【導(dǎo)讀】化教學(xué)過程、增強師生互動、活躍課堂教學(xué)氛圍。利Authorware制作的課件,系統(tǒng)的。大降低了學(xué)習(xí)難度。清晰逼真的圖片、動聽的音樂、有趣的動畫等，從而產(chǎn)生喜聞樂見。它可以克服傳統(tǒng)單調(diào)乏味的教學(xué)方式，真正作到“寓教于樂”，收到良好。具進(jìn)行了簡單的比較。然后討論了課件開發(fā)的一般流程，其中詳細(xì)介紹了多媒體課件素。材的采集與制作。課件設(shè)計將復(fù)雜的的問題簡單化、形象化使其可操作性強，使人一看。就懂、一學(xué)就會。Authorware是一個功能強大的圖標(biāo)導(dǎo)向式多媒體編輯制作軟件。PowerPoint是微軟公司Office組件之一。而Authorware提供了簡單的動畫功能，并能打包成可。執(zhí)行文件脫離原編輯環(huán)境直接使用，這些卻又是PowerPoint所不具有的。進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)示范等。這種課件的設(shè)計目的是揭示教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在規(guī)律，將抽象的教學(xué)內(nèi)容。好符合面向全體、面向未來、面向世界的先進(jìn)教育理念。和系統(tǒng)變量，使用者還可以在其中定義自己的變量和函數(shù)。通過這個編程接口，可以更

　　

【正文】 響應(yīng)方式，單擊“確定”按鈕，此時分支響應(yīng)圖標(biāo)上方出現(xiàn)一個響應(yīng)類型標(biāo)記符。再拖動一個圖標(biāo)到交互圖標(biāo)右側(cè)分支響應(yīng)類圖標(biāo)的右側(cè)，使之成為第二個分支響應(yīng)圖標(biāo)，此時其上方的響應(yīng)類型標(biāo)記符同第一個分支。重復(fù)步驟，建立第三個，第四個分支，分別命名為“家具的由來；本店發(fā)展歷程；經(jīng)營的家具介紹；各種家具介紹”。 家具由來界面 “家具的由來”，選擇圖標(biāo)工具欄中的顯示圖標(biāo)，將其拖到流程線上，并命名為“家具的由來”。雙擊圖標(biāo)“家具的由來”，打開其演示窗口。再選擇菜單欄中“插入 圖像 導(dǎo) 入”，在本地文件中導(dǎo)入自己需要的圖片。然后在圖標(biāo)工具欄中選擇交互圖標(biāo)，將其拖到流程線上“家具的由來”圖標(biāo)的下方，拖動一個圖標(biāo)（群組圖標(biāo)）放到交互圖標(biāo)的右側(cè)，成為該交互圖標(biāo)的第一個分支響應(yīng)圖標(biāo)，與此同時出現(xiàn)“交互類型”對話框。選定一種響應(yīng)方式，單擊“確定”按鈕，此時分支響應(yīng)圖標(biāo)上方出現(xiàn)一個響應(yīng)類型標(biāo)記符。再拖動一個圖標(biāo)到交互圖標(biāo)右側(cè)分支響應(yīng)類圖標(biāo)的右側(cè)，使之成為第二個分支響應(yīng)圖標(biāo)，此時其上方的響應(yīng)類型標(biāo)記符同第一分支。重復(fù)步驟，建立第三個分支，分別命名為“新石器時代；古代家具；現(xiàn)代家居”。 “新石 器時代”，在其中輸入關(guān)于新石器時代的有關(guān)內(nèi)容，然后在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其拖到流程線上，并命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。下面再雙擊“古代家具”，在其中同樣輸入關(guān)于古代家具的有關(guān)內(nèi)容，在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其拖到流程線上，命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù)GoTo(IconID@主菜單選擇 )。雙 擊“現(xiàn)代家居”，在上面輸入古代家具的內(nèi)容，在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其 拖到流程線上，命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。 13 發(fā)展歷史界面 雙擊第二個分支響應(yīng)圖標(biāo)“本店發(fā)展歷程”，選擇圖標(biāo)工具欄中的顯示圖標(biāo)，將其拖到流程線上，命名為“本店發(fā)展歷程 ”。雙擊圖標(biāo)“本店發(fā)展歷程”，打開其演示窗口。再選擇菜單欄中“插入 圖像 導(dǎo)入”，在本地文件中導(dǎo)入自己需要的圖片。再輸入有關(guān)本店 發(fā)展歷程的內(nèi)容，在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其拖到流程線上，并命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。 家具介紹界面 “經(jīng)營家具介紹” ,選擇圖表工具欄中的顯示圖標(biāo)，將其拖到流程線上，命名為“經(jīng)營家具介紹”。雙擊圖標(biāo)“經(jīng)營家具介紹”，打開其演示窗口。再選擇菜單欄中“插入 圖像 導(dǎo)入”，在本地文件中導(dǎo)入自己需要的圖片。在圖標(biāo)工具欄中選擇交互圖標(biāo)，將其拖到流程線上，拖動一 個圖標(biāo)（群組圖標(biāo)）放到交互圖標(biāo)的右側(cè)，成為該交互圖標(biāo)的第一個分支響應(yīng)圖標(biāo)，與此同時出現(xiàn)“交互類型”對話框。選定一種響應(yīng)方式，單擊“確定”按鈕，此時分支響應(yīng)圖標(biāo)上方出現(xiàn)一個響應(yīng)類型標(biāo)記符。再拖動一個圖標(biāo)到交互圖標(biāo)右側(cè)分支響應(yīng)類圖標(biāo)的右側(cè)，使之成為第二個分支響應(yīng)圖標(biāo)，此時其上方的響應(yīng)類型標(biāo)記符同第一個分支。重復(fù)步驟，建立第三個，分別命名為“黑 +白 +灰；銀藍(lán) +敦煌橙；藍(lán) +白”。 “黑 +白 +灰”，在其中輸入關(guān)于黑 +白 +灰的有關(guān)內(nèi)容，然后在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其拖到流程線上，并命名為“等待”， 再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。下面再雙擊“銀藍(lán) +敦煌橙”，在其中同樣輸入關(guān)于銀藍(lán) +敦煌橙的有關(guān)內(nèi)容，在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其拖到流程線上，命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。雙擊“藍(lán) +白 ”，在上面輸入藍(lán) +白 的內(nèi)容，在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕，將其 拖到流程線上，命名為“等待”，再將圖 標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。 家具價格界面 雙擊第四個分支響應(yīng)圖標(biāo)“各種家具價格”，選擇圖標(biāo)工具欄中的顯示圖標(biāo)，將其拖到流程線上，命名為“各種家具價格 ”。雙擊圖標(biāo)“各種家具價格”，打開其演示窗口。再選擇菜單欄中“插入 圖像 導(dǎo)入”，在本地文件中導(dǎo)入自己需要的圖片。再將圖標(biāo)工具欄中的顯示圖標(biāo)拖到流程線上，命名為“文字”，雙擊響應(yīng)圖標(biāo)“文字”，再輸入有關(guān)各種家具價格的內(nèi)容。在圖標(biāo)工具欄中選擇等待按鈕 ，將其拖到流程線上，并命名為“等待”，再將圖標(biāo)工具欄中的計算按鈕拖到流程線上，命名為“ GOTO”，雙擊“ GOTO” ,在面板上輸入函數(shù) GoTo(IconID@主菜單選擇 )。 14 第 八 章 參考文獻(xiàn) [參考資料 ]: [1] 陳炳木 .《多媒體課件設(shè)計 案例教程》 .北京：北京科 海電子出版社 ， 2021， 77～ 88． [2]健蓮科 .《教學(xué)課件制作實用教程》 .鄭州：大象出版社， 2021,87～ 90. [3]高志清 .《 多媒體課件制作基礎(chǔ)》 .上海：中國郵電大學(xué)出版社， 1997,32～ 45. [4]鄂大偉 .《多媒體技術(shù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 1999,66～ 88. [5]張健、王兢 .《跟我學(xué)用多媒體 精通 Authorware》 .北京： 北京希望電子出版社 ， 2021,15～ 65. [6]呂建剛 .《精通多媒體制作軟件 Authorware》 .哈爾賓： 機械工業(yè)出版社 ， 2021,33～ 66. [7]趙騰任 .《多媒體課件設(shè)計與實例剖析》 .北京： 清華大學(xué)出版社 ， 2021,78～ 99. [8]謝維 .多媒體課件制作與實踐 .北京： 人民郵電出版社 ， 2021,138～ 154. 15