【正文】 種壓力和困境，比如課業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際關(guān)系壓力等等。這些壓力給大學(xué)生帶來了很大的困擾，也讓他們疲于應(yīng)對。然而，觀眾也從電影中看到了大學(xué)生們?yōu)榱丝朔@些困境所進行的努力和付出。他們以飽滿的熱情和堅持不懈的努力去追逐夢想，這種精神值得每一個大學(xué)生學(xué)習和借鑒。電影通過展示大學(xué)生在壓力面前的成長和堅持，讓觀眾看到了大學(xué)生活的另一面，激勵著我們積極面對困難和挑戰(zhàn)。最后，電影《大學(xué)》給我留下了深刻印象。觀看電影后，我重新審視了自己的大學(xué)生活，并對未來有了新的期許和目標。電影中所傳達的人生態(tài)度和價值足以讓每一個觀眾深思。大學(xué)是每個人成長的階段，是追夢的時刻。我們要相信自己，相信自己的選擇，并堅持不懈地追逐夢想。電影《大學(xué)》讓我明白了大學(xué)生活的真諦，也給我?guī)砹藘?nèi)心的觸動和啟示。綜上所述，電影《大學(xué)》通過真實、貼近生活的情節(jié)描寫，讓觀眾更好地理解和感受大學(xué)生的成長和困惑。電影中獨特的敘述方式和情節(jié)設(shè)置，使整部電影更具觀賞性和藝術(shù)性。同時，電影中傳遞的人生態(tài)度和價值觀也深深地觸動了觀眾的內(nèi)心。電影《大學(xué)》對大學(xué)生活的刻畫和思考，為觀眾帶來了新的思考和啟示。整個電影故事情節(jié)連貫，情感真實，意義深遠，給人留下了深刻的印象。大學(xué)電影感悟篇十一第一段：引入電影的魅力（開篇引入）。電影作為一種重要的文化載體，不僅能夠娛樂觀眾，更能夠傳達人生智慧和哲理。在大學(xué)生活中，觀看電影不僅僅是一種消遣方式，更是一種對人生思考和體驗的途徑。下面，我將分享我在大學(xué)期間觀看電影的心得體會。第二段：電影中的生活智慧（電影中的啟示）。電影中的各種故事情節(jié)不僅能夠給人帶來觀影的歡樂，還能夠給人以生活智慧的啟示。例如，電影《肖申克的救贖》中的主人公展現(xiàn)了堅持不懈和積極樂觀的精神，這讓我明白到，無論面對什么困境，只要我們保持良好的心態(tài)和埋頭苦干，就一定能夠找到屬于自己的道路。而電影《海上鋼琴師》中，主人公雖然面對了種種挫折，但始終沒有忘記自己對音樂的熱愛，這讓我認識到，無論在什么時候，我們都應(yīng)該堅持自己的夢想，不被外界因素所干擾。這些種種智慧的觸動，讓我在電影中獲得了遠超于娛樂的收獲。第三段：電影中的人生感悟（對電影人生思考）。電影不僅僅是一種娛樂方式，更是一種對于人生的思考和感悟。《阿甘正傳》中的熱心和善良，讓我明白到人生最大的價值是通過關(guān)愛他人來實現(xiàn)自己的價值；《楚門的世界》中的真實與虛幻，讓我思考到我們所處的現(xiàn)實世界到底是怎么樣的。電影將現(xiàn)實與虛幻之間的關(guān)系展現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對真實世界中的虛幻和假面的思考。通過觀看這些影片，我在電影中找到了迷茫人生的答案，也激勵著我不斷地探尋生活的真諦。第四段：世界觀與道德觀的影響（電影對于自我成長的影響）。電影的世界觀和道德觀在很大程度上會影響觀眾的思考和成長。電影《讓子彈飛》中的正義與邪惡的較量，引發(fā)了我對于社會公平和正義的思考，強調(diào)了作為大學(xué)生應(yīng)該有的社會責任感。而電影《活著》中的對生命的珍視與對人性的思考，讓我認識到人生的真諦不在于物質(zhì)的累積，而在于對他人的關(guān)懷和尊重。通過電影的觀看，我更加明確了自己的世界觀和價值觀，也不斷地在成長中去實踐和完善。第五段：成為更好的自己（總結(jié)感悟）。電影作為一種視覺藝術(shù)形式，能夠通過色彩、音樂、情節(jié)等多種元素給觀眾帶來身臨其境的體驗。在大學(xué)期間，我觀看了很多優(yōu)秀的電影作品，它們不僅讓我娛樂，更讓我思考人生。電影猶如一面鏡子，映射出我內(nèi)心深處的渴望和追求。通過電影的觀看，我不僅獲得了人生智慧和哲理，更明確了自己的價值追求和人生目標。我相信，在未來的大學(xué)生活中，我將繼續(xù)通過觀看電影來豐富自己的人生閱歷，成為更好的自己。大學(xué)電影感悟篇十二這次微電影是基于現(xiàn)在大學(xué)生生活學(xué)習的普遍現(xiàn)象而拍攝的。它反映的是當代大學(xué)生更多的沉迷于游戲，娛樂。而對知識基本沒有學(xué)習跟了解的想法。因為我們這組全是男生的緣故吧，這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學(xué)的那一刻開始，因為周圍宿舍成員的影響，從一個有著理想，有著抱負的新時代大學(xué)生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲，娛樂，逃課，談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學(xué)生普遍的思想觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)狀。美韓文化在中國的體現(xiàn)更多的是表現(xiàn)在青年一代，尤其是大學(xué)生。他們處于理想與幻想的時期，美韓文化的更加能夠影響他們，這已經(jīng)成為現(xiàn)在大學(xué)生的潮流。在拍攝的過程中，讓我知道了團隊合作的重要性。每一個場景，每一句臺詞，每一個表情，每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達到效果是多么的重要，每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材，還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員，沒有精湛的演技，只能以自己理解跟隨性來演繹。對于后期剪接的工作，讓我知道知識跟技能總是越多越好的，你所掌握的技能跟知識越多，你的能力就越高，你所能做的事情就越多，吳子豪同學(xué)能力高，后期的工作他包攬了很多，讓我們知道得提高自己能力。再剛開始設(shè)定這一主題的時候，當時的我并沒有什么感悟，但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶，當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學(xué)生活是這樣的虛度，大學(xué)生活本應(yīng)該是學(xué)習，快樂，激情，勞累的，可是我們呢，現(xiàn)在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的：你們計算機專業(yè)的本應(yīng)該務(wù)實，沉著，沉穩(wěn)的學(xué)生?？墒悄銈儸F(xiàn)在都是浮躁，每天渾渾噩噩，不知所云的的人，你們這樣怎么能將專業(yè)知識學(xué)好。感謝老師們設(shè)置的這一作業(yè)，不僅讓我們參與團隊合作，還讓我們認識到現(xiàn)在自己所處的環(huán)境與自身的不足，我們都是新一代的大學(xué)生，肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大，但如果我們再墮落頹廢下次，那我們這一代有何人能挑大梁，我們這一代的風氣是否也影響了下一代。學(xué)習是很重要的，加油吧，且學(xué)且珍惜!大學(xué)電影感悟篇十三次活動發(fā)動了我們大家一起去討論，一起去拍攝，一起去改正不足，然后，收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學(xué)里集體的一年不是很強烈，平時就是和室友在一起的時間長，不再像高中一樣大家一起睡，一起自習，一起吃飯，一起學(xué)習。放假后一起放肆。但是通過參與大學(xué)里這么多的活動，卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的39。工作。我們完成的，不再僅僅是學(xué)習任務(wù)。我們付出的，不再那么簡單。同時我們收獲的，更加豐富。我意識到，大學(xué)里也有一群值得信賴的伙伴，也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應(yīng)并融入大學(xué)生活，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。優(yōu)勢總結(jié)：我們小組制作的微電影主題就是反應(yīng)我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進入大學(xué)后，遇到的那些不可避免的煩躁，不可避免的失落，不可避免的絕望。以及在溝通中成長，最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學(xué)生活。主題很真實貼近生活，能得到大多數(shù)人的共鳴，這就是我們最好的一點。然后大家在拍攝時都很配合，都很投入。都知道應(yīng)該盡自己的力去讓團隊更優(yōu)秀。這一點又是難能可貴的，如此才能體現(xiàn)這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小，但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真，這能真正的鍛煉我們的能力。很高興能和小伙伴們一起參加這次活動，我成長了很多!謝謝~~。