【正文】 人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。以下就是我的實(shí)習(xí)鑒定：在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義篇十三畢業(yè)實(shí)習(xí)目的參考（一）：(3)提高自己的管理潛力和處事的應(yīng)變潛力。(4)讓自己逐漸完成從學(xué)生到社會(huì)工作者的過渡。(5)培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的潛力，培養(yǎng)實(shí)事求是，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)工作態(tài)度。(6)理論與實(shí)際相結(jié)合，解決工程上遇到種種的問題，并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步的提升自身潛力，為以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義篇十四大學(xué)生外出實(shí)習(xí)的目的；現(xiàn)代社會(huì)不斷的發(fā)展，家家戶戶多少都有些錢，所以只要你能考上大學(xué)，不管是什么大學(xué)，照讀不誤。也就造就了現(xiàn)在社會(huì)上的大學(xué)生越來越多，而工作也越來越難找，像報(bào)紙或電視上所說，很多的博士碩士都找不到工作。當(dāng)然現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力太大是一部分原因，還有一部分的原因就是出在自己身上了。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，是想讓我們?cè)琰c(diǎn)接觸一下社會(huì)，讓我們?cè)趯?shí)習(xí)的過程中，對(duì)社會(huì)工作和自己所學(xué)專業(yè)進(jìn)行了解，然后為以后的工作做下準(zhǔn)備。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)也是為了給一次檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。有句話不是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行么？”所以通過實(shí)習(xí)，讓我們知道自己的不足，并且改正。然后確定以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己能夠走得更遠(yuǎn)。大學(xué)生外出實(shí)習(xí)的意義；每個(gè)人都知道，社會(huì)正在不斷的發(fā)展，科技也在不斷的進(jìn)步，外出實(shí)習(xí)是激勵(lì)我們以后更加努力的學(xué)習(xí)，也讓自己知道自己和那些正式員工的差距，知道自己的不足。在實(shí)習(xí)的過程中，也要養(yǎng)成一個(gè)良好的工作習(xí)慣和作風(fēng)，這些對(duì)以后的工作都有很大的幫助，我想如果你是老板，也希望自己的`員工的工作態(tài)度端正，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)等等吧！實(shí)習(xí)的意義的意義還有很多，可是不管如何，學(xué)校都是希望你們步入社會(huì)以后能夠更好的生活，能夠更好的工作，在良好的環(huán)境下繼續(xù)成長(zhǎng)。在這次實(shí)習(xí)的過程中，我深刻的體會(huì)到了，在走出校門以后，還只是萬里長(zhǎng)征的第一步，我們?cè)诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)上，社會(huì)歷練上，人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩和不足，在這一次的實(shí)習(xí)中完全表露出來，而且我們所缺乏的還不僅僅如此，所以在以后的生活和工作中，我要不斷的充實(shí)和豐富自己，不放棄任何能夠鍛煉自己的機(jī)會(huì)，一定要努力的學(xué)習(xí)和工作，一定讓自己做到更好。努力完善自我，充實(shí)自我。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的目的和意義篇十五(1)實(shí)習(xí)是專業(yè)教育的必經(jīng)之路，是理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固課堂知識(shí)的重要措施。通過實(shí)習(xí)，可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。(2)訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力，提高實(shí)際工作水平，為今后從事醫(yī)療衛(wèi)生工作打好基礎(chǔ)。(3)培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生吃苦耐勞的思想品德。學(xué)會(huì)用唯物主義觀點(diǎn)觀察事物，判斷是非。養(yǎng)成實(shí)事求是的工作態(tài)度和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)以及健康的心理素質(zhì)。二、實(shí)習(xí)的意義臨床實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)教育過程的最后階段。它將彌補(bǔ)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)踐的不足，是醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一步。是鞏固課堂理論知識(shí)，培養(yǎng)獨(dú)立思考與實(shí)際工作能力的一種重要教學(xué)方式。一定課時(shí)的臨床實(shí)習(xí)，將促進(jìn)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新思維精神、科學(xué)探索精神的培養(yǎng)。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生向醫(yī)生、護(hù)士這一重要角色的跨越式轉(zhuǎn)變。三、實(shí)習(xí)體會(huì)河流之所以能夠到達(dá)目的地，是因?yàn)樗迷鯓颖荛_障礙。本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。以下就是我的實(shí)習(xí)鑒定：在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。[護(hù)理實(shí)習(xí)目的和意義]