20xx年乒乓球教案(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:18本頁面
【正文】 一個小朋友。在傳球的過程中，球掉到地上，不能將球撿起來，撿起來的算犯規(guī)。不能用手拿球，必須用勺子端。五、活動結(jié)束。給獲勝的一組獎勵，并鼓勵其他的組。我設計的活動符合本班孩子的年齡特征，在活動中孩子們都能積極的參加，想出許多移動乒乓球的辦法，在操作中體驗成功的喜悅，只有個別的孩子因為動手能力差，不能用筷子很快的夾住球，所以顯得有點失落，變的不太主動。在以后的活動中會照顧到動手能力差的孩子，讓其也能體驗在操作過程中收獲的成功喜悅。乒乓球教案篇十利用已有的生活經(jīng)驗，嘗試用多種方法玩乒乓球。激發(fā)探索欲望，并能用語言表達。了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。操作材料：小棒、屬片罐、可樂瓶、繩（小尾巴）、墊板、乒乓版、廢紙樓、小盆、橡皮泥、雙體杯等若干。（一）引起回憶、引出主題。上次我們知道許多有關乒乓球的小知識，今天，我們就來玩乒乓球。你能和乒乓球玩出幾種花樣？幼兒自由玩乒乓球。（教師觀察為主，適時提醒多玩幾種方法，并提醒個別幼兒注意安全。）。？教師幼兒共同分享玩后感受。（三）探索玩法。幼兒游戲，教師指導觀察。介紹探索出材料和乒乓球的玩法誰愿意把你的玩法告訴大家嗎？（介紹玩法或發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象）。幼兒教師共同分享經(jīng)驗。（四）實驗延伸這個球，它怎么了？這個球還能玩嗎？實驗泡癟乒乓球如果不泡我們程中，我用交流會的形式，鼓勵孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果，較好地達到的預設的要求。乒乓球教案篇十一乒乓球特長課教案年級：日期：課題復習發(fā)平擊球、推擋技術；學習正手攻球目的知識通過教學使學生進一步學習乒乓球的發(fā)球和推擋技術，初步學習正手攻球技術。能力提高學生的觀察、模仿、自學、自練的能力，提高學生的學習熱情。德育培養(yǎng)學生的謙虛好學、嚴于律己、互幫互助的優(yōu)良品質(zhì)。重點學習正手攻球技術的要領。難點執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、正確。方法講解法、示范法、自練法、討論法等。教具乒乓球、球拍教學過程：準備部分：持球和墊球的游戲練習，目的是提高學生的手腕的靈活性和控球的能力，增強學生的運動興趣?；静糠郑褐v解并示范發(fā)平擊球和推擋技術的方法及要領。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進行糾正。分組練習。教師循環(huán)指導并糾正學生的錯誤動作。講解并示范正手攻球的方及要領。結(jié)合所學技術分組練習。按上、中、下的層次進行分組教學，提出不同要求。結(jié)束部分進行放松活動。教師總結(jié)。作業(yè)：課后復習所學技術。乒乓球特長課教案年級：日期：課題復習發(fā)平擊球、推擋技術和正手攻球技術目的知識通過教學使學生進一步學習乒乓球的發(fā)球、推擋技術和正手攻球技術。能力提高學生的自學、自練、自評的能力，提高學生的學習熱情。德育培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛、勇于拼搏進取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點學習正手攻球技術的要領。難點執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、迅速。方法講解法、示范法、自練法、討論法等。教具乒乓球、球拍教學過程：準備部分：推擋接力比賽，目的是提高學生的手腕的靈活性和控球的能力，增強學生的移動速度。活動各關節(jié)的練習?；静糠种v解并示范正手攻球的方法及要領及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術的方法及要領。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進行糾正。分組練習。教師循環(huán)指導并糾正學生的錯誤動作。分五組進行教學比賽，評出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學生的運動技術，增強趣味性。結(jié)束部分：進行放松活動。教師總結(jié)。作業(yè)：課后復習所學技術，預習發(fā)下旋球的方法及要領。乒乓球特長課教案年級：日期：課題復習發(fā)平擊球、推擋技術和正手攻球技術目的知識通過教學使學生進一步學習乒乓球的發(fā)球、推擋技術和正手攻球技術。能力提高學生的自學、自練、自評的39。能力，提高學生的學習熱情。德育培養(yǎng)學生的團結(jié)友愛、勇于拼搏進取、勇于戰(zhàn)勝困難的優(yōu)良品質(zhì)。重點學習正手攻球技術的要領。難點執(zhí)拍手型正確，動作協(xié)調(diào)、迅速。方法講解法、示范法、自練法、討論法等。教具乒乓球、球拍教學過程：準備部分：推擋接力比賽，目的是提高學生的手腕的靈活性和控球的能力，增強學生的移動速度。活動各關節(jié)的練習。基本部分講解并示范正手攻球的方法及要領及語言提示發(fā)平擊球和推擋技術的方法及要領。并針對上次課出現(xiàn)的錯誤進行糾正。分組練習。教師循環(huán)指導并糾正學生的錯誤動作。分五組進行教學比賽，評出本班的優(yōu)繡選手，目的是通過比賽的形式提高學生的運動技術，增強趣味性。結(jié)束部分：進行放松活動。教師總結(jié)。作業(yè)：課后復習所學技術，預習發(fā)下旋球的方法及要領。
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