btec單片機課程設計報告-其他專業(yè)-資料下載頁
2025-01-19 06:21本頁面
【導讀】想像到的地方幾乎都有單片機的使用需求。少能源和材料消耗，保證安全等，變著傳統(tǒng)的控制系統(tǒng)設計思想和設計方法。從前必須由模擬電路或數(shù)。序）方法實現(xiàn)了。這種以軟件取代硬件并提高系統(tǒng)性能的控制系統(tǒng)“軟?；奔夹g，稱為微控制技術。統(tǒng)控制技術的一次革命。將不斷發(fā)展、日益完善和更加充實！測、顯示、鍵盤參數(shù)設置、打印溫度等功能。單片機仿真器的強大技術實力，潛心開發(fā)研制生產(chǎn)的新一代實驗儀系列產(chǎn)品。Win9X/NT的純32位集成環(huán)境，集源文件編輯/調試/實驗指南于一體。標志位、RAM區(qū)方便直觀地的顯示修改。實驗指南部分包含實驗目的、實驗內。容、實驗原理圖、實驗位置圖、以及實驗中用到的部分芯片資料。感器轉變成電壓信號，傳送給濾波電路。行濾波處理，去除干擾信號和不適合測量溫度的電信號。出量為0~99的十進制數(shù)，存在單片機的內存單元中。在LED顯示器上循環(huán)顯示。6)燈光報警：設定上限、下限進行報警。
【正文】 簡單，不會出現(xiàn)誤動作等特點。本設計利用 8279 實現(xiàn)顯示掃描自動化。 其中 8279芯片接口與 8279工作原理如圖所示： 接口原理與接線圖： 1．將 DVCC 實驗系統(tǒng)上 J8 插座與鍵盤顯示板用扁平電纜相連。 KEY 區(qū) D0—D7 用 8 芯排線連到 BUS2 區(qū) XD0— XD7 3. 將 KEY 區(qū) WR、 RD、 ALE 分別連到 BUS3 區(qū) XWR、 XRD、 ALE 上。 區(qū) A0 連到 BUS1 區(qū) XA0 5. KEY 區(qū) RST 連到 MP 區(qū) SP 6. KEY 區(qū) KCS 連到 SELET 區(qū)的 Y3 7. 在 DVCC 實驗系統(tǒng)上按 F2 鍵進入仿真 1 態(tài)，即顯示“ P.....”，從起始地址08F0H 開始連續(xù)執(zhí)行程序。 8279 的使用原理圖如下： 2021 年智能儀器課程設計報告 中南大學 信息院 測控技術與儀器 12 從以上的原理圖可以看出在外接的鍵盤功能板上，按數(shù)字鍵，數(shù)碼管上應相應能顯示按下的數(shù)字，按下功能鍵，能相應執(zhí)行其它功能 程序 8279 流程框圖： 2021 年智能儀器課程設計報告 中南大學 信息院 測控技術與儀器 13 總結 為期兩周的課程設計結束了 。 通過 本次的智能儀器 課程設計， 加深了 我單片機方面的知識也 經(jīng)驗，也提高了我對課本上知識的認識。在設計的過程中， 培養(yǎng)并提高了個人的動手能力和實踐能力。 在 實 驗的同時也遇到了不少的困難，對芯片的不熟悉、 還有對課本上的知識不能完全弄懂，所以對著這個課題顯得還有點難。 本設計 我采用的是使用一個模塊作為主模塊進行全局控制，與 各個功能模塊 相連 ，實現(xiàn)各自的功能，然后再把這些模塊結合起來 。 本次實驗中 我把鍵盤這個模塊作為主控制模塊， 總的來說達到了老師所給的設計要求。并且促進了個人思維的發(fā)展，提高了自己的創(chuàng)新意識，對以后到社會中工作奠定了一個好的基礎。 2021 年智能儀器課程設計報告 中南大學 信息院 測控技術與儀器 14 參考文獻 1．楊欣榮．《智能儀器原理、設計與發(fā)展》．中南大學出版社， 2021 2．徐仁貴等．《單片微型計算機應用技術》．機械工業(yè)出版社， 2021 3．李廣弟等．《單片機基礎》修訂本．北京航空航天大學出版社，2021 4．公茂法等．《單片機人機接口實例》．北京航空航天大學出版社，1998 5．王福瑞等．《單片微機測控系統(tǒng)設計大全》．北京航空航天大學出版社， 1999 6．徐仁貴等．《單片微型計算機應用技術》．機械工業(yè)出版社， 2021 7．先鋒工作室編．《單片機程序設計實例》．清華大學出版社，2021 8．孫傳友等．《感測技術基礎》． 電子工業(yè)出版社， 2021 9．科技期刊：《單片機與嵌入式系統(tǒng)應用》、《實用測試技術》、《自動化儀表》、《傳感器世界》、《測控技術》、《電子技術應用》、《儀表技術與傳感器》、《自動化與儀器儀表》等 2021 年以后各期。 2021 年智能儀器課程設計報告 中南大學 信息院 測控技術與儀器 15
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