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最新心理健康班會策劃書案例心理健康班會策劃書(大全14篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:11本頁面
  

【正文】 的空間站立。游戲開始,(主持人深情地描述):船在大海中航行,突然海面起了大風(fēng)浪。我們的船突然變成一半(把地面的區(qū)域減少至一半),請大家努力保持在自己船里,如果有同學(xué)站不上,請同學(xué)之間互相幫助,因為你們是一個團體。……大家做的很好。突然一陣大浪襲來,(我們的船減少至一半)這時候我們的船已經(jīng)很擁擠了,有些同學(xué)已經(jīng)沒法站在這里面了。你們愿不愿意丟下自己的隊友?好吧(視具體情況而定),堅持10秒。主持人總結(jié):大風(fēng)大浪已經(jīng)過去了,海面又恢復(fù)了平靜。你們現(xiàn)在平安了。我們剛才的境遇無論多么艱難,我們都沒有丟下我們同舟共濟的隊友。因為我們是一個集體,我們選擇了在一起,無論困難有多么猛烈,我們都凝聚在一起。這就是我們的班級的精神,我們班級的凝聚力。(1)此次活動每位同學(xué)不得無故缺席,在活動中應(yīng)該服從組織者的管理按照要求進行。(2)活動期間一定要注意不亂扔垃圾,不大聲喧鬧,保持紀律良好,保持大學(xué)生的精神文明風(fēng)貌。(3)在做游戲時必須認真對待,注意游戲中的安全。這次活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。這次活動給大家提供互相溝通交流的平臺。通過這次班會活動能夠幫助同學(xué)們更好地理解合作共贏的理念。我們每位同學(xué)都是這個班的一分子,需要大家擰成一股繩,勁往一處使。優(yōu)秀的班集體應(yīng)該團結(jié)一致,互幫互助,在合作中共同進步,在這個大家庭里快樂的度過美好的大學(xué)生活。心理健康班會策劃書案例篇十三小學(xué)生心理健康教育主題班會沉淀一杯水清澈一顆心現(xiàn)實和未來都要求人們從小學(xué)會認知,學(xué)會做事,學(xué)會共同生活,學(xué)會生存。這些都與人的心理品質(zhì)有關(guān)。如果沒有較高的心理素質(zhì),就很難適應(yīng)21世紀的激烈競爭。現(xiàn)代社會的快速進步和發(fā)展、現(xiàn)代社會的各種非正常的現(xiàn)象,也使得小學(xué)生的心理健康面臨著更多更大的壓力和挑戰(zhàn)。社會的發(fā)展變化對學(xué)校培養(yǎng)的人才提出了更高的要求,讓同學(xué)們懂得不但要有強健的體魄,有獲取信息、加工信息和應(yīng)用信息的能力,更要有健康的個性心理品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力。讓同學(xué)們知道在我們的成長過程中常常會遇到一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象,而這些事物與現(xiàn)象(比如影視作品中的接吻鏡頭)的存在是否正常合理,這需要我們學(xué)會自我調(diào)節(jié),初步掌握自我調(diào)節(jié)的方法,用正常的眼光去看待一些自身無法解決的事物、現(xiàn)象。每個人都應(yīng)該以積極、健康的心態(tài)正確對待各種各樣的事物和現(xiàn)象(比如當(dāng)下流行于小學(xué)生中的“老公”“老婆”的稱呼),用勇于挑戰(zhàn)自我的勇氣和毅力來自我調(diào)節(jié),從而健康快樂成長。小學(xué)中高年級ppt課件活動一:我們是快樂的花兒主持一:同學(xué)們,萬物滋潤,百花盛開,聽,大自然中花開的聲音,多么美妙,多么動聽,充滿生機,充滿活力。主持二:這些美麗的小花就代表我們自己,花是美麗的,我們同樣是美麗的。人人都說生命如花,讓我們來觀賞一下花開的情景。老師(手指畫面):花兒在陽光、雨露的滋養(yǎng)下開得是如此美麗。主持一:我們就像花兒一樣,并非一路全是陽光和雨露,難免要經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”,經(jīng)歷“蟲害”和“風(fēng)雨”的花兒有的能茁壯成長,有的則凋零枯敗。主持二:我們在成長的路上也會遇到“蟲害”與“風(fēng)雨”,比如我們思想中一些不正確的看法和想法,這些不正確的看法與想法就像害蟲一樣侵蝕我們的身體與心理,讓我們的成長過程不那么順利和快樂。主持合:今天就讓我們和老師一起當(dāng)一個辛勤的園丁,來捉除我們思想中——大害蟲,那些不正確的看法和想法?;顒佣何覀兪切燎诘膱@丁情景表演:“老公”“老婆”風(fēng)波(1)、情境表演:在主持人的安排下,請一組學(xué)生進行情境表演。(2)、老師幫忙:老師幫助“小老師”解決問題。(3)、案例討論:課件播放網(wǎng)絡(luò)案例,小組內(nèi)進行討論,全班交流。網(wǎng)絡(luò)案例:荊楚網(wǎng)消息(楚天金報)近日,記者在洪山區(qū)某小學(xué)采訪時,一名五年級班主任桂老師告訴記者,五六年級男生和之間喜歡“亂說無聊話”,如“誰喜歡誰”、“誰有幾個老婆、誰有幾個老公”等,以此為樂的多為男生。被“亂點鴛鴦譜”的不僅不反感,反而覺到很好玩。五年級(2)班小倩(化名)成績好,長得漂亮,性格也乖巧。她常常成為男生說無聊話時“喜歡”的對象,還被班上同學(xué)推選為“班花”,和選出來的“班草”并稱為“金童玉女”。有一次,一個男生在黑板上公開寫“小倩,我喜歡你!”其他同學(xué)便起哄:“他倆結(jié)婚生了十男十女!”討論:對于這些現(xiàn)象,你們以前怎么看?對于這些現(xiàn)象,你們現(xiàn)在又是怎么看的?(4)、專家觀點:課件出示專家觀點,學(xué)生借鑒思考。專家觀點:武漢市教科院德育教研室主任王一凡認為,小學(xué)生互稱“老婆”、“老公”只是對成人世界的簡單模仿,并不了解“老婆”、“老公”、“結(jié)婚”的真正含義。家長和老師不必驚慌,只需適當(dāng)引導(dǎo),讓孩子們認識“老婆”“老公”這些家庭角色背后的倫理關(guān)系和責(zé)任。“爸爸是老公,媽媽是老婆,他們結(jié)婚才有了你。如果爸爸隨便喊別的阿姨‘老婆’,媽媽和你一定會不高興的,對嗎?”類似這樣的引導(dǎo),讓學(xué)生認識到隨便喊“老公”“老婆”是不文明的,教育學(xué)生形成良好的倫理道德觀念。(5)、心理小貼士:別急著喊“老公”“老婆”,因為我們還沒有長大!別模仿大人,我們的童心童趣是我們最珍貴的寶貝!觀看圖片:影視“接吻”鏡頭(1)、課件播放:影視作品中成人接吻鏡頭(2)、引導(dǎo)認識:這只是大人的事,與我們無關(guān)。(4)、心理小貼士:我們只關(guān)注我們這個年齡所關(guān)注的事,大人的事等我們長大了才去做!活動三:我們是勤勞的小蜜蜂文字游戲:“愛”字擴詞。交流:以前敢不敢說“愛情”“愛人”“我愛你”這類的詞?現(xiàn)在敢不敢,為什么?欣賞:課件出示人生格言禮物游戲:主持人請各小組摸取禮物,并打開放在桌上。老師感言:所以說,我們的成長就像我們手里的禮物一樣,如果我們在成長的過程中,學(xué)會正確的認知判斷,那我們就會健康快樂的成長,就會長成一棵健康的果子,甚至?xí)蔀橐涣U渲?,一粒寶石。相反,如果我們從小沒有學(xué)會判斷,拒絕不了一些誘惑,一些不該我們這個年齡段所關(guān)注的東西和想法,那我們就會凋零,變成泥土、沙石,甚至一片空白。所以請記住:多大年齡干多大年齡該干的事,學(xué)生就是學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)道理,學(xué)技能。爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人。爺爺奶奶就是安享晚年。這樣家庭才會和諧,社會才會和諧。課件出示心理小貼士:學(xué)生就是學(xué)習(xí),學(xué)知識,學(xué)道理,學(xué)技能。爸爸媽媽就得工作,掙錢養(yǎng)家,哺育兒女,贍養(yǎng)老人。爺爺奶奶就是安享晚年。回歸主題:沉淀一杯水清澈一顆心欣賞格言。自我測試。心理健康班會策劃書案例篇十四心理主題班會是以學(xué)生心理健康成長為主題的`班會活動,其對擴大心理健康知識宣傳和探討心理健康問題具有重要促進作用。為進一步推動班級心理輔導(dǎo)活動的有效開展,增強班級凝聚力,營造和諧健康的班級氛圍,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注心理健康的意識,全面提升自我品質(zhì),促進個人成長,特舉行心理主題班會設(shè)計大賽。與心相約快樂成長全體在校學(xué)生4月10日5月10日心理主題班會形式多樣,可根據(jù)比賽要求自行創(chuàng)作班會形式,創(chuàng)意新穎者可酌情加分。選送的方案材料需包括心理主題班會策劃書、總結(jié)等文字資料,開展班會活動的音像、圖片資料,以書面和光盤形式提交。項目評分標準得分主題主題鮮明,貼近學(xué)生,貼近生活。10內(nèi)容內(nèi)容豐富,材料新穎,符合學(xué)生年齡特征,富有時代氣息,突出心理元素,有啟發(fā)性。20方式活動組織靈活,形式新穎活潑,方法運用得當(dāng),多種方法結(jié)合。20過程20效果20總體印象評委根據(jù)總體印象打分。105月18日在校心理網(wǎng)站公布獲獎結(jié)果。5月28日根據(jù)獎項的評定頒獎。一等獎1名。二等獎2名,三等獎3名。
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