【正文】 員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時，我感到從未有過的快樂，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。二、用實(shí)踐磨練品格和毅力我生活在一個和諧、團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。三、用恒心攀登知識的高峰作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識。課后認(rèn)真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學(xué)們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂曲，獲得了團(tuán)體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習(xí)到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當(dāng)勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。我喜歡學(xué)習(xí)英語。在博睿智劍橋英語學(xué)校學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期都被評為“三項(xiàng)全能”學(xué)生。我還是每學(xué)期班里匯報(bào)演出的小主持人。在學(xué)習(xí)中不僅學(xué)到了知識還鍛煉了自己。一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗(yàn)和欣賞美與健康的眼睛。一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學(xué)期我榮幸的被當(dāng)選為學(xué)校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴(yán)格要求自己，克服自己不足，在工作、學(xué)習(xí)中起到模范作用，帶動身邊的同學(xué)們共同進(jìn)步!畢業(yè)答辯時自我介紹篇十三通過初中三年的學(xué)習(xí)，我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個基礎(chǔ)知識全面的青年，在學(xué)校老師的培養(yǎng)下，我們學(xué)會了許多實(shí)用的知識，雖然沒有學(xué)富五車，但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展，可以基本生存。三年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和黨的“三個代表”的重要思想，時刻關(guān)心社會的發(fā)展，熱愛祖國，熱愛人民，積極參加社會實(shí)踐活動，上街去做了自己力所能及的工作，積極參加志愿者活動，參加社區(qū)活動，體現(xiàn)了青年學(xué)生的風(fēng)范。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，尊敬老師和長輩。我們學(xué)會了相互尊重，相互學(xué)習(xí)，相互愛護(hù)，相互關(guān)心。學(xué)會了集體的意識和團(tuán)隊(duì)精神的重要性，一個人只有在集體中才能提高自己的能力，增長自己的才干，學(xué)會了如何做人，如何待人，怎樣發(fā)展自己的能力。在校三年來，我們和老師同學(xué)一起成長，共同進(jìn)步，我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，完成了高中所有課程的學(xué)習(xí)，取得了一定的成績，并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣，尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣，使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義，知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力，使我們喜歡讀書，希望讀書，這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財(cái)富，對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大，所以初中三年，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。在校三年，我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼，是學(xué)校老師教會了我們怎樣做人，我們受益匪淺，將繼續(xù)影響我們的一生。初中三年即將過去，我們還必須繼續(xù)努力，向高中邁進(jìn)，我們將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng)，繼續(xù)好好學(xué)科學(xué)習(xí)文化知識，把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才，決不辜負(fù)老師對我們的希望，為母校爭光。我們將一如既往地友好地與他人相處，積極投身于社會主義四個現(xiàn)代化建設(shè)之中，努力工作，回報(bào)學(xué)校老師對我們的培養(yǎng)，為社會主義中國的偉大復(fù)興做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。畢業(yè)答辯時自我介紹篇十四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!希望這份自薦書能幫貴公司找到一位有志青年，棟梁之材，也希望它能為我開啟機(jī)遇與成功之門。在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)能力。我先后順利地通過了英語國家四級和計(jì)算機(jī)二級，還能熟練應(yīng)用會計(jì)電算化軟件，也能翻譯英文名著，并于20xx?20xx年度獲三等獎學(xué)金，在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余，我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域，并輔修了經(jīng)貿(mào)英語，自學(xué)了第二外語德語。此外，我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間，我擔(dān)任班級宣傳委員，創(chuàng)意并組織了“沿周足跡前進(jìn)”的千位學(xué)生簽名活動，受到了全校師生的廣泛好評。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，交流、實(shí)踐不可或缺。因此，在98年我加入了“吉林工大軟科學(xué)愛好者協(xié)會”的市場調(diào)研部。作為部長助理，我參與編寫、訪問并總結(jié)了與《長春日報(bào)》合作的《大學(xué)生消費(fèi)調(diào)查》及《計(jì)算機(jī)在大學(xué)校園》的調(diào)研項(xiàng)目，通過真實(shí)的數(shù)據(jù)，糾正了社會上部分群眾對大學(xué)生不正確的看法，引起了很大反響。我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會需要的復(fù)合型人才，走入社會汲取養(yǎng)分是必備的。在99年8月到10月，我在“廈華電子股份有限公司”駐長辦事處做了三個月的促銷小姐，初步感受到商家的激烈競爭，也以微見巨地了解了中國企業(yè)的現(xiàn)狀。同年7月到11月期間，我還兼職“現(xiàn)代人”市場咨詢公司調(diào)查員，對“市場調(diào)查”做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會，參與商業(yè)經(jīng)營運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。我品性堅(jiān)忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨(dú)擋一面，也能團(tuán)結(jié)合作。我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!您未來的員工：