簡單的計算器課程設(shè)計-其他專業(yè)-資料下載頁
2025-01-19 01:07本頁面
【導(dǎo)讀】分析系統(tǒng)中的各個實體之間的關(guān)系及屬性和行為；根據(jù)問題描述，設(shè)計系統(tǒng)的類層次；完成類中各個成員函數(shù)的定義；完成系統(tǒng)的應(yīng)用模塊；完成系統(tǒng)總結(jié)報告以及系統(tǒng)使用說明書；能使用C/C++語言，源程序要求有適當(dāng)?shù)淖⑨專钩绦蛉菀组喿x。求余、階乘、累加、取倒、平方、數(shù)值轉(zhuǎn)化等通過在主函數(shù)外部定義函數(shù)，在主函數(shù)內(nèi)部進行調(diào)用，從而實現(xiàn)相應(yīng)的功能。對于像求正弦值這樣的函數(shù)，直接調(diào)用系統(tǒng)庫函數(shù)即可。的簡單的計算器，我感到了c++的強大。始堅信自己的方向，沿著c++和Java走下。學(xué)習(xí)心得技術(shù)，開發(fā)出更加優(yōu)美可視化，功能強悍的軟件系統(tǒng)。2．JamesDeitel著劉瑞挺譯《c++程序設(shè)計第三版》北京。
【正文】 3） 階乘 如 6！ =720 （ 4）累加 如 1+2+。 +100=5050 （ 5）取倒數(shù) 如 5 的倒數(shù)為 （ 6）平方 如 12 的平方 =144 （ 7） x的 y 次方 如 3 的 4 次方 =81 （ 8）求一個數(shù)的正弦值 如 sin（ ） = 5 程序設(shè)計總結(jié) 通過一年對 c++的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了 c++的重要性，對于這樣一個 c++編寫的簡單的計算器，我感到了 c++的強大。在做這個課程設(shè)計的時候我通過自己的努力和對 c++的想法做出了這個簡單的計算器，感受到計算機語言的強悍，并開始堅信自己的方向，沿著 c++和 Java 走下。雖然這個計算器完成了諸如加減乘除，累加，階乘，及取余等功能，但它畢竟是簡單的文本界面的計算器，距離科學(xué)圖形界面的計算器還有巨大地 差距，因此學(xué)無止境，我們要堅定的走下去，不斷地學(xué)習(xí)心得技術(shù)，開發(fā)出更加優(yōu)美可視化，功能強悍的軟件系統(tǒng)。 6 參考文獻 1.《 c++程序設(shè)計》 譚浩強編著 清華出版社 2． James Deitel 著 劉瑞挺譯 《 c++程序設(shè)計第三版》 北京。電子工業(yè)大學(xué)出版社 3《 C++程序設(shè)計 程序設(shè)計和面向?qū)ο蟮谌妗? 清華大學(xué)出版社 4,.《 c++程序設(shè)計教程》 機械工業(yè)出版社 5.《 c++語言指令詳解》 . 電子工業(yè)出版社 董梁等譯
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