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20xx年教師不忘初心心得體會(精選8篇)-資料下載頁

2025-08-04 21:27本頁面
  

【正文】 教育工作會議上強調,黨員干部要“守初心,擔使命,找差距,抓落實”。短短十二個字,言簡意賅,意義深遠,既指明了共產(chǎn)黨員的政治取向,又提出了工作上的總要求,是我們黨員同志砥礪奮進的根本遵循。這十二字箴言,如沿用于教育事業(yè),則教師應守教育初心,擔教育使命,找教育差距,抓教育落實。為中國人民謀利益,為中華民族謀復興,是中國共產(chǎn)黨的初心。細化初心認知,教師應以培根鑄魂,育才造士為初心。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳?,是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的客觀要求。這就需要教師時常思考,教育為誰培養(yǎng)人,培養(yǎng)什么樣的人。弄清這些問題,教師當把準政治方向,號準政治脈搏,認準政治立場。為此,教師要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,要全面系統(tǒng)學,及時跟進學,深入思考學,聯(lián)系實際學,推動學習教育往深里走,往心里走,往實里走,要學思踐悟。通過學習,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,提升思想境界。如此,一方面可以為學生提供政治示范、道德示范、品格示范;另一方面,還有助于把為黨和國家培養(yǎng)合格建設者變?yōu)橐环N高度自覺,并將這種自覺外化于個人教育生涯的始終。我們黨肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命。擔使命,就要勇于擔當負責,積極主動作為。教師是人類靈魂的工程師,承擔著為學生解惑釋疑,為國家培養(yǎng)棟梁之才的歷史使命。青年學生正處于人生的拔節(jié)孕穗期,極需要教師的正確引導。幫學生立好德,為國家樹好人,教師責無旁貸。遺憾的是,現(xiàn)實中,部分中小學教師課上留一手,課后再靠補一手賺取外快。也有部分教師對學生不愿管,懶得管,只管完成教學任務,而忽略對學生的道德品格教育。這些都有悖于教師的責任與擔當。澆花澆根,育人育心。教師不僅要極盡所能傳授知識,還應當引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。十年樹木,百年樹人。國家的富強,民族的復興,需要一代代人接續(xù)奮斗。為國家培養(yǎng)合格的接班人,是每個教師不可推卸的責任和使命。作為教師,應當有功成不必在我的精神境界,功成必定有我的歷史擔當,在教育強國的道路上,切實作為,在民族復興的征程中主動擔當,不辱使命,奮力譜寫科教興國的新篇章。習近平總書記指出,找差距,就是要對照新時代中國特色社會主義思想和中央部署,對照黨章,對照人民群眾期待,對照先進典型,身邊榜樣,堅持高標準,嚴要求,有的放矢進行整改。不僅黨員干部要找差距,教師也應該對照社會需要找差距,對照教育方針政策找差距,對照先進典型找差距。我們培養(yǎng)的學生是否符合社會的需要,我們的教育教學是否切合教育方針政策,我們與先進典型有多大的差距,我們心中要有桿秤。唯有找準差距,方能明確教學小目標,成就教育大目標。教師千千萬,能力各相異。業(yè)務精湛,才能成效卓著;品格優(yōu)良,才能以身正影。正所謂“學高為師,身正為范”,教師黨當從這兩方面不斷精進。明確了使命與擔當,找準了差距,就需要我們狠抓落實了。一分部署,九分落實。抓落實,就是強調要馬上辦,以干為先,務求實效。干,就要真干,實干,苦干,善干。百年大計,教育為本。為國家,為民族計,教師當沉下心來,真抓實干,以畢生精力奉獻于我們的教育事業(yè)。教師,特別是青年教師,要在擔當中歷練,在盡責中成長,要善于在教學實踐中彌補“能力赤子”,充足“能力賬戶”,要當奮斗者,做實干家。篤行于教,善行于教,需要教師要有足夠的耐心和鑄魂育人的心智,否則,所有的高談闊論也只能是紙上談兵。時代在變遷,知識在更迭,教師當在實踐中創(chuàng)新教育理念和手段,在教學實踐中善于總結經(jīng)驗,對標我們的教育方針政策,不斷的改進工作,推動教育事業(yè)的發(fā)展。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上,我們走過千山萬水,今后還需要繼續(xù)跋山涉水。在科教興國的道路上,唯有不忘初心,牢記使命,勇于擔當,找準差距,狠抓落實,才能讓我們的教育之花綻放得更加絢麗奪目。
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