【正文】 的平面圖形還原立體圖形。能根據(jù)兩個方向觀察到平面圖形的形狀，確定搭成此立體圖形所需正方體的數(shù)量范圍。感受觀察范圍隨觀察點、觀察角度的變化而改變。能用所學知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。（三）統(tǒng)計與概率第五單元統(tǒng)計認識復式條形統(tǒng)計圖和復式折線統(tǒng)計圖，了解它們的特點。能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖，有效地表示數(shù)據(jù)。能讀懂簡單的復式統(tǒng)計圖。能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果做出簡單的判斷和預測。（四）綜合應用x結(jié)合具體學習內(nèi)容設計綜合實踐活動x數(shù)學與體育：促使學生綜合運用所學知識解決一些實際問題。生活中的數(shù)：同上看圖找關系：使學生能體會：圖是直觀、清晰、簡潔地刻畫關系。（五）整理與復習：發(fā)展學生自我反省的意識。整理與復習(一)：小結(jié)一、二、三單元的內(nèi)容。整理與復習(二)：小結(jié)四、五、單元的內(nèi)容?？倧土暎嚎偨Y(jié)本期學習的內(nèi)容：（包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率）三、教學思考在數(shù)與代數(shù)中，重視運用分數(shù)的意義解決實際問題，注重從具體實例中抽象出比的過程及對比的意義的理解。在空間與圖形的學習中，注重在圓的特征、圓的周長和面積的計算的探索中，在圖形的變換過程中，在觀察物體的活動中，發(fā)展空間觀念。六年級教學工作計劃第一學期語文篇十一六一班共有學生79人，其中男生36人，女生43人。少數(shù)民族同學9人。班級學生的學習情況分為三種不同的梯次，第一梯次的`同學品學兼優(yōu)，學習積極性高，掌握了較好的學習方法，良好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成，學有余力，成為班級學習的榜樣。第二梯次的同學學習積極性較高，學習態(tài)度比較認真，學習習慣較好，作業(yè)基本能按時完成，但是學習方法、學習能力因個性差異有所不同，學習的結(jié)果就有差異。第三梯次的同學學習興趣不高，好動頑皮，作業(yè)不能按時完成，是老師和家長共同關注的重點。向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。向?qū)W生繼續(xù)進行學習習慣、行為習慣的養(yǎng)成教育。健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。配合學校做好學校值周工作。做好有關畢業(yè)生的前期準備工作。開好家長會。（一）學習方面語、數(shù)、英各科的課代表由每次學習情況最好的同學擔任，輪流負責。班級繼續(xù)開展“一幫一”互助活動。向課堂40分鐘要質(zhì)量，每節(jié)課后由班長負責讓科任老師打分。每個小隊16人，評選小隊長，負責本小隊學生的作業(yè)情況。繼續(xù)開展“讀好書、好讀書、書讀好”活動。組織學生向報刊雜志投優(yōu)秀稿件。學習有困難的同學需要老師格外關照，重點指導。（二）紀律方面學習落實《小學生守則》，人人爭做一名合格的小學生，力爭為低年級的學生做表率。努力做到今天我以實驗小學為榮，明天實驗小學以我為榮。評選10位值周長，每天兩人負責班級的早讀及晨檢。選出四人小組長，負責監(jiān)督本小組同學上每堂課的紀律。建立小組評比制度，五個小組分別命名為海底世界、橙色派隊、藍色心情、紫去東來、針尖麥芒。開展小隊之間的評比。利用周五的班會課進行總結(jié)。每月評選出班級紀律優(yōu)秀的學生進行獎勵。每月評選出優(yōu)秀的小隊，進行獎勵。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育（三）衛(wèi)生方面全班80名同學分為10個小組，每組8人，每組一周，負責早晨、中午的值日打掃。作業(yè)看護班的同學每組5人，負責放學后的衛(wèi)生。平時教育學生愛護自己周圍的環(huán)境。對于平時在衛(wèi)生方面不注意的同學有一定的懲罰措施。九月份：組織學生出好第一期黑板報、搞好教室布置工作。改選班干部、組建新班委，布置班級工作。制定綜合實踐活動課小組研究課題，布置研究任務。組織好秋季三跳運動會。配合大隊部做好紅領巾廣播、紅領巾電視臺的節(jié)目。十月份：組織慶祝新疆成立50周年大慶的活動，開展愛國主義教育。辦一期迎國慶的黑板報。實驗小學硬筆書法比賽。開展環(huán)境教育，組織“我們的環(huán)保行動”活動。召開主題中隊會“誠信在我心中”。安排布置主題實踐活動“異域風情最美的還是我們新疆”。十一月份：開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。完成家長開放周，交流教育方式，傳播最新教育資訊。開展綜合實踐活動研究課題展示活動。十二月份：組織開展讀書活動，評比“班級讀書明星”。加強交通安全教育，深入冬季安全重要性宣傳。加強法制教育、安全教育。以班級為主，組織朗誦比賽。一月份：做好期末復習工作。做好班集體（文明中隊）的考評工作。組織好期末考評工作，布置寒假生活、學習。六年級教學工作計劃第一學期語文篇十二本學期我繼續(xù)擔任六年級數(shù)學和科學的教學任務，是最緊張的學習階段。為了能讓學生利用這有限的時間學好小學知識，為今后的學習打下堅實的基礎，我會繼續(xù)結(jié)合本班學生的實際情況，落實好“雙基、雙培”教學模式，制定本學期計劃如下：一、指導思想認真學習新課程理念，認真鉆研“雙基雙培”教學模式，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，努力提高學生的數(shù)學成績，并對學生進行適當?shù)乃枷虢逃?，培養(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建設的接班人和建設者。認真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問題。二、班級學生情況分析從新課程的角度來講，班級人數(shù)比較多，本學期一定要重視學生的思想工作。所以開學第一個月的工作重點是關心學生，了解學生，多與學生溝通。在教學上，本學期重點是在教學中，面向全體學生，創(chuàng)設愉快情境教學，激發(fā)他們的學習動機，進入最佳學習的動態(tài)。抓好學習上有困難的學生教學。三、教材分析這一冊教材內(nèi)容包括：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角和整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內(nèi)容。在數(shù)與代數(shù)方面，教材安排了負數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學生初步認識負數(shù)，了解負數(shù)在實際生活中的應用。比例的教學，使學生理解比例，正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。在空間與圖形方面，教材安排了圓柱和圓錐的教學。在已有知識和經(jīng)驗的基礎上，使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關知識的探索與學習，掌握有關圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進學生空間觀念的進一步發(fā)展。在統(tǒng)計方面教材安排了有關數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導的內(nèi)容。通過簡單事例，使學生認識到利用統(tǒng)計圖雖便于作出判斷或預測，但如不認真分析也有可能獲得不準確的信息導致錯誤判斷或預測，明確對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行認真、客觀、全面的分析的重要性。在用數(shù)學解決問題方面，教材一方面結(jié)合圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計等知識的學習，教學用所學知識解決生活中的簡單問題；另一方面安排了“數(shù)學廣角”的教學內(nèi)容，引導學生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動，經(jīng)歷探究“抽屜原理”的過程，體會如何解決，感受數(shù)學的魅力，發(fā)展學生解決問題的能力。本冊教材安排了多個數(shù)學綜合應用的實踐活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題。四、努力方向認真學習新課堂的理念，加強學習，努力提高自身的業(yè)務水平。課堂上繼續(xù)落實“雙基雙培”教學模式，并做到不搞形式化，以學生為本，提高課堂效率。積極參與集體備課，備出實效的教案，做好表率作用。多聽老師的課，多聽取別人的意見，取長補短，揚長避短。激發(fā)本班學生的學習興趣，努力提高本班的數(shù)學成績。照顧到每個層次的學生，減少學困生的數(shù)量，爭取消滅不及格。多反思、勤總結(jié)，把自己的真實感受及時的記錄下來，寫出高質(zhì)量的教學隨筆。五、教學措施認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真制定每課的教學目標，并圍繞教學目標設計教學環(huán)節(jié)，課上要充分發(fā)揮學生的主體地位，要特別照顧到后進生。平時的練習要有針對性，對于后進生和優(yōu)秀的學生要分別出一些適合他們的練習。加強操作、直觀的教學，例如教學圓柱和圓錐時，就要利用操作、直觀教學，以發(fā)展他們的空間觀念。增加實踐活動，培養(yǎng)學生用數(shù)學知識解決實際問題的能力。加強能力的培養(yǎng)。主要培養(yǎng)學生的分析、比較和綜合能力；抽象概括能力；判斷、推理能力；遷移類推能力；揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律；培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性。設計出有針對性的家庭作業(yè)，要少而精，并設計有效的預習作業(yè)。做好后進生輔差工作，采用兵教兵的方法。六、課時安排略