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正文內(nèi)容

活動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)表(通用9篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:29本頁面
  

【正文】 、目標(biāo):(1)鼓勵(lì)幼兒大膽積極地參與活動(dòng),能與同伴合作積極參與討論,并樂于表達(dá)自己獨(dú)立的見解,根據(jù)自己的想法大膽布置服裝展臺(tái),展示服裝的美。(2)活動(dòng)中教師能根據(jù)孩子的思路、興趣點(diǎn)的變化深入活動(dòng)內(nèi)容,靈活地開展。準(zhǔn)備:(1)各式各樣的漂亮童裝和飾品(綢傘、扇子、小領(lǐng)帶、墨鏡、小包、玩具寵物、絲巾等)若干。(2)各式各樣的展柜若干。(3)錄有優(yōu)美音樂的磁帶一盒,錄音機(jī)一臺(tái)。過程:(1)回憶杭州大廈服裝展臺(tái)的擺設(shè),引出課題,請(qǐng)幼兒自己找?guī)讉€(gè)合作伙伴一起商討、選擇喜歡的展柜和服裝自由地進(jìn)行擺設(shè)。(3)根據(jù)幼兒的討論思路進(jìn)行第二次擺設(shè)。討論:如何把我們的展臺(tái)布置得更加美觀?如果幼兒提議用各種裝飾品來豐富展臺(tái),那么教師出示裝飾品請(qǐng)幼兒布置展臺(tái)。如果幼兒提議把服裝分類進(jìn)行擺放,那么教師就引導(dǎo)幼兒如何進(jìn)行服裝分類布置展臺(tái)。也可采用幼兒提出的其他布置方式。(4)邀請(qǐng)別班幼兒和老師來參觀服裝展覽會(huì)用連貫的語言大膽的向他們介紹自己的展臺(tái)和服裝?;顒?dòng)計(jì)劃推進(jìn)表篇九把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具,動(dòng)作協(xié)調(diào),對(duì)動(dòng)作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合,訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力.培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。通過舞蹈訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng),簡(jiǎn)單的把上,把下的練習(xí),知道基本的手位,腳位。地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。把桿練習(xí):壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉,對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí),把上的訓(xùn)練有基本手位,腳位,一位的擦地,蹲,丁字位的前擦地,旁擦地,腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高,技巧方向可加深一些。根據(jù)實(shí)際情況,本學(xué)期,我們舞蹈小組的主要活動(dòng)是排練元旦節(jié)目。引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。(1)活動(dòng)時(shí)間安排:每周四下午第三節(jié)課(2)具體活動(dòng)安排:開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是一年級(jí)的小學(xué)生,他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力,壓腿、踢腿、下叉,下腰等內(nèi)容順利完成。當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。第一周 教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)第二周 要求學(xué)生知道基本的手位,腳位。第三周 舞蹈組合雙手位組合第四周 地面練習(xí):勾繃腳、壓腿、開胯第五周 地面練習(xí):豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿第六周 把桿聯(lián)系:壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰。第七周 舞蹈組合拾豆豆第八周 把桿練習(xí):踢腿、搬腿第九周 前旁后腰的軟開度第十周 下腰、頭勾腳第十一周 熱身舞快樂恰恰第十二周 節(jié)奏和方位的訓(xùn)練第十二周 組合訓(xùn)練第十三周 成品舞《藍(lán)精靈》的學(xué)習(xí)第十四周 復(fù)習(xí)成品舞《藍(lán)精靈》第十五周 成品舞《祖國(guó)燦爛的春天》的學(xué)習(xí)第十六周 復(fù)習(xí)成品舞《祖國(guó)燦爛的春天》、《藍(lán)精靈》
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