最新文明的國旗講話稿小學(xué)生(10篇)-資料下載頁
2025-08-04 21:03本頁面
【正文】 演講的題目是《一起攜手，共鑄班級文明》。作為學(xué)生，我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活的棲息地，是我們成長的搖籃，是我們?nèi)松鷫粝氲陌l(fā)射場。而教室就是我們在學(xué)校度過時間最多的地方，那是老師播種知識的圣壇，是大家拓寬思維、獲取智慧、追求人生信仰的精神廟宇，更是我們了解彼止、共同切磋、一起進(jìn)步的成長港灣。因此，我們要用我們的實(shí)際行動去維護(hù)它，使它因我們的存在而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而充滿厚重的人文氣息。課前，我們要以全新的心態(tài)準(zhǔn)備每一堂課，以感激的心去迎接每一位老師。讓他們永遠(yuǎn)伴著輕盈的鈴聲、迎著同學(xué)們真誠的微笑走進(jìn)教室，讓他們總是在同學(xué)們充滿激情的“老師好”中開始新的一課。一個個燦爛的笑臉，一聲聲真誠的問好，能讓我們真正遠(yuǎn)離麻木的習(xí)慣和冷漠的神情，能讓我們跨越師生間情感的藩籬，從而走向和諧幸福的歡樂場。這微笑、這聲音里更是飽含著我們對知識的渴望，對未來的憧憬與向往，對自己前途的無比信心。課中我們要全神貫注，專心聽講，認(rèn)真討論。上課聚精會神是對老師最起碼的尊重，是對自己真正的負(fù)責(zé)。小組合作學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論是在發(fā)揮我們自己的主導(dǎo)作用，是促成我們的真正成長。我們不在課堂上做怪異動作、搞惡作?。粚蠋熤v解有疑問，或?qū)ν瑢W(xué)回答問題有不同看法時，可以舉手請示提問，不隨意大喊，破壞秩序?；卮鹄蠋熖釂枙r，我們應(yīng)先舉手，老師點(diǎn)名后，起立回答?；卮饐栴}時態(tài)度應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真，聲音清朗。當(dāng)回答不出老師的提問時，應(yīng)起立以抱歉的語調(diào)向老師實(shí)事求是地加以說明。我相信在這樣嚴(yán)肅但不死板、活潑但不混亂的課堂氛圍中，老師會更加心情愉悅、激情滿懷，我們也會贏得更高的課堂效率。我們更會幸福地與老師一起在精神的殿堂里神游萬里，在知識的海洋里物我相融。課后我們會適時地打開門窗，呼吸新鮮空氣，活動活動筋骨，放松放松心情。因?yàn)槲覀兠靼讓W(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，短暫的休息是為了下一刻更好地投入。俗話說“衣要整潔，人要精神”、“入高雅之地，做有道之人”。環(huán)境改變?nèi)?，環(huán)境也塑造人，因此作為學(xué)生我們也要保持教室良好的衛(wèi)生環(huán)境。這也是班級文明的重要組成部分，我們要隨時保持地面整潔、窗戶亮晶、黑板干凈。衛(wèi)生工具擺放到位，不亂扔亂放。坐在這樣的教室中讀書寫字，我們的心情是不是更舒暢呢？我們的學(xué)習(xí)是不是更高效呢？還有教室書柜，是我們獲取精神食糧的地方，尺寸之地卻融合著我們無盡的精神涵養(yǎng)。作為學(xué)生我們要以高度的熱情去與它親密接觸，要以敬畏知識的態(tài)度去對待他們。因此我們?nèi)鴷r要輕拿輕放，不在書上亂畫，不折損頁面，因?yàn)闀锏木衽c靈魂將在我們的手中傳承。同學(xué)們，讓我們一起遵守課堂紀(jì)律，搞好班級環(huán)境，做好每一個細(xì)節(jié)，舉止文明，道德高尚，用我們的辛勤勞動，文明素養(yǎng)，創(chuàng)建和諧班級，澆鑄美的人生。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！文明的國旗講話稿小學(xué)生篇十尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家，早上好！很高興能站在這里，與大家共同參加北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校第七周升旗儀式，我的演講題目是《讓文明之花開滿校園》。文明是什么？文明是我泱泱中華，禮儀之邦，上下五千年的悠悠歷史。文明是什么？文明是改革開放三十年取得的豐碩成果，是鄧小平在南海邊劃的一個圈。文明是什么？文明是“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，是“謙謙君子，淑女風(fēng)華”。文明很大，文明又很小。文明是什么？思考這個問題時，我常感到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。文明不是這樣的論斷：自九十年代以來中國遭遇了幾千年歷史上最嚴(yán)重的道德大滑坡。文明不是這樣的報道：亞洲杯第四輪青島賽后，放眼望去中國球迷看臺上全是紙巾，礦泉水瓶，和瓜果碎屑，而韓國球迷看臺上卻一塵不染。文明不是這樣的場景：老師迎面走來，學(xué)生卻回避躲閃，甚或視而不見。文明很抽象，文明又很具體。它是人類自誕生以來一直追求的崇高目標(biāo)，它又能看得見，聽得到，摸得著。文明是什么？文明是風(fēng)雨操場邊上的二十四孝圖傳遞的孝道，是飲水池邊溫馨提示牌所倡導(dǎo)的節(jié)儉，是環(huán)形廣場上“養(yǎng)天地正氣，法古今完人”的諄諄教誨。文明是什么？文明是上下樓梯時耳邊飄來的那一聲：“老師好！”，是就餐時三進(jìn)三入的整齊有序，悅耳溫柔，是早操和早讀時的口號鏗鏘，書聲瑯瑯。文明是什么？文明是你我低頭拾起隨意丟棄的紙屑時，那一個美好的瞬間，文明是我們在美麗的校園里相遇時，送給彼此的一個溫暖的微笑，文明是此時我們站在國旗下的莊嚴(yán)靜穆，心懷敬畏；是女生的英姿颯爽，是男生的器宇軒昂。同學(xué)們，一個文明之花開遍的校園需要我們大家的共同澆灌。我相信從此時此刻起，我們石竹學(xué)子會將一個更加文明的校園展示給社會：從此我們的校園不會再有隨意丟棄的垃圾，不會再聽見高聲的喧嘩甚至爆出粗口；我們會看見我石竹校園中彬彬有禮的謙謙君子和輕聲細(xì)語的淑女風(fēng)華，迎面走來的是一張張友善的笑臉，耳邊飄來的是一聲聲禮貌的問候。親愛的同學(xué)們，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。在今天全面開展素質(zhì)教育的過程中，除了注重學(xué)業(yè)之外，我們更加關(guān)注的是每一個學(xué)生人格的健康發(fā)展，特別是文明禮貌的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，只有這樣你才能在未來的生活中振翅翱翔，一展宏圖。我的演講完畢，謝謝大家！
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1