【正文】 育活動(dòng)。按時(shí)對(duì)遠(yuǎn)教資源進(jìn)行接收、處理、保存，作好表冊(cè)登記。元月份：整理歸檔遠(yuǎn)教資料，作好期末工作總結(jié)，安排假期遠(yuǎn)教值班人員，完成計(jì)算機(jī)安全檢查和定時(shí)通電等工作。為確保我社區(qū)20x年的遠(yuǎn)程教育工作有序進(jìn)行，通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育使黨員干部群眾的整體綜合素質(zhì)不斷提高，促進(jìn)社區(qū)基層組織建設(shè)，基層組織戰(zhàn)斗堡壘和領(lǐng)導(dǎo)核心作用不斷增強(qiáng)。通過推進(jìn)遠(yuǎn)程教育，促進(jìn)我社區(qū)全方面發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合本社區(qū)的實(shí)際情況，擬定太平社區(qū)20x年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以構(gòu)皮灘鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育精神、工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過播放教學(xué)光盤、運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，把優(yōu)質(zhì)的教育資源和方法傳送給各干部，使他們學(xué)習(xí)到先進(jìn)的教育理念，做好遠(yuǎn)程教育資源推廣，努力提高我社區(qū)的教育質(zhì)量，積極配合，作好黨員干部、群眾的培訓(xùn)工作。二、具體工作措施做好遠(yuǎn)教資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，愛護(hù)并充分利用設(shè)備，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。按時(shí)接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，及時(shí)整理對(duì)有利用價(jià)值的遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行刻盤，及時(shí)預(yù)告。繼續(xù)落實(shí)培訓(xùn)制度，學(xué)習(xí)制度、管理制度、設(shè)備運(yùn)行制度，作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理，并充分利用好遠(yuǎn)教專欄，做好資源的預(yù)告以及重要文件的張貼。及時(shí)收集黨員干部和居民群眾的反饋信息，優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。重視遠(yuǎn)教設(shè)備的安全使用。強(qiáng)化遠(yuǎn)教的操作規(guī)程意識(shí)，注意設(shè)備安全和用電安全，保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查，電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育資源的利用。積極鼓勵(lì)黨員干部和居民群眾利用遠(yuǎn)程教育資源于實(shí)際生產(chǎn)生活之中，形成理論與實(shí)際結(jié)合的互動(dòng)模式，推選其中的典型案例進(jìn)行表彰和公示。做好遠(yuǎn)程教育工作日常小結(jié)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，按時(shí)上報(bào)，接受上級(jí)監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)與其它村的溝通與交流，進(jìn)而在工作方式和方法上取得創(chuàng)新。開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。要求黨員干部帶頭發(fā)表心得體會(huì)，群眾積極響應(yīng)參與，選取其中的典型開展兩次專題教育講座，并在全社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳，并上報(bào)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教辦公室。建立健全遠(yuǎn)程教育受課對(duì)象的信息記錄。詳細(xì)記錄遠(yuǎn)程教育受課對(duì)象的相關(guān)信息，尤其是其在遠(yuǎn)教資源上的特色需求，通過數(shù)據(jù)的整理與統(tǒng)計(jì)，進(jìn)一步細(xì)化需求類別，并將同質(zhì)的受課對(duì)象歸為一類，便于今后課程的安排和相互之間的交流與探討。三、工作展望爭(zhēng)取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使廣大黨員干部在思想覺悟上得到進(jìn)一步的提高，在日常生產(chǎn)生活中充分利用遠(yuǎn)程教育所帶來的新知識(shí)、新方法，將遠(yuǎn)程教育的影響力和號(hào)召力在全社區(qū)范圍內(nèi)得到明顯的改善。一、指導(dǎo)思想和工作任務(wù)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想，努力構(gòu)建和諧社會(huì)為目標(biāo)，以縣委、縣政府“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“愛民(關(guān)心愛護(hù)他人、關(guān)心愛護(hù)群眾)、愛環(huán)境(摒棄“十亂”不良行為、爭(zhēng)做文明市民)”為主題，“機(jī)關(guān)教育干部、學(xué)校教育學(xué)生、社區(qū)教育居民、村支部教育村民”為載體的“兩愛 四教育”活動(dòng)為依據(jù)，積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的建立和應(yīng)用，可以極大的刺激和促進(jìn)村級(jí)信息化的建設(shè)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開發(fā)利用得好，可以為教育改革，提供一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，可以大大改善教學(xué)的條件，更新各種教學(xué)手段，給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此，必須狠抓遠(yuǎn)程教育建設(shè)，管理人員具體負(fù)責(zé)設(shè)備的管理和使用，并制定嚴(yán)格的管理使用制度，以保證正常使用。根據(jù)這一總體思路，今年我鎮(zhèn)遠(yuǎn)教要重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：二、工作措施(一)、以組織教學(xué)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步深化學(xué)用工作抓好教學(xué)組織活動(dòng)。各站點(diǎn)要根據(jù)縣、鎮(zhèn)教學(xué)工作安排，結(jié)合本村實(shí)際，建立學(xué)習(xí)制度，做到年有計(jì)劃、月有預(yù)告、周有活動(dòng)，并切實(shí)抓好落實(shí)。要根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村黨員干部生產(chǎn)、生活特點(diǎn)，采取集中收看與個(gè)別學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，有針對(duì)性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，馬龍廟村、旋塘灣村、回龍場(chǎng)村每月必須開展專題培訓(xùn)3次以上，受訓(xùn)人員達(dá)50人次左右。其余播放點(diǎn)每月開展專題培訓(xùn)2次以上受訓(xùn)人員達(dá)30人次左右。同時(shí)，各站點(diǎn)要把農(nóng)村黨員干部和群眾的教育培訓(xùn)與全鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想和保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合起來，培訓(xùn)內(nèi)容主要突出以下幾個(gè)方面：“三個(gè)代表”重要思想、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)、“”及創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整思路、藥材種植技術(shù)、農(nóng)村省力化養(yǎng)蠶實(shí)用技術(shù)等。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)用實(shí)效。結(jié)合鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，積極開展各類主題活動(dòng)，擴(kuò)大、延伸遠(yuǎn)教載體的綜合功能。適時(shí)組織黨員干部或者邀請(qǐng)技術(shù)人員，依托遠(yuǎn)教實(shí)踐基地，與實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)”工程、“農(nóng)民信箱”工程相結(jié)合，通過遠(yuǎn)教平臺(tái)積極開展農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)，幫助引導(dǎo)他們把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，促進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)提高和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)，不斷增強(qiáng)遠(yuǎn)教工作的實(shí)效。抓好示范點(diǎn)建設(shè)。對(duì)原有的各級(jí)示范站點(diǎn)要抓鞏固提高，對(duì)新申報(bào)的站點(diǎn)要抓指導(dǎo)創(chuàng)建。力求在創(chuàng)建過程中，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，使各站點(diǎn)學(xué)用工作得到普遍提高。虛心學(xué)習(xí)和借鑒各地示范點(diǎn)的典型做法，進(jìn)一步開闊視野、創(chuàng)新思路、推進(jìn)遠(yuǎn)教學(xué)用工作深入開展。深化遠(yuǎn)教服務(wù)工作。充分整合遠(yuǎn)教站點(diǎn)、老年活動(dòng)中心、文化俱樂部、文化廣場(chǎng)等場(chǎng)所，建立“遠(yuǎn)教活動(dòng)室”、“遠(yuǎn)教廣場(chǎng)”等，開展“遠(yuǎn)教送文化、送娛樂、送信息、送服務(wù)”等活動(dòng)，把遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)建成貫通城鄉(xiāng)的多種文化服務(wù)展臺(tái)，以豐富農(nóng)村文化生活。(二)、以強(qiáng)化服務(wù)為目標(biāo)，進(jìn)一步建強(qiáng)遠(yuǎn)教隊(duì)伍切實(shí)抓好大學(xué)生“村官”“分片包干”制度。按照就近、便利、能發(fā)揮作用的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大學(xué)生村官分片包干責(zé)任區(qū)進(jìn)行必要調(diào)整，明確包干職責(zé)，建設(shè)嚴(yán)格的日?？己丝疾熘贫龋_保出實(shí)效。配強(qiáng)站點(diǎn)管理員隊(duì)伍。按照有一定文化水平和技術(shù)能力、有較強(qiáng)責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神的要求，對(duì)現(xiàn)有的站點(diǎn)管理員進(jìn)行必要的調(diào)整充實(shí)，配齊配強(qiáng)ab崗管理員。繼續(xù)舉辦站點(diǎn)管理人員培訓(xùn)活動(dòng)，使每個(gè)站點(diǎn)都有一名以上能熟練開展教學(xué)組織管理的人員。建立鎮(zhèn)級(jí)遠(yuǎn)教服務(wù)中心。整合鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、電信、學(xué)校、企業(yè)等人才資源，設(shè)立專項(xiàng)資金，強(qiáng)化鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦在管理、指導(dǎo)、服務(wù)基層站點(diǎn)的作用，拓展遠(yuǎn)程教育的服務(wù)功能。(三)、以加強(qiáng)督查為手段，進(jìn)一步完善考核激勵(lì)機(jī)制嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制管理機(jī)制。對(duì)各站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行定期或不定期督查，建立“每月一反饋、每季一通報(bào)、年終一考核”工作機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育目標(biāo)管理考核辦法。把遠(yuǎn)程教育工作納入村級(jí)年度目標(biāo)承諾和考評(píng)，各支部書記為第一責(zé)任人。鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦要按照“一把手”工程的要求，帶頭深入遠(yuǎn)程教育聯(lián)系點(diǎn)開展調(diào)研，定期組織召開遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)解決工作中碰到的困難和問題。建立日常管理維護(hù)工作機(jī)制。落實(shí)遠(yuǎn)程教育運(yùn)行管理經(jīng)費(fèi)，將遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的維護(hù)及管理員報(bào)酬納入年度預(yù)算，設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專項(xiàng)開支。對(duì)經(jīng)濟(jì)薄弱村，鎮(zhèn)黨委將下?lián)軐ｍ?xiàng)扶助資金，確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。完善站點(diǎn)設(shè)備管理規(guī)章制度，建立嚴(yán)格的工作制度、工作程序、工作方式和考核辦法，做到“小問題不出村”，確保站點(diǎn)設(shè)備維修率達(dá)95%以上。本學(xué)年為我市的“教育質(zhì)量年”。為了進(jìn)一步的鞏固和完善我校遠(yuǎn)程教育工程，充分發(fā)揮“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目工程中的設(shè)施設(shè)備，很好的為我校師生在教育教學(xué)中服務(wù)，同時(shí)為提高我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源的應(yīng)用能力，以達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，擬定本學(xué)期農(nóng)遠(yuǎn)工作計(jì)劃如下：一、本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃：1)常規(guī)教學(xué)計(jì)劃課時(shí)計(jì)劃：為提高農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的利用率，更好的發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的教學(xué)效能，本學(xué)期對(duì)具體上課時(shí)間不作要求，要求每位教師在學(xué)期末教學(xué)結(jié)束前達(dá)到總課時(shí)要求即可，總課時(shí)要求見附表。電子備課：每學(xué)期每位教師完成電子備課6個(gè)(包括上網(wǎng)絡(luò)教室課所用的備課。40歲以上的教師數(shù)量減半，減半人員不包括各級(jí)先進(jìn)教師、骨干教師、學(xué)科骨干、教研組長(zhǎng))。電子備課中的文字處稿的過程要全面，符合農(nóng)遠(yuǎn)備課流程，教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容要有：目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法、資源準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書、教學(xué)流程。簡(jiǎn)報(bào)制作中的幻燈片要能夠促進(jìn)有效課堂教學(xué)。教研計(jì)劃：每學(xué)期每教研組要在每個(gè)農(nóng)遠(yuǎn)教室進(jìn)行一次教研。每次教研內(nèi)容結(jié)合相應(yīng)教室的說課進(jìn)行教研，教研反思中要反映出對(duì)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、課件的使用作出評(píng)價(jià)，以及對(duì)設(shè)備、課件提出改進(jìn)建議。教研后教研小組上交一份教研記錄，每學(xué)期每人上交兩份心得體會(huì)。資源二次開發(fā)計(jì)劃：到學(xué)期末每名教師必須建立自己的資源庫(kù)，資源容量不能少于1m。2)活動(dòng)安排示范課：為提高農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展名師示范課活動(dòng)，本學(xué)期每位名師各做一節(jié)全校性示范課，課后進(jìn)行全校性教研，教研包括示范課教師自評(píng)，同組教師、教研組長(zhǎng)的互評(píng)。文科示范課教師為張寧老師(市級(jí)骨干教師)，理科示范課教師為呂杰老師(市級(jí)骨干教師)。大賽：4月份將開展說課件大賽：為了進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局提出的開展利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備進(jìn)行說課大賽活動(dòng)，本學(xué)期初舉行農(nóng)遠(yuǎn)課說課大賽，為教師能夠在區(qū)賽式中取好成績(jī)做好準(zhǔn)備。具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求。二、培訓(xùn)計(jì)劃及活動(dòng)安排1)培訓(xùn)計(jì)劃安排培訓(xùn)的組織形式與管理：全校培訓(xùn)工作由農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)組織并具體組織實(shí)施。項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)培訓(xùn)基地的建設(shè)與管理工作，建立健全培訓(xùn)管理制度，建立學(xué)員學(xué)籍、成績(jī)單，科學(xué)、規(guī)范地管理，使培訓(xùn)工作取得實(shí)效。主講人辦公室將請(qǐng)來學(xué)方面的領(lǐng)導(dǎo)做“有效教學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)與課件設(shè)計(jì)的培訓(xùn)，請(qǐng)微機(jī)教師負(fù)責(zé)技術(shù)方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)對(duì)象及要求培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)及內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間2)培訓(xùn)活動(dòng)安排 6月份開展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽：隨著信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目的深入開展，對(duì)教師信息素養(yǎng)的要求在逐漸提高，每位教師都應(yīng)該熟練掌握多媒體課件的制作，在上學(xué)期課件原創(chuàng)大賽后，本學(xué)期開展課件現(xiàn)場(chǎng)制作大賽，以提高教師的課件制作能力，同時(shí)對(duì)本學(xué)期的培訓(xùn)工作進(jìn)行驗(yàn)收。具體要求詳見大賽活動(dòng)安排及評(píng)審要求。