【正文】 者帶來損失?？傊?，網(wǎng)購還存在較多問題。所以，在網(wǎng)購時，大學生應該擦亮自己眼鏡，深入了解商家、商品和物流情況，選擇理性的消費。由上所述，網(wǎng)購這種購物方式快速發(fā)展的同時，也存在較多的問題。對于網(wǎng)購的諸多問題，我們從管理者和消費者的角度提了以下幾點建議：(一)加強對網(wǎng)絡的管理。加強網(wǎng)絡商品的管理。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多大學生喜歡購買一些品牌商品，之所以在網(wǎng)上購買，就是看中了網(wǎng)絡商品的價格低，但是虛假商品的摻入使大學生受到欺騙，從而失去了對網(wǎng)絡購物的興趣。因此必須加強對網(wǎng)絡商品的質(zhì)量的管理與鑒定，確保商品的真是性。加強商家信譽度的管理。根據(jù)調(diào)查，很多購物網(wǎng)站都設立了信譽度的測評。比如淘寶會員在淘寶網(wǎng)每使用支付寶成功交易一次，就可以對交易對象做一次信用評價。在交易中作為賣家的信用度分為20個級別，級別越高，信譽度越高，大學生在網(wǎng)上購物的過程中就可以通過信譽來確定購買哪個商家的產(chǎn)品。加強法律法規(guī)的建設。伴隨著網(wǎng)絡購物的迅速發(fā)展，有關這方面的法律法規(guī)建設的步伐卻顯稍慢，中國涉及到網(wǎng)絡購物方面的糾紛主要依靠《合同法》、《消費者權(quán)益保護法》、產(chǎn)品質(zhì)量保護法等法律調(diào)整，而沒有一部全國性的專門規(guī)范電子商務的法律法規(guī)。因此，建立和完善網(wǎng)絡購物方面的相關法律法規(guī)，就賠償責任承擔主體、合同模式、權(quán)利與義務、糾紛處理機制、賠付途徑。大學生也應從自身網(wǎng)購習慣方面考慮。應做到以下三個選擇：選擇良好的網(wǎng)站。大學生在網(wǎng)絡購物的時候盡量選擇一些自己熟知的，信用度較高的網(wǎng)站，盡可能的不要選擇新網(wǎng)站。選擇良好的商家。大學生在購物的時候首先查看商家的信用等級，開店的時間長短，以及差評情況。選擇優(yōu)質(zhì)的商品。網(wǎng)絡中商品的價格很不統(tǒng)一，同一種商品價格有很多種，因此，大學生在網(wǎng)絡購物的過程中一定要學會貨比三家，尋找質(zhì)量最好的、價格最低的商品。當然大學生也應加強自身保護意識，在網(wǎng)購是一定要學會鑒別商品的真實性商家的信譽度，多與商家溝通，在充分了解商家和商品的基礎上才進行購買。遇到欺詐、損失時，要學會勇敢的拿起法律武器保護自己。參考文獻。[3]宋朝陽：《網(wǎng)絡購物中社會信任的構(gòu)建》2009年10月。[4]馬麗，童建軍：《網(wǎng)購的文化人類學研究》2008年7月。[5]伊麗敏：《網(wǎng)絡購物法律問題及其完善探討》，《現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè)》2009年09期。當代大學生調(diào)查報告篇九當代大學生消費調(diào)查報告一、問題的提出消費是社會再生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高和物價的不斷上漲，作為特殊消費群體的大學生們每月的消費也會隨著社會經(jīng)濟的變化而出現(xiàn)波動。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向顯得極為重要。為了對大學生消費狀況有比較全面準確的了解，我們對多名在校大學生開展研究并進行了消費狀況問卷調(diào)查。二、數(shù)據(jù)情況統(tǒng)計和分析（11）在校期間平均生活費統(tǒng)計結(jié)果表明，以以100001500的居多，%，其次為150002000的生活費，大約占30%，但01000以下的也占有18%之多。平均生活費總體情況主要集中在1000——01500之間，有近4433%%的學生選擇該選項。兩種極限情況（500——11000）和（33000以上）選擇較少，倒是符合正態(tài)分布規(guī)律。但就不同年級而言，大二和大三的平均生活費在1000——01500之間的非常集中，而大一生活費在這問卷五種中分布相對要平衡些。（22）對生活費使用的程度隨機問卷得到的結(jié)果，%%的同學感覺生活費剛好夠有用。有2222..88%%。的學生對于目前生活費的使用情況感到比較滿意。并對于“覺得大學生每月的生活費的消費計劃？”這個問題的回答來看，學生基本上都選擇了和自己目前生活費相同的選項。這也說明我校的大學生在理性消費。（33）消費習慣與現(xiàn)狀首先在校大學生的消費內(nèi)容主要包括以下幾個部分：學習費用。學習費用是大學順利完成學業(yè)的保障，在大學生中消費占很大部分，占到大學生日常總消費的近30%。學習費用：主要包括兩個部分：一個為上交學校的學費和平時自己的學習投入。另一個為包括吃、穿、住、行、用幾個方面的大學生的基本生活費。娛樂消費。大學生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。，人際交往消費。大學校園作為大學生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學習文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應社會的地方。其次當代大學生由于所處時代的非凡性，決定了消費存在不同以：往的新特點。概括起來講，當代大學生消費主要存在以下特點：高消費的達到3000。而最低的只有500，兩極分化嚴重。22，消費結(jié)構(gòu)呈多元化現(xiàn)在的大學生消費的主要內(nèi)容不再是學習用品、書籍之類的東西，電腦、手機、戀愛、旅游、健身、服裝、美容化妝等消費幾。乎構(gòu)成了大學生消費的熱點。，大學生的休閑娛樂消費呈多樣化，人際交往消費支出已占到相當?shù)谋壤?，說明大學生在滿足基本生活外，在消費結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢。三、進一步思考，綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，在同一屋檐下的大學生群體，包容著具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，他們像雞尾酒一般拉開層次，并且區(qū)分程度相對穩(wěn)定。這種經(jīng)濟上的差異和分層不僅取決于他們不同的價值取向、思維方式和性格特征，而且也是地域經(jīng)濟差異性的反映。11，理性消費是主流一個物品的價格、質(zhì)量是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，中國的大學生其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使他們每月可支配的錢是固定的。由于消費能力有限，大部分大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”。但無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，再加上開始談戀愛等諸多因素的影響，大學生生活費的使用正在慢慢趨向不。合理。不過”總體來說上大學生的生活費仍然處于“滿意”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面。22，消費結(jié)構(gòu)不合理大學生消費結(jié)構(gòu)出現(xiàn)多樣化,且在多樣化的消費結(jié)構(gòu)中,非。生活必需品的消費水平呈上升趨勢。從大學生的消費結(jié)構(gòu)來看,除了生活、學習所必需的消費外,還滋生出了日益多樣、普遍的交際消費、戀愛消費、娛樂消費、通訊消費等。33，經(jīng)濟獨立意識較差有取樣調(diào)查中有1255人在自己缺錢的時候都選擇節(jié)約著過或直接選擇向父母索要，而只有少數(shù)人，選擇通過兼職來解決。顯然，大部分學生對這方面的意識極為淡薄，比起歐美發(fā)達國家的同齡人人818歲就要經(jīng)濟獨立來說，差距較為明顯?？墒?，換個角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟意識的一個突破口，需培養(yǎng)和加強。44，無好的消費計劃,容易盲目沖動，理財能力仍需加強大部分學生儲蓄觀念淡薄,消費常常超出計劃范圍，往往一學期下來,有多少花多少。甚至有些同學還背債在身。只有極個別同學有儲蓄的意識。而且最近信用卡走進大學校園,更促使。很多大學生成為了透支一族。同時大部分大學生對理財知識都很陌生,不知如何合理安排自己的錢財。有的大學生是憑感覺,憑好惡,心血來潮,一時沖動進行購物；有的大學生則是易受外界誘惑,特別是面對有獎銷售、打折等促銷手段,很容易沖動，引發(fā)不必要的消費。雖然也有些學生能認識到自己的花銷較大,與預期不符,可仍保持著這種花費勢頭,這在一定程度上也算是大學生消費心理脆弱的表現(xiàn)。55，消費觀念不健全大學生生活在“沒有圍墻”的校園里,沒有全方位地與社會接觸,由于他們初涉社會,對于社會上的一些不良作風還沒有形成良好免疫系統(tǒng)。當某些大學生受到享樂主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時,如果沒有及時得到糾正和正確引導,容易形成心理趨同的傾向,并且當學生家庭經(jīng)濟可以滿足較高消費時,這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。大學生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外,他們對于時尚品牌、基本生活用品、生活費用的額度等主要消費內(nèi)容都具有從眾心理,受到廣告效應影響很大。66，部分家長對大學生過分溺愛,缺乏相關的消費監(jiān)督現(xiàn)在獨生子女家庭增多,父母對學生過分溺愛,許多家庭擔心孩子在大學生活中吃不飽穿不暖,或因物質(zhì)條件較差被同學笑話,于是一些家長不管經(jīng)濟狀況如何,都極力滿足孩子的各種物質(zhì)要求,所以家長的這種消費觀念和態(tài)度一定程度上助長了孩子的攀比心理。另一方面部分大學生離家都比較遠,容易讓家長誤以為孩子的消費都用在了學生的基本生活上,所以導致對學生的消費缺乏監(jiān)督。此外,父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始。的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū),勢必也會影響到。他們的孩子。五、調(diào)查結(jié)論與消費建議大學生作為一個特殊的消費群體，是未來社會的中堅，進行合理的消費教育能夠取得事半功倍的效果。同時，目前大學生消費素質(zhì)偏低，盲目消費、不合理的消費現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，所以要在社會轉(zhuǎn)型期間引導大學生樹立科學的消費觀，加強大學生消費觀教育。因此，對于我校大學生消費出現(xiàn)情況，進行特殊情況的分析，并提出以下建議：（一）、需形成大學生良好的消費風氣“近朱者赤，近墨者黑”環(huán)境對人的影響不言而喻，大學生，的消費結(jié)構(gòu)不合理和無計劃主要大學校園環(huán)境所致，要加強大學生消費的引導，就要對大學生所面對的消費環(huán)境進行整改。首先，學校為學生創(chuàng)造一個適當寬松又可以有效學習理財?shù)沫h(huán)境，要加強教育學生，教導學生應如何合理地運用好自己的生活費，將錢用在“刀刃”上；其次，要加強校風與學風建設，營造一個良好的校園學習與消費環(huán)境，校園內(nèi)的消費環(huán)境主要是滿足學習和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華；最后加強對大學生進行消費，觀教育，從思想上進行改造教育。幫助他們樹立正確的消費觀。生也可以從實踐中學習，為自己建立一個富有彈性的消費習慣，同時也要加強自身的知識學習，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。比如有些同學沉迷網(wǎng)絡游戲，對游戲投入大量的時間和金錢，這不但會加重自己的負擔，也會讓自己在游戲中漸漸迷失自我，所以從自身養(yǎng)成一個良好的習慣，這樣才能根本改變這種問題，正確引導自己的成長之路。（三）、大學生父母應積極引導，家庭要形成健康的消費文化環(huán)境，家長的消費行為及消費觀都能在孩子身上有形或。無形的反映出來。家長們應該從小注重，培養(yǎng)孩子的獨立意識，使孩子在與社會的接觸中更快的適應新環(huán)境。同時家長也應該與孩子合作制定完整的消費計劃，適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。當代大學生調(diào)查報告篇十當前大學生出現(xiàn)消費節(jié)奏快、交方式快捷、追求時尚、前衛(wèi)，存在較大差異或超前消費等特點，既與社會大環(huán)境的影響有關，也與家庭、學校、教育缺乏正確引導有關。xxxxxxxxxx當前的消費市場中，隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當前就成為我們當大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。由于大學生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，有著旺盛的消費需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對大學生的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學生的消費問題，我們決定在身邊的同學中進行一次消費的調(diào)研。見附錄一、本問卷共發(fā)放150份，收回有效問卷146份。發(fā)放以我們周圍的同學為主。由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250x350的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消費的比例較高，因此，大學生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學校的物價水平，但還是可以反映大學生消費支出的大概情況。通訊開支。即使考慮到目前的手機普及率，大家這方面的消費還是比較的合理。最高的選項是增長社會經(jīng)驗，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟方面，而只是為增加社會閱歷，由這點也可以看出大家普遍的經(jīng)濟狀況較好，有足夠的資金應付日常支出。九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學生的普遍情況。很多社會因素我們無法改變，但是我們需要關注的是，很多人居然認為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負擔，或是盡早經(jīng)濟獨立，大家經(jīng)濟獨立意識之差可見一斑。結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認為花銷較大，與自己的預期不符?？墒牵蠹矣忠恢北３种@種花費勢頭，這也算是大學生消費心理脆弱的一定表現(xiàn)。綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學生目前正受到社會的影響，具有多種經(jīng)濟狀況和消費能力的個體，區(qū)分程度相對穩(wěn)定。但是大學生作為一個群體在消費方面是有一些共性的特點。a、當代大學生消費新概念價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學生與國外的不同，經(jīng)濟主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300x800元之間，家境較好的一般也不超過20xx元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當今大學生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關注的內(nèi)容。即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學校園的絕對多數(shù)，我們站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學生手機擁有率已達到每班不低于60%。此外，電腦及相關消