20xx年小學班主任年終個人工作總結(jié)(大全8篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:24本頁面
【正文】 松。盡量不占用課間十分鐘的休息時間，大鍛煉也帶著孩子們一起運動、放松。有了好的休息，才能有好的狀態(tài)進行學習。因此，這學期孩子們壓力雖然大，但因為老師的及時引導，他們的心理并沒有出現(xiàn)太大的波動。大家全身心投入到緊張的學習中，專心致志、心無旁騖、全力以赴、奮勇爭先，最終平穩(wěn)得度過了小升初的關(guān)鍵時期。紀律是學習的保障。沒有紀律談不上學習。因此本學期我依然注重學生的常規(guī)培養(yǎng)。要求他們遵守學校的各種規(guī)章制度，不得違反。比如每天晚自習后，我都會要求學生回寢室看書或是復(fù)習當天所學的內(nèi)容。這樣，既能夠保證學生對當天所學知識及時消化，又能夠防止他們在寢室無所事事，從而大聲吵鬧、或是追逐狂奔，違反寢室紀律。利用午會課，我多次強調(diào)回寢室后必須安安靜靜，不得影響其他班的同學。加上生活老師的配合，我班學生都能夠按時歸寢，同時做到安靜。同時，睡覺前的復(fù)習也在一定程度上鞏固了他們的學習基礎(chǔ)，和白天的學習互相補充，為考試奠定了好的基礎(chǔ)?？荚嚨膲毫﹄m然大，常規(guī)教育也不能松懈。每周大隊部例行的值周檢查是對班級常規(guī)成績的最好檢驗，所以我利用值周檢查項目，對學生進行常規(guī)教育。比如文明禮儀教育、佩戴紅領(lǐng)巾隊徽教育、衛(wèi)生工作、各項出勤、運動鍛煉等等。午會課是班主任進行常規(guī)教育的重要陣地，十分鐘時間看似短暫，用好了卻能夠發(fā)揮極大作用。為了充分發(fā)揮學生的主觀能動性，午會課主要以學生總結(jié)為主，老師加以補充或是對班級出現(xiàn)的重大問題進行強調(diào)。周一的新聞播報、周二的安全教育、周三的才藝表演、周四的常規(guī)教育、周五的班委總結(jié)，在各個班委的主持下，開展得有聲有色，班級管理工作由此上了一個新的臺階。在我的班里，小助手特別多，每個同學都有自己幫助班級、幫助老師的能力。學生根據(jù)自己的能力和愛好，找到適合自己的崗位，愛好美術(shù)的小謝和小牟成了宣傳委員，負責出黑板報；多才多藝的李易霖成了文藝委員……于是，每次出黑板報，不用我操心，只要時間一到她倆就組織學生認真出好黑板報。勞動委員閔瑞靈每天組織好值日，從不讓你煩心……于是我有了更多的時間去完成我的學科教學工作。每個學生做好一件為他人帶來方便、為班級帶來榮譽的事，班級凝聚力也因此更強了。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動調(diào)查，開會商討，提出解決的辦法?，F(xiàn)在自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風。面臨畢業(yè)，孩子們思想浮躁。此時，是班主任工作面臨最大考驗的時候。我多次對學生進行思想工作，同時和生活老師做好溝通，因此，最后的半個月乃至一個月時間里，學生們表現(xiàn)非常好，沒有任何違反紀律的情況。就這樣，學生們快樂而又安全的離開了學校。畢業(yè)考試是上級對我校的重要考核指標，從某種意義上來講，畢業(yè)考試比擇?？荚囘€要重要。因此，擇校考試一結(jié)束，我就帶領(lǐng)學生進入緊張的畢業(yè)考試復(fù)習中。在備戰(zhàn)畢業(yè)考試的這段時間里，孩子們主動自覺，勤奮好學，狀態(tài)出奇的好。感恩教育雖然平時也在抓，但如果能利用畢業(yè)的契機進行強化鞏固，或許能收到更好的效果。因此，我利用畢業(yè)前夕的短短時間，開展了感恩父母、感恩老師、感恩同學等一系列感恩教育，同時結(jié)合學校的班會賽課開展，收到了較好的效果。感謝父母。讓孩子回家與父母多溝通，講一個感恩故事，幫父母洗腳，給長輩捶背，為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務(wù)，使父母與孩子的關(guān)系更加融洽，避免孩子逆反心理的產(chǎn)生，同時讓學生在活動中了解父母的辛勞，從而感謝父母，尊重父母。通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。感謝老師。小學生性格基本已經(jīng)形成，而且有些學生逆反心理較為嚴重，不聽父母師長的話，厭煩老師的教育。對此，我讓學生們觀看了感恩老師的視頻演講，并且讓學生自己開展活動，體會“假如我是老師”，使學生在活動中懂得尊重老師，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。感謝同學。在嘉祥成華的這一年，學生雖然面臨較大的升學壓力。但令我欣慰的是，學生并沒有直升名額而變得自私，反而同學之間互相幫助、互相關(guān)心，大家團結(jié)協(xié)作，共同打了一個漂亮的小升初戰(zhàn)役。面臨畢業(yè)，我教育學生要感謝同學，感謝同學的幫助，使學生在活動中加深了友誼，同學之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。content_2()。
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