【正文】 一曲永不落幕的樂章，每個音符，都那么令我為之心動，為之向往。此時此刻，雄壯激昂的國歌緩緩?fù)衅瘐r艷的五星紅旗。在這秋高氣爽的日子里，我們即將迎來祖國母親的第六十三個生日。在舉國喜迎國慶的日子里，每一個炎黃子孫，都不能忘記百年前那一幕幕的恥辱：鴉片戰(zhàn)爭、甲午風(fēng)云、抗日硝煙，割地、賠款，一系列不平等的條約，那是擁有五千年文明的中華民族的奇恥大辱。因為圓明園的火光不會忘記，九一八這個被永遠(yuǎn)定格的日子不會忘記，盧溝橋的槍聲不會忘記，南京被屠殺的三十萬生靈不會忘記……六十多年前，無數(shù)的革命先輩經(jīng)過浴血奮戰(zhàn)、艱苦卓絕的斗爭，終于結(jié)束了中華民族屈辱的一頁。六十三年前的十月一日，一個世紀(jì)偉人站在天安門城樓，向全世界莊嚴(yán)宣布：中華人民共和國成立了!中國人民從此站起來了!六十多年過去了，我們的祖國日益強(qiáng)大，她用堅強(qiáng)的臂膀保護(hù)著她的子民在這片土地上繁衍生息。這六十多年來，我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，中國的綜合國力增強(qiáng)，國際地位日益提高。漂泊了百年的香港、澳門回歸祖國懷抱。擁有“同一個世界，同一個夢想”的北京奧運會、“城市讓生活更美好”的上海世博會成功舉辦。更有中華兒女眾志成城，手挽手、心連心將“03年非典疫情”、“”、“”等一個個磨難踩在腳下。仰望藍(lán)天，神舟飛船太空穿梭。俯瞰大地，三峽工程曠世神奇。這一幕幕，無不彰顯祖國的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)富強(qiáng)，無不體現(xiàn)祖國強(qiáng)大的凝聚力、戰(zhàn)斗力。今天的我們面臨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民族振興的新的歷史機(jī)遇，同時也面臨著國際復(fù)雜多變的形勢。彌漫在釣魚島上空的陰云、變幻不定的南海局勢，敵對勢力的百端阻撓，這一切的一切時時提醒我們，勿忘國恥，居安思危，警鐘長鳴。牢記屈辱，更讓我們明白，要在新的歷史機(jī)遇之中立于不敗之地，惟有“自強(qiáng)”。這是現(xiàn)實的要求，也是歷史的昭示。同學(xué)們，我們是祖國的花朵，是民族的希望，是祖國未來的棟梁，那么作為民族希望、國家棟梁的我們，應(yīng)當(dāng)立下精忠報國的大志，“為中華之崛起而讀書”，勇挑民族振興的重?fù)?dān)。作為青少年的我們，由于各種客觀條件的限制，并不能做到祖國哪里有災(zāi)難，我們便奔赴哪里搶險救災(zāi)。但是現(xiàn)在我們能做的，就是在成長的過程中不斷使自己強(qiáng)大，用知識武裝我們的大腦，用運動強(qiáng)健我們的身軀，用思考砥礪我們的心態(tài)。我們要身強(qiáng)，智強(qiáng)，更要心強(qiáng)，方可強(qiáng)我中華民族，揚我神州威武。一個熱愛祖國的人，同時應(yīng)該是一個熱愛學(xué)校、熱愛班級的好學(xué)生。我們理應(yīng)珍惜當(dāng)下的時光，認(rèn)真對待每一堂課，絕不放過任何一個知識點，用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)異的成績匯報祖國母親。國富則民強(qiáng)。祖國的今天，是我們的祖輩、父輩們創(chuàng)造的。祖國的明天，需要我們?nèi)?chuàng)造。為了祖國的明天，為了明天我們能夠揚眉吐氣，請讓我們記住梁啟超曾說過的話： “少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”謝謝!小學(xué)生國旗下的講話稿小學(xué)生 小學(xué)生國旗下的講話稿節(jié)約糧食篇十七各位老師、各位同學(xué)：明天，我們實驗學(xué)校就要月考。月考考什么?我說三句話。第一句話：月考考態(tài)度。如果你僅僅是本著好奇，好玩，方便，離自己家近，這樣的態(tài)度來我們實驗學(xué)校的話，你是考不好的。我們實驗學(xué)校是培育人的沃土，沃土需要嚴(yán)肅認(rèn)真的樹苗，如果你想來實驗學(xué)校學(xué)知識，長本事，這一個月來嚴(yán)肅認(rèn)真了，你就是我們需要的好樹苗，那么，你的月考就可以考好。第二句話：月考考行為。態(tài)度好，還要行為好。行為決定成敗。月考是對你進(jìn)入實驗學(xué)校以來，行為的一次小型閱兵。檢閱你的準(zhǔn)時到校，檢閱你上課舉手的次數(shù)，檢閱你每一次作業(yè)的完成質(zhì)量。一個月來，如果你是腳踏實地一步一步地走下來的，而且步伐穩(wěn)健，靈巧，步步帶風(fēng)，步步為營。那么月考就會拜倒在你的腳下。何愁考不好呢?第三句話：月考考人格。嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加上腳踏實地的行為，還不叫考好月考。還得過一關(guān)，就是考試要誠實，要誠信。這時，月考考的就是你的人格了。不要作弊，只要你一做，弊端就來了。弊端到一定程度，就關(guān)乎你的人品、人格了。所以，月考不僅僅是分?jǐn)?shù)高，最重要的是月考的品行高。那才叫考好月考。我希望我們實驗學(xué)校的一年級小朋友，七年級大朋友，一至七年級的大小朋友，在明天的月考中好好考，考的好。謝謝。小學(xué)生國旗下的講話稿小學(xué)生 小學(xué)生國旗下的講話稿節(jié)約糧食篇十八尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我今天講話的題目是《說文明話，做文明人》。校園里，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美，他們用行動證明了自己是學(xué)校的主人。我要對這些同學(xué)說：“你們是可愛的，是好樣的!”但是，我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行：下課后的走廊里，總有同學(xué)在你追我趕，還不時傳出一些不文明的語言。上下樓梯時擁擠而沒有次序。教室、走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋。甚至有個別同學(xué)肆意踐踏學(xué)校的綠化帶……同學(xué)們，我們作為學(xué)校的小主人，要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明話，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措。是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為?！靶@文明行，人人爭四好”。同學(xué)們，今天是開學(xué)的第一天，讓我們攜起手來，學(xué)會文明用語，做文明之事，共同創(chuàng)建一個文明的校園。最后，祝愿我們每一位同學(xué)都能健康、快樂地度過每一天。謝謝大家!小學(xué)生國旗下的講話稿小學(xué)生 小學(xué)生國旗下的講話稿節(jié)約糧食篇十九同學(xué)們，今天我和大家交流的話題是“做一個會學(xué)習(xí)的孩子”。大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開，但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié)，播下種子，收獲希望，在這個大好時節(jié)，也正是學(xué)習(xí)的好時光。同學(xué)們都愿意做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子，那么，什么樣的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子呢?我想，會學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點：第一、會學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。專心聽講是學(xué)好知識的前提，一個會學(xué)習(xí)的孩子上課時總能集中精力聽講，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中去，不說話，不打鬧，不擺弄東西，不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮，老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學(xué)生那樣目光呆滯，昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識，會聽課才能更深入更深刻的理解知識，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識，如果未能做到專心聽講，恐怕課后4個小時也補(bǔ)不過來。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是會聽課的孩子。第二、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。學(xué)習(xí)是一項腦力勞動，學(xué)習(xí)需要動腦思考，如果沒有思考，就沒有學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去，勤動手、動口、動腦，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動轉(zhuǎn)，圍繞著老師的問題轉(zhuǎn)，不走神，不懈怠。我發(fā)現(xiàn)，會學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考，哪怕自己想出的結(jié)果是錯的也無關(guān)緊要，因為自己動腦想了，理解也會更深刻。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所收獲。才能更好地訓(xùn)練思維，提高能力，思考讓會學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明。除此之外，會學(xué)習(xí)的孩子還會善于思考，如果說敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考，善于思考的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是會思考的孩子。第三、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問。學(xué)習(xí)的過程其實就是一個從不會到會的過程，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個好孩子、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會積極主動地去解決，向老師、同學(xué)、家長請教，通過向別人請教，會了、懂了也就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。學(xué)習(xí)中有了困難，如果不及時解決，他就會成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎?困難多了，你會舉步維艱，最終是寸步難行。會學(xué)習(xí)的孩子深知這一點，他不讓自己腳下有一塊石頭，當(dāng)遇到困難時，他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。第四、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度，提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時不求質(zhì)量，只講速度，更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想，這樣你能達(dá)到做作業(yè)的目的嗎?通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢!我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確，做一題對一題。其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。會學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們，做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實很簡單，也就是積極做到上面說的四點：會聽課，會思考，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實也不簡單，它需要長時間的堅持和付出，需要耐心和耐力。同學(xué)們，你們都愿意做一個會學(xué)習(xí)的孩子嗎?那好，就讓我們以上四點為標(biāo)準(zhǔn)，從今天做起，從點滴做起，相信經(jīng)過努力，每位同學(xué)都能成為會學(xué)習(xí)的孩子。