倒!從那天起，我重新燃起了斗志，每一天都堅(jiān)持練鋼琴，最終，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的鋼琴考級(jí)成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記得這次升旗儀式，這次升旗儀式下的講話。它時(shí)刻激勵(lì)著我戰(zhàn)勝挫折。多謝您!飄揚(yáng)的五星紅旗!初中生國(guó)旗下講話稿篇十八各位老師、同學(xué)們：大家上午好!有人曾問(wèn)：“在自然界，誰(shuí)的力氣最大?”回答是多種多樣。有人說(shuō)是大象，因?yàn)樗軌虬汛髽溥B根拔起。也有人說(shuō)是鯨魚，它能夠頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻，能夠舉起是它體重13倍的東西。原因很簡(jiǎn)單：其它動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的卻是自己。其實(shí)我們?nèi)祟愐惨幌蛟谧约撼街Ｍ兄g，你死我活的商場(chǎng)之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越。同學(xué)之間，明爭(zhēng)暗斗的學(xué)海之爭(zhēng)，也是一種超越，不一樣點(diǎn)太多，相同點(diǎn)僅有一個(gè)，那就是我們都在超越別人?？倿樽约憾ㄒ粋€(gè)很近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了自己，才開始洋洋自得，不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)著。所以，在我們的世界中，成功的事不多，失敗的卻不少。即使失敗了也有自己安慰的方法：回過(guò)頭去看看那些還不如我的人，心里便有了無(wú)限的滿足。大概這就是我一向庸庸碌碌，平平凡凡的原因吧。直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)當(dāng)超越自己這一人生真諦?；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫€年輕，年輕就是期望。只要期望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴使期望變成現(xiàn)實(shí)。讓一切都從超越自己開始吧!僅有超越了自己，才懂得再怎樣去衡量別人的價(jià)值。僅有超越了自己，才明白如何接納自己以外的一切。過(guò)去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，細(xì)心而認(rèn)真地說(shuō)“那是童年”，今日和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布“這是花季!”懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著同往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌起點(diǎn)開始超越自己!