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最新暑假調(diào)查報(bào)告格式暑假調(diào)查報(bào)告(通用11篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-04 21:05本頁(yè)面
  

【正文】 工對(duì)青年崗位能手等技能提高類(lèi)活動(dòng)很感興趣。%的青工喜歡青年志愿者等公益服務(wù)類(lèi)活動(dòng)。%的青工熱衷于青年文明號(hào)等文明創(chuàng)建類(lèi)活動(dòng)。在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平上,約50%的青工入黨積極性很高,能夠客觀的評(píng)價(jià)黨團(tuán)組織。青年發(fā)展與公司發(fā)展多數(shù)青年能將企業(yè)發(fā)展與個(gè)人發(fā)展聯(lián)系起來(lái)。調(diào)查表明,多數(shù)青年團(tuán)員能從根本上認(rèn)識(shí)到?jīng)]有企業(yè)的發(fā)展就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展,個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)的騰飛緊密相連。他們切身體會(huì)到,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,員工與企業(yè)已在更具體更直接的意義上表現(xiàn)為一種魚(yú)水關(guān)系,只有在組織的支撐、支持下,個(gè)人才能有更大的作為。%的青工認(rèn)為企業(yè)的發(fā)展和職工的利益是緊緊聯(lián)系在一起的,企業(yè)發(fā)展的好職工才能發(fā)展的好,反之也是一樣的。但在國(guó)企高管與普通員工的收入存在差距這一點(diǎn)上,%的青工認(rèn)為國(guó)企是公有企業(yè),不應(yīng)采用高薪激勵(lì)的市場(chǎng)化手段,收入差距不能過(guò)大,應(yīng)該限制高管薪酬,%的青工認(rèn)為薪酬高低要看貢獻(xiàn)大小,應(yīng)有衡量貢獻(xiàn)的科學(xué)體系,不應(yīng)按職位定薪酬。對(duì)于目前的工作環(huán)境,%的青工認(rèn)為收入水平低,福利不好或根本沒(méi)有福利。%的青工認(rèn)為企業(yè)用人不合理、不公正,職業(yè)發(fā)展受限、機(jī)會(huì)不多。%的青工認(rèn)為工作環(huán)境不好,影響身心健康,%的青工認(rèn)為技術(shù)發(fā)展和革新太快,感覺(jué)自己跟不上。由此可以看出,企業(yè)應(yīng)加大工作環(huán)境的改善力度,提高員工收入,建立一套科學(xué)的績(jī)效指標(biāo)來(lái)考核高管和員工工作質(zhì)量是十分必要的。由于近年全球金融危機(jī)的影響,部分企業(yè)通過(guò)裁員降薪來(lái)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的沖擊,有58%的青工不同意企業(yè)的做法,企業(yè)應(yīng)該在降低成本、提高效能、謀求發(fā)展上下功夫,不能犧牲普通工人的利益。在談到個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時(shí),%的青工認(rèn)為在自己喜歡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作就行。%的希望精通某項(xiàng)業(yè)務(wù)技能或在技術(shù)上有創(chuàng)新,成為這個(gè)領(lǐng)域里不可替代的人才。%的青工想拿高薪,生活過(guò)的富裕些。%的青工富有創(chuàng)業(yè)精神,希望能在積累一定的經(jīng)驗(yàn)和資源之后自主創(chuàng)業(yè),自己當(dāng)老板。很多數(shù)據(jù)表明,部分一線青工文化水平、技術(shù)水平和綜合能力都不高,對(duì)現(xiàn)代科技、知識(shí)更新方面接不上軌,除少部分人對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研和自身綜合素質(zhì)提升外,更多的青年則在知識(shí)和文化的再教育上有些力不從心、無(wú)所適從,空有個(gè)人愿望和幻想,卻不知如何實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性差,不善于學(xué)習(xí),不勤于學(xué)習(xí),個(gè)人迷惘,企業(yè)的教育和培訓(xùn)機(jī)制需進(jìn)一步完善和健全。青年與國(guó)家時(shí)政等熱點(diǎn)話題多數(shù)青工在關(guān)心國(guó)家大事。常柴多數(shù)青年關(guān)心政治,關(guān)心國(guó)家大事,并且認(rèn)為個(gè)人的前途是與國(guó)家的前途命運(yùn)聯(lián)系在一起的。他們從網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視、廣播等新聞媒體中獲取國(guó)內(nèi)外形勢(shì)報(bào)道,并把黨風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)、政局穩(wěn)定作為自己最關(guān)心的國(guó)家大事。多數(shù)青工在關(guān)心國(guó)家大事、評(píng)論社會(huì)熱點(diǎn)、感受共產(chǎn)黨執(zhí)政方面,感性而理智,會(huì)關(guān)心一些國(guó)家發(fā)生的大事,自覺(jué)不知覺(jué)地評(píng)論一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,也智而適時(shí)地表示自己的愛(ài)國(guó)熱情。比如有的青年表示會(huì)主動(dòng)去做一些環(huán)保之類(lèi)的工作,以這樣的小舉動(dòng)表示對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。%的青工認(rèn)為愛(ài)國(guó)不能光靠說(shuō),在本職崗位上好好干工作,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)最重要。對(duì)于政黨執(zhí)政方面,也表達(dá)了自己的鮮明的觀點(diǎn),認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨是歷史選擇的產(chǎn)物,作為時(shí)代青年,深切感受到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)以來(lái)給祖國(guó)帶來(lái)的改變,國(guó)際地位的提高,%的青工認(rèn)為中國(guó)特色社會(huì)主義道路是成功的,符合國(guó)情,堅(jiān)定走下去,中國(guó)會(huì)大有希望。%的青工認(rèn)為中國(guó)應(yīng)該走自己的民主發(fā)展道路,積極有序擴(kuò)大民主,不一定非要搬用西方的民主模式。多數(shù)青工對(duì)當(dāng)前社會(huì)上存在的貧富差距、官員腐敗等現(xiàn)象表示自己的擔(dān)擾。%的青工具有高尚的道德情操,很看不慣那些為富不仁、以強(qiáng)欺弱的富人。%的青工要求加大反腐敗力度,保持高壓。(二)、調(diào)查結(jié)果反映的主要問(wèn)題。青工的世界觀、人生觀和價(jià)值觀日益多樣而復(fù)雜,體現(xiàn)出多元、務(wù)實(shí)、功利的特點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示,青工整體的思想取向較為積極,但一部分人價(jià)值觀念出現(xiàn)偏移,拜金主義較為明顯。他們認(rèn)為影響個(gè)人發(fā)展得要因素是社會(huì)關(guān)系及人際關(guān)系的比重較大,個(gè)人能力沒(méi)有得到充分的發(fā)揮和體現(xiàn)。調(diào)查中,有部分團(tuán)員青年思想消極,態(tài)度冷漠,信念不夠堅(jiān)定。有的人對(duì)待企業(yè)發(fā)展的態(tài)度竟然是無(wú)所謂,有的高學(xué)歷的員工對(duì)于跳槽有很大的傾向和準(zhǔn)備。在理想信念的認(rèn)同上,一部分青工認(rèn)為現(xiàn)階段過(guò)多強(qiáng)調(diào)理想信念不現(xiàn)實(shí),跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流,所謂理想就是自己過(guò)得比別人好,生活的還算可以就行了,至于實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義、建設(shè)祖國(guó)之類(lèi)認(rèn)為跟自己過(guò)于遙遠(yuǎn)。在大環(huán)境下,個(gè)人再怎么努力都沒(méi)有用,有著憤世嫉俗或者悲觀厭世的情緒。青工的理想信念逐漸趨于淡化,對(duì)很多事情抱有一種無(wú)所謂的態(tài)度,工作沒(méi)有激情,缺乏動(dòng)力。甚至有些青工政治信念淡化,政治意識(shí)薄弱,政治思想復(fù)雜化,這些現(xiàn)象都不容忽視。要通過(guò)加強(qiáng)青工的思想政治教育,從思想上解決青工對(duì)當(dāng)前形勢(shì)的認(rèn)識(shí),求實(shí)創(chuàng)新,迎接挑戰(zhàn),使他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,確保青工隊(duì)伍的思想穩(wěn)定,維護(hù)企業(yè)改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。道德底線模糊。由于目前思想道德領(lǐng)域存在著不可回避的理論、現(xiàn)實(shí)的雙重矛盾,對(duì)青工造成了不可忽視的負(fù)面影響。加之現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下金錢(qián)、榮譽(yù)等種種不良追求的腐化,使得青工缺少選擇道德底線標(biāo)準(zhǔn)。這種理論與現(xiàn)實(shí)的反差,導(dǎo)致了青工對(duì)傳統(tǒng)美德日益冷淡,企業(yè)主人翁精神的缺乏。自我價(jià)值迷茫,奉獻(xiàn)精神缺乏。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展令青工的價(jià)值觀也日趨實(shí)用化、功利化,更加注重向錢(qián)看、走捷徑、為錢(qián)途,社會(huì)責(zé)任缺乏。談到理想前途,有些青工認(rèn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是追逐個(gè)人利益、追逐金錢(qián)的經(jīng)濟(jì),認(rèn)為金錢(qián)才是真的,理想很遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)很難,不如眼前多掙點(diǎn)工資。一些青工則把目標(biāo)定位在實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的上,追求個(gè)人利益和貪圖享受成為其內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)問(wèn)及原因時(shí),他們毫不掩飾的表達(dá)出自己的功利目的。還有的青年直白的闡述,成功的唯一尺度就是占有多少金錢(qián)財(cái)富,折射出這些青年看待問(wèn)題不夠全面,對(duì)自己的能力和未來(lái)的道路把握不準(zhǔn)、信心不足。以自我為中心,情緒浮躁波動(dòng)。主要是少數(shù)青工在集體協(xié)作觀念、服務(wù)和奉獻(xiàn)精神方面不足,在工作中只愿當(dāng)主角,挑大梁,而不愿當(dāng)配角,總擔(dān)心自己被耽誤、被埋沒(méi)、被大材小用。大多表現(xiàn)在已取得較高學(xué)歷的大學(xué)畢生過(guò)高估計(jì)個(gè)人能力,夸大個(gè)人主觀作用,對(duì)企業(yè)要求多,對(duì)自己約束少。他們往往不愿深入基層。還有青工存有懷才不遇的困惑和浮躁情緒,不愿意安心工作。還有一部分青工面對(duì)待改革中出現(xiàn)的一些具體問(wèn)題,感到困惑、迷茫、難以理解,其情緒波動(dòng)往往隨意性大。不少青工對(duì)諸如教育公平、就業(yè)公平、貧富分化等事關(guān)社會(huì)公平正義的狀況表示不滿和擔(dān)憂。四、開(kāi)展青工思想引導(dǎo)工作的對(duì)策和建議。(一)、引導(dǎo)工作的對(duì)策:調(diào)查顯示,在部分企業(yè)青年員工中,存在理想信念缺失和奉獻(xiàn)精神缺乏的問(wèn)題。企業(yè)團(tuán)組織要加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作,認(rèn)真開(kāi)展理想信念教育,幫助他們確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要引導(dǎo)青年全面了解在黨的領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)所取得的成就,了解我國(guó)日益提高的國(guó)際地位,進(jìn)一步激發(fā)廣大青年的愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)企熱情,不斷增強(qiáng)民族自豪感和自信心,與祖國(guó)共奮進(jìn),與企業(yè)同發(fā)展。要將青年思想政治教育與企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來(lái),幫助青年確立主人翁姿態(tài),讓青年體會(huì)到為大局做貢獻(xiàn)的人生價(jià)值,為企業(yè)做貢獻(xiàn)的成就感,在共同奮斗的歷程中,自覺(jué)把個(gè)人的發(fā)展融入到國(guó)家、社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展中去,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。要按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,加強(qiáng)青年的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,引導(dǎo)青年做到愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。要及時(shí)掌握好青工思想動(dòng)態(tài),作好信息交流,通過(guò)多種方式、多種渠道反映青工隊(duì)伍的思想,因勢(shì)利導(dǎo),為青年指明行動(dòng)方向。結(jié)合五?四、國(guó)慶節(jié)、建國(guó)六十周年等重大紀(jì)念日和節(jié)日,通過(guò)制作宣傳板、觀看電教片等形式加強(qiáng)青年教育??椙嗄陥F(tuán)員深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、黨的xx大精神、團(tuán)xx大精神和公司發(fā)展戰(zhàn)略、工作部署等,并以學(xué)習(xí)小組、學(xué)習(xí)園地為主要陣地,互學(xué)互進(jìn),切實(shí)把科學(xué)發(fā)展觀活學(xué)活用到實(shí)際工作中。開(kāi)展我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與企業(yè)同發(fā)展主題教育實(shí)踐活動(dòng),組織參觀學(xué)習(xí)、觀看電影電教片等活動(dòng),引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員牢固樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)企業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)興業(yè)的主人翁精神。針對(duì)部分青年工作缺乏激情,自我價(jià)值迷茫的現(xiàn)狀,企業(yè)團(tuán)委要從青年需要解決的事情入手,急青年之所急,想青年之所想,為青年辦實(shí)事、解難事。企業(yè)共青團(tuán)組織要站在青年發(fā)展的角度,為青年員工成長(zhǎng)發(fā)展服務(wù),這是企業(yè)青年工作取得實(shí)效的基礎(chǔ)。企業(yè)青年工作必須貼近青年的生活工作實(shí)際,為青年成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。比如,組織青年聯(lián)誼會(huì)、實(shí)施鵲橋工程等等,推動(dòng)員工的直接接觸,拉近彼此的距離。特別是關(guān)心青年員工的困難,為他們解難題,送溫暖,在職業(yè)培訓(xùn)和咨詢、維護(hù)權(quán)益、關(guān)心生活、參與社會(huì)等方面,提供及時(shí)的服務(wù)。同時(shí),企業(yè)團(tuán)組織應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)手段,提高服務(wù)能力,善于協(xié)同政府有關(guān)部門(mén)以及社會(huì)各界,整合社會(huì)資源,創(chuàng)造多種服務(wù)手段。建立通暢的心理咨詢和輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),關(guān)注青年的心理健康,解決青年遇到的各種心理困惑與壓力,促進(jìn)青年心理情緒的穩(wěn)定發(fā)展。為青年員工服務(wù),必須做到熱情服務(wù)和耐心教育相結(jié)合起來(lái),解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),通過(guò)服務(wù)增強(qiáng)青年工作的親和力,增強(qiáng)青年員工參與工作和各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,提高青年工作的組織、動(dòng)員、管理力度和效度,使青年工作由單向變?yōu)殡p向,達(dá)到事半功倍的效用。廣場(chǎng)等文體活動(dòng),陶冶情操、健康體魄、振奮精神、鼓舞斗志,塑造積極的青年精神風(fēng)貌,激發(fā)青年活力,引導(dǎo)青年為企業(yè)貢獻(xiàn)力量。信息時(shí)代的快速發(fā)展,使青年的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重大變化,針對(duì)廣大青年渴望學(xué)習(xí)、渴望在崗位成才的現(xiàn)狀,企業(yè)團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)新共青團(tuán)服務(wù)手段,構(gòu)建團(tuán)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)和服務(wù)青年的新型紐帶和信息平臺(tái),充分利用網(wǎng)站、廠報(bào)、讀書(shū)網(wǎng)、oa辦公系統(tǒng)、公司網(wǎng)站、qq交流群,博客,msn等手段,聯(lián)系青年,引導(dǎo)青年利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。作為企業(yè)團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、溝通交流的家園,通過(guò)好書(shū)推薦、讀書(shū)論壇等版塊的運(yùn)行,在發(fā)生熱點(diǎn)的時(shí)候積極開(kāi)展創(chuàng)新始于學(xué)習(xí),成功源于讀書(shū)活動(dòng),在公司網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)學(xué)與思讀書(shū)有感專(zhuān)欄,采取約稿和固定撰稿人的方式,推薦好書(shū),交流心得,形成人人讀好書(shū),好書(shū)人人享的濃厚文化氛圍,在團(tuán)組織內(nèi)部實(shí)現(xiàn)信息共享、資源優(yōu)化,借助互聯(lián)網(wǎng),為青年提供更好的服務(wù)。針對(duì)青年員工知識(shí)的不足,有針對(duì)性地開(kāi)展新產(chǎn)品技術(shù)性能培訓(xùn),發(fā)揮團(tuán)組織的人才優(yōu)勢(shì),舉辦各工種的青工技術(shù)大賽,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)。暑假調(diào)查報(bào)告格式篇十一在被調(diào)查者中,%的本科生和100%的研究生表示對(duì)電子商務(wù)的概念有一定了解。數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)表現(xiàn)了較大的關(guān)注,受教育的程度越高,對(duì)此的認(rèn)識(shí)也越深。在對(duì)電子商務(wù)的概念有一定了解的學(xué)生中,認(rèn)為電子商務(wù)對(duì)社會(huì)有很大影響的占23%。認(rèn)為有一定影響,但短期內(nèi)難以形成規(guī)模的學(xué)生占46%。認(rèn)為中國(guó)目前發(fā)展電子商務(wù)尚有難度,對(duì)老百姓影響力有限的占31%。這一方面說(shuō)明在校大學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的發(fā)展與對(duì)社會(huì)的影響的認(rèn)識(shí)還較為冷靜,另一方面也說(shuō)明,我國(guó)電子商務(wù)的人才培養(yǎng)和在校教育與社會(huì)的需要還有一定的距離。這不能不讓我們擔(dān)心,電子商務(wù)正以令人難以想象的高速度發(fā)展,而目前的教育及受教育者能否適應(yīng)市場(chǎng)的需要?在對(duì)電子商務(wù)的了解程度進(jìn)行深入調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),問(wèn)題確實(shí)很多。表示對(duì)電子商務(wù)流程有明確認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經(jīng)濟(jì)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)電子商務(wù)具體貿(mào)易流程的認(rèn)識(shí)仍然停留在初級(jí)階段。在對(duì)edi的認(rèn)識(shí)上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過(guò)了解。4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務(wù)中的應(yīng)用發(fā)表一些自己的看法,且這部分人全部是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)學(xué)生??梢?jiàn),在深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)中,電子商務(wù)逐漸體現(xiàn)了它的學(xué)科性——以經(jīng)濟(jì)管理為主。在這方面,經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生有其專(zhuān)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。但是所占比例之少,尤其是其他專(zhuān)業(yè)無(wú)人了解的現(xiàn)狀實(shí)在令人擔(dān)憂。對(duì)電子商務(wù)的學(xué)習(xí)途徑。第二部分的調(diào)查主要是想了解學(xué)生學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)的途徑,了解哪些報(bào)刊上刊載的文章學(xué)生引用次數(shù)最多。經(jīng)分析,除去開(kāi)設(shè)電子商務(wù)課程的專(zhuān)業(yè),大部分本科生是通過(guò)計(jì)算機(jī)類(lèi)的雜志(43%)和報(bào)紙(30%)來(lái)了解電子商務(wù)知識(shí)的,從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與廣播電視上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的并不多。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,被學(xué)生引用的電子商務(wù)方面的論文來(lái)自91種中英文報(bào)刊,一方面反映了學(xué)生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對(duì)電子商務(wù)的報(bào)道數(shù)量也在加大,同時(shí)也反映了當(dāng)前我國(guó)電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)報(bào)刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實(shí)施細(xì)節(jié),系統(tǒng)介紹電子商務(wù)知識(shí)的報(bào)刊并不多。在普及電子商務(wù)方面受到學(xué)生們認(rèn)可的媒介主要有《計(jì)算機(jī)世界》、《互聯(lián)網(wǎng)世界》、《信息與電腦》、《中國(guó)計(jì)算機(jī)用戶》、《市場(chǎng)與電腦》等幾家刊物。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步調(diào)查了解到,這些排名靠前的報(bào)刊,在1999年都專(zhuān)門(mén)設(shè)立了電子商務(wù)普及類(lèi)的專(zhuān)欄或?qū)n}講座。在人們迫切想了解電子商務(wù)知識(shí)的時(shí)候,選擇系列刊載的報(bào)刊無(wú)疑是讀者的首選。但是沒(méi)有一家刊物所占的比例超過(guò)15%。最后,在沒(méi)有任何組織的前提下,大多數(shù)學(xué)生(本科生的65%和研究生的89%)都主動(dòng)去過(guò)電子商務(wù)的展覽會(huì),從中了解電子商務(wù)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)應(yīng)用。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),大學(xué)生們對(duì)電子商務(wù)都十分感興趣,不少人通過(guò)閱讀課外資料或參加展覽了解電子商務(wù),有目的地學(xué)習(xí)電子商務(wù)知識(shí)。但是,他們?nèi)鄙傧到y(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。在電子商務(wù)成為21世紀(jì)貿(mào)易主要手段的趨勢(shì)下,電子商務(wù)的普及與教育工作若能更上一層樓,將會(huì)推動(dòng)我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展與壯大。
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