【正文】 工形成規(guī)則意識(shí)。認(rèn)真組織學(xué)校參加各級(jí)各類會(huì)議，檢查、督促會(huì)議精神的落實(shí)。加強(qiáng)常規(guī)工作力度，抓好抓實(shí)日常工作。加強(qiáng)人事勞資管理和服務(wù)工作，切實(shí)做好新進(jìn)人員及調(diào)出人員人事關(guān)系的辦理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師請(qǐng)銷假制度的管理。配合學(xué)校做好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的核算及報(bào)送工作。規(guī)范文件的收發(fā)工作，做好收發(fā)記錄。加強(qiáng)學(xué)校檔案的管理，規(guī)范文檔借閱工作。加強(qiáng)資料的管理工作。認(rèn)真貫徹好縣委辦、政府辦文件。做好民師登記工作。3認(rèn)真協(xié)助學(xué)校組織開展教師的繼續(xù)教育工作。配合協(xié)助教務(wù)處搞好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。配合黨總支做好教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極配合學(xué)?？傊А⒔虅?wù)處、團(tuán)委開展班主任隊(duì)伍的建設(shè)與管理工作。認(rèn)真做好來(lái)人來(lái)訪的接待工作。主動(dòng)拓展對(duì)外聯(lián)絡(luò)渠道，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的對(duì)外影響。協(xié)調(diào)好學(xué)校與各部門之間的關(guān)系，促進(jìn)工作效率的提高。做好學(xué)校的規(guī)章制度的宣傳解釋工作，消除矛盾，構(gòu)建和諧。協(xié)助校長(zhǎng)處理好學(xué)校的日常事務(wù)性工作。為學(xué)校教育、教學(xué)及管理建言、獻(xiàn)策。積極擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響。以辦公室為窗口，正面宣傳學(xué)校做好日常宣傳工作。做好學(xué)校宣傳及報(bào)道工作，充分發(fā)揮信息宣傳的作用。認(rèn)真檢查學(xué)校的各項(xiàng)安全規(guī)章制度安全措施及應(yīng)急措施的落實(shí)情況。積極配合總務(wù)等部門開展安全工作檢查。加強(qiáng)安全教育宣傳工作。積極配合學(xué)校做好民生工作。辦公人員的新學(xué)期計(jì)劃指南篇十二一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)xx市教育局“關(guān)于組織全市幼兒教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的通知”要求，促進(jìn)我校幼兒教師專業(yè)發(fā)展，幫助教師了解36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，提高科學(xué)保教水平，防止和克服“小學(xué)化”傾向，全面提高我校學(xué)前教育質(zhì)量，特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：二、活動(dòng)目的：《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別對(duì)3至4歲、4至5歲、5至6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)、建議。因此作為幼教工作者我們必須提前學(xué)習(xí)，要全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，特制定學(xué)習(xí)計(jì)劃如下。三、學(xué)習(xí)方式：采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式。四、實(shí)施計(jì)劃：第二階段：(10月29日11月2日)安排全園集體學(xué)習(xí)1次，集中學(xué)習(xí)《指南》的基本理念、內(nèi)容框架等內(nèi)容.第三階段：(11月511月30日)各園組織教師，從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域分別學(xué)習(xí)。第四階段：(12月3日12月7日)學(xué)習(xí)總結(jié)階段。第五階段：貫徹落實(shí)在今后的工作中。五、實(shí)施《指南》應(yīng)把握以下幾個(gè)方面：。兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。幼兒的發(fā)展是一個(gè)持續(xù)、漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也表現(xiàn)出一定的階段性特征。每個(gè)幼兒在沿著相似進(jìn)程發(fā)展的過(guò)程中，各自的發(fā)展速度和到達(dá)某一水平的時(shí)間不完全相同。要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個(gè)別差異，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高水平發(fā)展，按照自身的速度和方式到達(dá)《指南》所呈現(xiàn)的發(fā)展“階梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼兒。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。忽視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，單純追求知識(shí)技能學(xué)習(xí)的做法是短視而有害的。辦公人員的新學(xué)期計(jì)劃指南篇十三第一。學(xué)習(xí)生活時(shí)刻合理組織安排。通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫起作文來(lái)就輕松多了。第二。主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)組織學(xué)習(xí)，除了上課認(rèn)真聽講，課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí)，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)心時(shí)事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會(huì)涉及奧運(yùn)的考點(diǎn)等。這些國(guó)家大事需求在平時(shí)的生活中關(guān)注一下。第三。帶著興趣，帶著問題，帶著目的聽課。根據(jù)課程表的組織，有針對(duì)性地預(yù)習(xí)弱項(xiàng)課程，預(yù)習(xí)時(shí)要澄清下一節(jié)課的內(nèi)容，其中哪些是清楚的，哪些是含糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結(jié)，歸納出所講常識(shí)的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。第四。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如一些男生比較粗心、對(duì)簡(jiǎn)單問題過(guò)分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長(zhǎng)期保持等等，一些女生的學(xué)習(xí)上簡(jiǎn)單分心、不專心等問題。另外平時(shí)準(zhǔn)備錯(cuò)誤集錦本，遇到簡(jiǎn)單出錯(cuò)的問題就及時(shí)記下來(lái)。復(fù)習(xí)時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級(jí)抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時(shí)分，孩子就相對(duì)簡(jiǎn)單沖刺上去。辦公人員的新學(xué)期計(jì)劃指南篇十四辦公室是學(xué)校的服務(wù)部分，正在學(xué)校中起著上傳下達(dá)的感化，它的服務(wù)工具是工作正在第一線的教人員工戰(zhàn)學(xué)校各部分。事件復(fù)雜，時(shí)光又每每比力緊，那些特色決議了要做好辦公室工作，必需緊緊建立耐煩、詳盡、高效的工作風(fēng)格。以學(xué)校整體工作安排為指針，以教誨講解工作為中間，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、調(diào)和無(wú)力、催促有用、服務(wù)到位”為目的，建立以工資本的理念，貫徹服務(wù)主旨，發(fā)揚(yáng)調(diào)和感化，抓好外部扶植，勤奮進(jìn)步素養(yǎng)，正在全校教職工的撐持戰(zhàn)合營(yíng)下，有目標(biāo)、有層次、高效益地展開工作，為學(xué)校提量量、創(chuàng)成效而服務(wù)。實(shí)時(shí)支收書面戰(zhàn)教誨網(wǎng)上文件、告訴，并交校長(zhǎng)批閱，憑據(jù)校長(zhǎng)的批閱定見，傳達(dá)給分擔(dān)校長(zhǎng)及相干處室解決或告訴相干教員。并做好檔案的回檔戰(zhàn)整頓工作。各部分所屬的檔案，按長(zhǎng)、中、短時(shí)間分類，永世性檔案、持久性檔案于期終交辦公室分類回檔。做好文件的上傳下達(dá)工作。正在主管帶領(lǐng)引導(dǎo)戰(zhàn)贊助下，明白義務(wù)，各負(fù)其責(zé)，做好文件的承受、傳收、催辦及文件經(jīng)管工作，信息收羅、上報(bào)、失密戰(zhàn)檔案經(jīng)管工作。對(duì)去文的閱批、帶領(lǐng)指揮的督辦、緊張文件的核稿、接聽德律風(fēng)、打印文件、集會(huì)紀(jì)錄、集會(huì)調(diào)集等平常工作，做到松散有序，沒有出錯(cuò)誤。各項(xiàng)文件資料，力圖實(shí)時(shí)、正確，劣量、高效。提早做好開學(xué)戰(zhàn)學(xué)期完畢前的工作支配，憑據(jù)學(xué)校安排實(shí)時(shí)草擬學(xué)校工作企圖（總結(jié)）戰(zhàn)校歷。實(shí)時(shí)向區(qū)教誨局戰(zhàn)其他下級(jí)部分上報(bào)學(xué)校相干的工作資料。實(shí)時(shí)出好集會(huì)告訴、學(xué)校工作支配告訴、節(jié)沐日放假支配通知等事件。做勤學(xué)校集會(huì)的籌辦工作、紀(jì)錄工作。繼承做好各類迎檢戰(zhàn)歡迎工作。做好相干的年報(bào)戰(zhàn)各種信息統(tǒng)計(jì)工作。做好校長(zhǎng)及常務(wù)校長(zhǎng)及校委會(huì)支配的暫且指令性工作。進(jìn)一步做好各部分的兼顧調(diào)和工作。爭(zhēng)奪自動(dòng)、主動(dòng)合營(yíng)、充沛調(diào)和是辦公室的重要工作目的。弄好綜開調(diào)和，確保學(xué)校政令流通。實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)貫徹學(xué)校決議計(jì)劃，增強(qiáng)督辦檢討，增進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決議計(jì)劃的落實(shí)。當(dāng)真、迷信地弄好部分取部分之間的相同調(diào)和工作，幸免相互扯皮、推諉，涌現(xiàn)工作空檔，確保學(xué)校以講解為中間，各圓面同心協(xié)力，默契合營(yíng)。脆穩(wěn)重年夜成績(jī)講述軌制；做各部分之間相同的橋梁，沒有貪功、沒有委過(guò)、沒有拆臺(tái)、沒有越位、瞅年夜局、識(shí)大要，保護(hù)勤學(xué)校班子的聯(lián)結(jié)，進(jìn)步工作服從。做勤學(xué)校文函檔案經(jīng)管工作。憑據(jù)檔案經(jīng)管請(qǐng)求，完美檔案經(jīng)管軌制，標(biāo)準(zhǔn)檔案經(jīng)管工作，注重搜集整頓表現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)火平的講解教研資料并回檔，使檔案經(jīng)管更迷信、標(biāo)準(zhǔn)，做好檔案應(yīng)用工作，更好地為教誨講解及各項(xiàng)工作服務(wù)。做好校務(wù)地下工作。當(dāng)真做好校務(wù)地下工作，添加公允、公道戰(zhàn)地下的通明度，對(duì)職稱升級(jí)、年度審核等各項(xiàng)龐大事件，正在全校教職工中實(shí)時(shí)做到地下。創(chuàng)立有特點(diǎn)的校園文明。劣化育人情況，晉升校園文明檔次。增強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、閱報(bào)欄、宣揚(yáng)欄等文明載體扶植。繼承做好肉體文化創(chuàng)立工作，牢固并成長(zhǎng)文化創(chuàng)立功效。輔佐校長(zhǎng)弄勤學(xué)校中事工作。定時(shí)完成人事統(tǒng)計(jì)及有閉報(bào)表工作。搜集整頓學(xué)校辦學(xué)的根本數(shù)據(jù)，體例學(xué)校的根本狀況表，向?qū)W校有閉部分供應(yīng)數(shù)據(jù)查詢戰(zhàn)信息征詢服務(wù)。輔佐學(xué)校做好平安不亂工作。催促值班職員定時(shí)到崗并做好平安紀(jì)錄；當(dāng)真排查沒有不亂身分，實(shí)時(shí)化解各種沖突膠葛。做好校園網(wǎng)的扶植工作，遍地室教研組要裝備電腦，并完成同享。建立服務(wù)認(rèn)識(shí)，公道公允地做好各項(xiàng)人事工作，合營(yíng)校長(zhǎng)做好教職工績(jī)效審核、繼承教誨、平常審核、職評(píng)等工作。訂定、宣布xx年度學(xué)校工作企圖。訂定落實(shí)各部分目的義務(wù)書。支納各種企圖、總結(jié)。展開系列活動(dòng)。學(xué)校檔案資料體系整頓。各類活動(dòng)評(píng)選總結(jié)。師買賣見反應(yīng)及測(cè)評(píng)工作。編寫上半年年夜事記。合營(yíng)做好中考工作。催促、支納各部分工作總結(jié)。撰寫上半年工作總結(jié)。七、八月份：教員半年度績(jī)效審核。文檔及資料整頓。辦公人員的新學(xué)期計(jì)劃指南篇十五結(jié)合我園實(shí)際，現(xiàn)對(duì)教職工幼教法規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂如下：一、指導(dǎo)思想。根據(jù)上級(jí)指示精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)幼兒園發(fā)展全局。緊緊圍繞我園三年發(fā)展規(guī)劃，以《綱要》和《指南》為準(zhǔn)繩，緊密結(jié)合教職工的思想和工作實(shí)際，著力在理論學(xué)習(xí)的深度和廣度上下功夫，在解放思想更新觀念上下功夫，在解決幼兒園發(fā)展中遇到的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題上下功夫，不斷提高教職工的思想政治素質(zhì)，堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為推進(jìn)改革，辦好人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容。20xx年全體教職工要在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)黨的十七大精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告和十七大精神。采取通讀報(bào)告原文，收聽、收看音像輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行，幫助教職工學(xué)習(xí)好、理解好、把握好十七大報(bào)告的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)黨的十七大的歷史地位和重要意義，深刻領(lǐng)會(huì)十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思維、重大工作部署和新的要求。價(jià)值觀，為實(shí)施素質(zhì)教育、辦好讓人民滿意的教育，奠定良好的政治理論基礎(chǔ)。堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。要以《憲法》為綱，組織教職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高教職工的法律意識(shí)，使之樹立“依法治園、依法治教”的思想，自覺維護(hù)教職工自身和幼兒的合法權(quán)益。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。開展“為人為師為學(xué)”等師德建設(shè)系列專題活動(dòng)，注重師德內(nèi)涵的建設(shè)，創(chuàng)新師德建設(shè)的理念，拓展師德建設(shè)的載體。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通教師的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。開展教育理論學(xué)習(xí)。結(jié)合教育工作實(shí)際，深入學(xué)習(xí)課程改革有關(guān)書籍、文章，將學(xué)習(xí)的理論聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的能力。構(gòu)建和諧校園。開展和諧校園創(chuàng)建的系列活動(dòng)，圍繞我園實(shí)際，從理論和實(shí)踐的層面思考如何構(gòu)建和諧校園的一系列現(xiàn)實(shí)問題。根據(jù)實(shí)際需要，適時(shí)增加學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)各級(jí)行政部門頒發(fā)的有關(guān)文件資料。三、學(xué)習(xí)形式。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會(huì)交流與相結(jié)合以及外出參觀學(xué)習(xí)等方式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)不斷深入，提高學(xué)習(xí)效率和效果。四、學(xué)習(xí)要求及措施。提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。來(lái)自 園領(lǐng)導(dǎo)班子做到按時(shí)到場(chǎng)，帶頭啟發(fā)，聯(lián)系實(shí)際，積極引導(dǎo)，為提高本園的學(xué)習(xí)效果盡職盡責(zé)。學(xué)習(xí)活動(dòng)的召集者，做到事先閱讀，帶頭發(fā)言，積極發(fā)言，并督促教師準(zhǔn)時(shí)參加；教研組長(zhǎng)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的中心發(fā)言人，并及時(shí)作好記錄。全體教職工必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極發(fā)言，勤作筆記，努力實(shí)行，從而進(jìn)一步提高自己的政治修養(yǎng)。堅(jiān)持完善制度，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。認(rèn)真執(zhí)行教職工政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。兩周一次的政治思想學(xué)習(xí)，要做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度和請(qǐng)假制度。20xx年9月。辦公人員的新學(xué)期計(jì)劃指南篇十六。幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排一日生活，最大限度地支持和滿足幼兒通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要，嚴(yán)禁“拔苗助長(zhǎng)”式的超前教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。幼兒在活動(dòng)過(guò)程中表現(xiàn)出的積極態(tài)度和良好行為傾向是終身學(xué)習(xí)與發(fā)展所必需的寶貴品質(zhì)。要充分尊重和保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，幫助幼兒逐步養(yǎng)成積極主動(dòng)、認(rèn)真專注、不怕困難、敢于探究和嘗試、樂于想象和創(chuàng)造等良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。忽視幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，單純追求知識(shí)技能學(xué)習(xí)的做法是短視而有害的。為深入貫徹教育規(guī)劃綱要，落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國(guó)發(fā)〔20xx〕41號(hào))和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡(jiǎn)稱《指南》)的精神，幫助我園教師和家長(zhǎng)了解36歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，全面提高科學(xué)保教水平，根據(jù)上級(jí)教育部門的要求和我園的實(shí)際情況特安排此學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)目的：通讀《指南》，了解《指南》所倡導(dǎo)的理念。提高教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力。學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月至20xx年11月30日。具體措施：教務(wù)處給每位教師印發(fā)一本《指南》。組織召開全體教師會(huì)議，教務(wù)主任對(duì)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行解讀。各位教