【正文】 ，放學進家門第一件事就是首先完成學校的作業(yè)，然后晚飯后積極認真的完成課外班的作業(yè)。我上課聽講非常的專心，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我有自己的理想與追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就是讀書，從小最喜歡的地方就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就是大半天不出來，直到我把我想要的`書買到手為止。我還有一大愛好就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦后，就對電腦產生了好奇與濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”與“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就是好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養(yǎng)成了閱讀的習慣，與書、電腦交上了朋友。我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；在家人面前，我是一個品學兼優(yōu)的好兒子。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信與支持我的同學，仍然認可我的能力，只是我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習與生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生，真誠地希望大家投我一票。謝謝大家！評選三好學生的演講稿篇十四大家好！我是來自六年一班的xxx。此時此刻，作為三好學生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表獲獎同學對學校和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無限的關心和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝！”今天是一個特殊的日子，我們聚在一起召開新學期開學典禮，站在新學期的門檻上，我感慨萬千。新的學期，我們要有能力，有自信。學習，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。新的學期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優(yōu)異的成績。新的學期，我們要有朝氣，有健康。樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信未來的輝煌會屬于我們馬仲小學的全體師生。新的學期，我們要有禮貌，有修養(yǎng)。良好的習慣是未來公民的39。素質。我們從小要樹立規(guī)則意識，明白什么該做，什么不該做。尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養(yǎng)的人。新的學期，我們要有恒心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，扎扎實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以后的學習做好充分的準備。老師們，同學們，讓我們時刻準備著，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現(xiàn)目標的行動，準備好我們創(chuàng)造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們最精彩的每一天！最后，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！祝同學們在新的學期里，學習快樂、成長快樂、心靈快樂！祝一年級的小朋友們在新的環(huán)境中好好學習，天天向上！祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園！謝謝大家！評選三好學生的演講稿篇十五尊敬的老師、同學們：大家好！她濃濃的眉毛下嵌著一雙黑色寶石般的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)下面蓋著一張圓圓的可愛的小臉，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴，看起來總是神采奕奕、精神抖擻。她是一個十足的“樂天派”女孩。哦，忘了告訴你，她就是我們隊的小隊長，一個充滿陽光、天天向上的女孩——李心悅。如果你想聽聽她為什么“三好”，那就請我慢慢道來：記得有一次，由于外面寒風呼嘯，下著傾盆大雨，所以體育課只能在室內上。當時我們在教室里寫晚上作業(yè)，唯獨李心悅沒有寫作業(yè)，她正在練字。起初，我想：她練字有什么了不起的，我也會練字，而且能比她練得更好。但是，到了后來，我抬頭看了一眼她的字，不得不佩服她寫的字，只見她寫的字工工整整，頁面也非常干凈，寫出的字讓人看了就覺得十分賞心悅目，真是“下筆如有神”?。∮幸淮危覄傆柧毻昊貋?，正好上課了，我坐在位上，往四面八方看去，突然，我看見李心悅正在前排收作業(yè)，這才讓我想起來收語文作業(yè)這件事情。于是，我連忙下去跟著李心悅一起收作業(yè)，收完作業(yè)后一起交給老師并向老師說明了情況。還有一次，前幾天剛剛畫好的黑板報在下課的時候不知道被誰給蹭了幾下變得“面目全非”了，李心悅看到了，及時的匯報給了班主任，并主動承擔起責任，利用課間時間拿著粉筆在黑板上認真地修改，我覺得那黑板報比以前更美了！記得有一回，辦完黑板報的同學把粉筆盒扔在了地上，當時粉筆就像“天女散花”一樣撒落了一地，路過的同學們都選擇了“熟視無睹”，走過來走過去誰也不肯彎下腰把它們撿起來，就任由它們那樣“得意洋洋”的占據(jù)著教室的地面。我從外邊回來看見后就主動的蹲下來把它們撿起來，正當我撿著的時候李心悅來了，她彎下身子幫助我一起撿粉筆，這對于我來說無疑于雪中送炭，我們倆一起齊心協(xié)力把粉筆撿到粉筆盒里，送到它應該待的地方。像這樣幫助別人的事李心悅做得還有很多，數(shù)都數(shù)不完。這就是我們班的“三好學生”，我要努力向她學習，吸取她身上的優(yōu)點，讓自己“更上一層樓”，變得更加優(yōu)秀。