【導(dǎo)讀】序按照音樂(lè)旋律播放出來(lái)?？荚O(shè)計(jì)的能力，也是大學(xué)培養(yǎng)的一個(gè)重要實(shí)踐步驟。設(shè)計(jì)初期，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，圖書(shū)館等。并且按照題意與實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)，使之符合要求。利用LM386和開(kāi)關(guān)量，決定輸出音調(diào)。利用定時(shí)器可發(fā)出不同頻率的脈沖，

　　

【正文】 V R7,02 ； 187 毫秒 D2:MOV R4,187 D3:MOV R3,248 DJNZ R3,$ DJNZ R4,D3 DJNZ R7,D2 DJNZ R5,DELAY ；決定節(jié)拍 RET TABLE: DW 64021,64103,64260,64400 DW 64524,64580,64684,64777 DW 64820,64898,64968,65030 DW 65058,65110,65157 TABLE: 。1 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 26 DB 0A2H,0B2H,0A4H,0B2H,0D2H DB 0B2H,0A2H,82H,72H,88H DB 72H,82H,0A2H,82H,72H,62H,42H,62H DB 38H,38H 。2 DB 0A4H,02H,0B2H,0A4H,84H DB 72H,82H,72H,62H,72H,84H,72H DB 64H,62H,12H,34H,02H,42H DB 38H,38H 。3 DB 44H,02H,32H,44H,64H DB72H,82H,72H,62H,72H,84H,0A2H DB 72H,74H,82H,0A4H,02H,0B2H DB 0A8H,0A8H 。4 DB 0B2H,0B4H,0A2H,84H,82H,72H DB 62H,72H,62H,42H,32H,32H,62H DB 78H,78H 。5 DB 82H,84H,72H,82H,0A2H,84H DB 72H,82H,72H,62H,48H DB 32H,0A2H,82H,0F2H,0A2H,0B2H,82H,72H DB 68H,68H 。6 DB 0B2H,0B2H,0B2H,0A2H,82H,84H,02H DB 72H,74H,62H,42H,32H,42H,62H DB 78H,78H DB 0A2H,0B2H,0A2H,72H,82H,84H,82H 。7 DB 72H,74H,62H,44H,64H 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 27 DB 0A8H,0A4H,02H,0A2H DB 0A2H,0B1H,0A1H,82H,0A2H,0B2H,0C2H DB 0A2H,0B2H,0A2H,82H,78H 。8 DB 84H,72H,62H,44H,02H,62H DB 72H,81H,71H,62H,72H,84H,02H,0A2H DB 0B4H,02H,82H,74H,82H,72H DB 68H,68H DB 00 END 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 28 5 系統(tǒng)調(diào)試 完成了硬件的設(shè)計(jì)、制作和軟件編程之后，要使系統(tǒng)能夠按設(shè)計(jì)意圖正常運(yùn)行，必須進(jìn)行系統(tǒng)調(diào)試。系統(tǒng)調(diào)試包括硬件調(diào)試和軟件 調(diào)試兩個(gè)部分。不過(guò)，作為一個(gè)單片機(jī)系統(tǒng)，其運(yùn)行是軟硬件相結(jié)合的。因此，軟硬件調(diào)試也是絕對(duì)不可能分開(kāi)的，其調(diào)試的基本步驟如下： 打開(kāi)偉福仿真軟件，輸入自己的編號(hào)的程序。 ASM 文件，存在 F:/音樂(lè)播放器 文件夾下，調(diào)試程序。在編譯過(guò)程中出現(xiàn)了的錯(cuò)誤，仔細(xì)檢查后發(fā)現(xiàn)是由疏忽在輸入 TIM0 時(shí)把 0 錯(cuò)輸成 O了，修改后再次編譯直到編譯成功后，最后以。 ASM 擴(kuò)展名保存。 編譯通過(guò)之后就開(kāi)始連接試驗(yàn)箱驗(yàn)證效果了，其步驟如下： 1. 用扁平線連接試驗(yàn)箱的單片機(jī)的最小應(yīng)用系統(tǒng) P2口和喇叭的輸 出模塊。 2. 用串行數(shù)據(jù)通信線連接計(jì)算機(jī)與仿真器，把仿真器插到模塊的鎖緊插座中。 3. 打開(kāi) KEIL 軟件，建立本實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目文件，接著添加剛才偉福里面編譯好的源程序進(jìn)行編譯。 4. 進(jìn)行軟件設(shè)置，選擇 ATMEL 公司的 AT89C51 芯片，選擇硬件仿真，選擇串行口 COM1 波特率為 38400. 5. 打開(kāi)試驗(yàn)箱電源與模塊電源，點(diǎn)擊開(kāi)始調(diào)試按鈕，點(diǎn)擊 RUN 運(yùn)行程序觀察效果并記錄。 一切準(zhǔn)備好后我就開(kāi)始運(yùn)行并觀察效果了，當(dāng)按一下 口時(shí)，然后在依次按下 時(shí)就會(huì)響起 DO、 RE、 MI、 FA、 SO、 LA、 XI 六個(gè)音， 當(dāng)再按一下 時(shí)，這時(shí)就會(huì)聽(tīng)到好聽(tīng)的歌曲，當(dāng)再按下 口時(shí)無(wú)反應(yīng)，當(dāng)再按一下 口時(shí)，又回到了剛才的狀態(tài)，完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求。 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 29 結(jié) 論 設(shè)計(jì)結(jié)束得到以下結(jié)論：通過(guò)這次 音樂(lè)播放器 的設(shè)計(jì)，讓我了解了設(shè)計(jì)電路的程序，也讓我了解了 音樂(lè)播放器 的原理和設(shè)計(jì)理念。我這次設(shè)計(jì)是以 AT89C51 單片機(jī)為核心的，有 8 個(gè)按鍵的模擬 音樂(lè)播放器 ， 1 個(gè)控制鍵， 7 個(gè) 音樂(lè)播放器 模擬鍵，最后在實(shí)驗(yàn)箱上調(diào)試，使其在按鍵操作下具有播放音樂(lè)的功能。本設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是硬件電路簡(jiǎn)單，軟件電路完善，可維護(hù)性好，損 耗較小，系統(tǒng)可靠，具有一定的實(shí)用價(jià)值。該系統(tǒng)拓展后，可用于其他智能家電的控制，具有較好的應(yīng)用和前景。 在經(jīng)濟(jì)價(jià)值尤為重要的今天，降低損耗，節(jié)約成本已成為現(xiàn)在電子產(chǎn)品研究的宗旨，低損耗，節(jié)約成本已成為現(xiàn)在電子產(chǎn)品研究的宗旨，低損耗，價(jià)格更低的產(chǎn)品在現(xiàn)在社會(huì)更容易被人們接受。 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 30 致 謝 緊張而有序的畢業(yè)設(shè)計(jì)已進(jìn)入尾聲，回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就得自己受益匪淺。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)努力刻苦，一絲不茍的態(tài)度；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、協(xié)作攻關(guān)的精神；鍛煉了我認(rèn)真思考，敢于理論與實(shí)踐開(kāi)拓的基本素質(zhì)。使我 獲得了從文獻(xiàn)資料、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和調(diào)查研究中獲得知識(shí)的能力；提高了我從別人經(jīng)驗(yàn)。從其他學(xué)科找到解決的問(wèn)題的新途徑的悟性。 這才畢業(yè)設(shè)計(jì)雖然是對(duì)畢業(yè)生的一項(xiàng)測(cè)試，但我認(rèn)為這次畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我個(gè)人非常重要。因?yàn)樗耸俏壹由盍藢?duì)書(shū)本知識(shí)的理解外。更使我獲得了走向?qū)嵺`、投入社會(huì)必需的基本素質(zhì)。這次設(shè)計(jì)是我從校園奔向工作崗位的重要環(huán)節(jié)。我相信通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的鍛煉，我將在今后的工作崗位中很快適應(yīng)新的環(huán)境，去迎接新的挑戰(zhàn)。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我也遇到了很多的問(wèn)題和困難，是 李春光老師 給予了我極大地幫助和指導(dǎo)，從選課 題到查閱資料再到設(shè)計(jì)結(jié)束都是老師不斷不得指導(dǎo)，我向 李春光老師表示深深地感謝！此外，我還要感謝我的母校，是他 給我提供了一個(gè)是使心靈和充分展示自我的舞臺(tái)，在此向所有關(guān)心我和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示深深地謝意！ 黑體 3 號(hào)字居中，段前、段后 行 ，兩個(gè)字之間空 2個(gè) 中 文字符的空格 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 31 參考文獻(xiàn) [1] 李朝青 .單片機(jī)原理及接口技術(shù)（簡(jiǎn)明修訂版） [M] .北京 .北京航空航天大學(xué) 出版社 ,2021. [2] 董曉紅 . 單片機(jī)原理及接口技術(shù) . [M]西安 .西安 科學(xué) 大學(xué) 出版社 ,2021. [3] 汪吉鵬 .微機(jī)原理與接口技術(shù) . 北京 .高等教育出版社 2021. [4] 張培仁，劉振安 .MSC 單片機(jī)應(yīng)用大全 [M].北京：北京科海培訓(xùn)中心 2021. [5] 張錫純 .電子示波器及其應(yīng)用 .北京 .機(jī)械工業(yè)出版社， 2021. [6]胡宴如 .電子技術(shù)基礎(chǔ)（模擬部分） .北京 .中國(guó)出版社， 2021. [7]朱月秀 .單片機(jī)原理與應(yīng)用 [M].北京 .科學(xué)出版社， 2021. 黑體 3 號(hào)字居中，段前、段后 行 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 32 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院 電氣 系 2021 屆畢 業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯記錄 姓 名 韓文杰 專 業(yè) 應(yīng)用電子技 術(shù) 班 級(jí) 電技 0701 班 答辯時(shí)間 2021 年 12 月 答辯地點(diǎn) 電工電子及自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)室 設(shè)計(jì)題目 變頻調(diào)速恒壓供水電氣控制系統(tǒng) ？ 答：因?yàn)橐詢膳_(tái)水泵為控制對(duì)象，是一種新型的控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)白天一般只需開(kāi)動(dòng)一臺(tái)大泵和一臺(tái)小泵，就能滿足生產(chǎn)需要，小型機(jī)工頻運(yùn)行做恒速泵使用，大型機(jī)變頻運(yùn)行做變量泵；晚上用水低峰時(shí)，只需開(kāi)動(dòng)一臺(tái)大機(jī)就能滿足供水需要。這樣就達(dá)到了節(jié)能、節(jié)水、充分利用設(shè)備、高可靠性、高自動(dòng)化程度的效果。 ？ 答：由自來(lái)水管網(wǎng)或其它水源提供的水進(jìn)入蓄水池經(jīng)加壓水泵進(jìn)入用戶管網(wǎng)管路，通過(guò)壓力傳感器按供網(wǎng)的壓力信號(hào)傳給控制系統(tǒng)的 PID，經(jīng) PID 運(yùn)算后輸出信號(hào)控制變頻器的輸出 頻率，從而控制水泵的轉(zhuǎn)速，進(jìn)而保持供水管道的壓力基本恒定。 ？ 答： 當(dāng)用戶用水量增大，管網(wǎng)壓力低于設(shè)定壓力時(shí)，變頻調(diào)速器的輸出頻率將增大，水泵轉(zhuǎn)速提高，供水量加大。當(dāng)達(dá)到設(shè)定壓力時(shí)，水泵恒速運(yùn)轉(zhuǎn)，使管網(wǎng)壓力穩(wěn)定在設(shè)定值上。反之當(dāng)用戶用水量少，管網(wǎng)壓力高于設(shè)定壓力時(shí)，變頻調(diào)速器的輸出頻率將降低，水泵轉(zhuǎn)速下降，供水量減少，使管網(wǎng)壓力穩(wěn)定在設(shè)定壓力，這樣反復(fù)循環(huán)就達(dá)到了恒壓供水的目的。 PID調(diào)節(jié)方式？ 答： 因?yàn)?PID 調(diào)節(jié)是線性控制， 它 將偏差的比例（ P）、積分（ I）、微分（ D）通過(guò)線性組合構(gòu)成調(diào)節(jié)量，對(duì)被控對(duì)象進(jìn)行控制。 便于控制。 利用變頻器對(duì)交流電動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)速控制 ? 答：因?yàn)?容易實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有電動(dòng)機(jī)的調(diào)速控制，可以實(shí)現(xiàn)大范圍內(nèi)的高效連續(xù)調(diào)速控制，容易實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)切換，可以進(jìn)行高頻度的起停運(yùn)轉(zhuǎn)，可以進(jìn)行電氣制動(dòng)，可以對(duì)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行高速驅(qū)動(dòng)，可以適應(yīng)各種工作環(huán)境，可以用一臺(tái)變頻器對(duì)兩臺(tái)電動(dòng)機(jī)進(jìn)行調(diào)速控制，電源功率因數(shù)大，所需電源容量小，可以組成高性能的控制系統(tǒng)等。 記錄教師（簽名）： 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 33 畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查記錄表 設(shè)計(jì)題目 變頻調(diào)速 恒壓供水電氣控制系統(tǒng) 系（部） 機(jī)電系 班 級(jí) 電技 0701 指導(dǎo)教師 崔宗超 學(xué) 生 韓文杰 計(jì)劃進(jìn)度及要求 畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)間為 8周，要求第 1周查閱相關(guān)資料，與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流，進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室對(duì)設(shè)計(jì)題目進(jìn)行調(diào)研，確定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。 第 24周進(jìn)行資料查閱、方案確定，硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì)，每周都要接受教師的檢查、指導(dǎo)，保證設(shè)計(jì)內(nèi)容的正確性。 第 5周完善設(shè)計(jì)內(nèi)容。 第 6周按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫(xiě)和修改。 第 7周 整理設(shè)計(jì)，送交指導(dǎo)教師審閱并定稿； 第 8周 準(zhǔn)備答辯。 檢查情況（學(xué)生的撰寫(xiě)進(jìn)度、完成情況）： 第一周：完成了有關(guān)資料的收集，進(jìn)廠進(jìn)行了調(diào)研，設(shè)計(jì)的思路已經(jīng)明確，任務(wù)已經(jīng)具體； 第二周： 內(nèi)容檢查： 硬件電路的正確性，按 要求完成較好 ； 第三周： 按進(jìn)度 要求 進(jìn)行； 第四周： 繪制 流程 圖 ，完成較好 ； 第五周：進(jìn)到了實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始對(duì)照設(shè)計(jì)。 第六周：完成了設(shè)計(jì)的撰寫(xiě)。 第七周： 按撰寫(xiě)要求進(jìn)行； 同意答辯 。 存在問(wèn)題及解決措施： 第二周：對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容還是不明確，安排輔導(dǎo)，進(jìn)一步明確任務(wù)； 第三周：學(xué)生進(jìn)行應(yīng)硬件設(shè)計(jì)，聯(lián)系安排實(shí)驗(yàn)室； 第四周：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)； 第五周：格式還有錯(cuò)誤，論述不 夠充分，摘要需要重寫(xiě)。 第六周：對(duì)照論文撰寫(xiě)的格式要求，集中輔導(dǎo)論文編寫(xiě)的格式規(guī)范。 第 七 周：審核學(xué)生的論文，進(jìn)行修改，使之符合要求。 2021年 12 月 22日 濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 34