【正文】 友的發(fā)言后，我意識到作為一名大學(xué)生，要有一顆積極向上的求知心態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己人生中至關(guān)重要的一部分，不斷充實(shí)自己的知識儲備和社會經(jīng)驗(yàn)，做一個全面發(fā)展的人才。同時(shí)，我也認(rèn)識到要在日常學(xué)習(xí)中注重自主思考和批判性思維的培養(yǎng)，不斷挑戰(zhàn)自我，解決具體問題，提高思維能力和實(shí)踐操作能力。第四段：個人規(guī)劃在聽完開學(xué)第一課的精彩演講后，我開始開始認(rèn)真思考自己的未來。因此，我考慮強(qiáng)化自身的專業(yè)技能和語言能力，通過實(shí)踐項(xiàng)目和參加競賽，獲取更多相關(guān)知識和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)競爭力。同時(shí)，我也會積極參與各類社團(tuán)活動和志愿服務(wù)，提升自己的組織能力和公益意識，為社會做出貢獻(xiàn)。第五段：結(jié)語信陽開學(xué)第一課的經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到大學(xué)生活的重要性和緊迫性，也讓我開闊了眼界和視野，讓我對未來充滿了信心和希望。因此，在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，我一定會保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和社會發(fā)展做出貢獻(xiàn)。開學(xué)第一課心得篇十五創(chuàng)新使人類進(jìn)步，創(chuàng)新使人類快樂，創(chuàng)新使人類……還有許許多多的創(chuàng)新在等待著大家去探索和發(fā)現(xiàn)。我們中國具有創(chuàng)新精神的人才不乏，像書中的李四光爺爺，他在條件簡陋的年代，經(jīng)過多次的求證和探索，擊敗了外國科學(xué)家的言論。例如，從十九世紀(jì)來，各國的地質(zhì)學(xué)家定論“中國不存在第四紀(jì)冰川”，但經(jīng)過李四光爺爺?shù)牟恍概?，發(fā)掘出許多冰川遺址，證明中國是有第四紀(jì)冰川的，他的成果收到了德國地質(zhì)學(xué)家的贊嘆，讓中國人為此驕傲。生活中的創(chuàng)新無處不在。像英國著名的物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳不小心把鹽酸滴到了紫羅蘭上，從它變色的事例上證明了許多種植物花瓣的浸出液都有遇到酸堿變色的性質(zhì)，為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究服務(wù)做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果我們也樂于在生活中探索與創(chuàng)新，說不定在不久后也會有不小的收獲。書中陳列的“20xx年重大科技創(chuàng)新中”的科學(xué)成果，為我們?nèi)祟悗砹硕嗌贅啡ず头奖?，像“谷歌眼鏡”具有拍攝、導(dǎo)航、語音通信等功能，把照相機(jī)、導(dǎo)航儀、手機(jī)和眼鏡融為了一體，這發(fā)明真是讓人佩服?？蛇@十項(xiàng)發(fā)明，就是沒有我們中國人的發(fā)明成果。我作為一個中國人，作為祖國的未來，我希望自己長大后能成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明“自由飛機(jī)”，不需要人駕駛。我想發(fā)明“無敵戰(zhàn)車”，可以保衛(wèi)祖國，任何武器攻擊不進(jìn)。我想發(fā)明折疊汽車，隨身攜帶，節(jié)約停車位，我還想發(fā)明……請大家等著我。我長大后希望自己擁有一家“科技研發(fā)公司”，為人類的生活帶來歡樂和方便。開學(xué)第一課心得篇十六看完2023年開學(xué)第一課，我們被節(jié)目的內(nèi)容震撼了，心情感到無比的激動，今年的主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》，作為國家的接班人，祖國未來的花朵，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)，立志成為國之棟才。思想奠定格局，而儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的基石，對世界文明的影響是重大而深遠(yuǎn)的。編纂《儒藏》就是要系統(tǒng)整理、總結(jié)儒家思想的脈絡(luò)和精華，以便收藏、保存和利用，推動中華民族文化復(fù)興，讓中國思想文化走向世界。這項(xiàng)浩大的文化傳承工程任務(wù)艱巨，困難重重，但湯一介說了八個字，事不避難，義不逃責(zé)。他說：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識分子應(yīng)有的對國家對民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?！睆南惹氐浇?，儒家典籍文獻(xiàn)浩繁如海，散布各地。要編纂出內(nèi)容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集，需要各方通力合作。但到如今我們能翻閱，能深入從中研究到《儒藏》，是付出了多少人的心血與精力。這種精神讓人感到敬佩，也更加激勵我們勇?lián)幕姑?，賡續(xù)精神文脈。湯先生在接受《信報(bào)》記者采訪時(shí)曾說：“之所以提出要編纂《儒藏》，因?yàn)槭芰恕斗鸩亍返拇碳?。《儒藏》成為全世界最?quán)威的范本，讓世界的研究者都用我們的東西?！敝袊鳛槭澜缥拿鞴艊?，也是唯一延續(xù)至今的文明國家，離不開每一位中華文化的守護(hù)者，中國從古至今都非常重視文獻(xiàn)的整理和編撰，而文獻(xiàn)的傳承離不開歷代有志之士對文脈的守護(hù)，也正是因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。如今的中華文化交接棒傳遞到我們這代人的手上，我們唯有奮勇前行，把祖國寶貴的文化遺產(chǎn)保護(hù)好、傳承好、發(fā)展好，才不會辜負(fù)先人的托付，讓中華文明延續(xù)不絕，薪火相傳。這一節(jié)開學(xué)第一課，傳授我們的不僅是知識，還有精神，還有中華傳承不息，熠熠生輝的力量。強(qiáng)國復(fù)興有我，有你，有他。開學(xué)第一課心得篇十七隨著假期的終結(jié)，新學(xué)期的到來讓我倍感激動。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。在新學(xué)期伊始的第一課，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。這堂課給了我深刻的啟示和體會，讓我更加明確了自己對于新學(xué)期的期望與目標(biāo)。首先，這堂說一堂“說學(xué)不學(xué)”的心理課，讓我意識到自己在假期中的浪費(fèi)與收獲。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間，以此來察看我們在學(xué)習(xí)和娛樂之間的平衡。通過這次自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實(shí)沒有用好時(shí)間，過多地沉浸在游戲和其他娛樂活動中。這讓我意識到，新學(xué)期開學(xué)后必須要改變這種狀態(tài)，更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排娛樂時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和娛樂相輔相成。其次，這堂課還鼓勵我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過聽同學(xué)們的分享，我了解到每個人對于假期的利用還是不盡相同的。有的同學(xué)利用假期時(shí)間充電，參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程，豐富了自己的知識儲備；有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動，鍛煉了自己的社會實(shí)踐能力；還有一部分同學(xué)選擇了讀書，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)，也意識到自己在未來的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識的積累和社會實(shí)踐的參與。另外，這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并將其分解成具體的行動步驟。我們不再是盲目地學(xué)習(xí)，而是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，通過一步步的行動來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我意識到，只有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃，才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。最后，這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長不僅僅只是自我修煉的過程，還需要與他人分享與交流。在課堂上，我聽到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法，這讓我獲益匪淺。我意識到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個與人互動的過程，通過交流和合作，才能夠取得更好的效果。因此，我決定在新學(xué)期中積極主動地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法，互相促進(jìn)共同進(jìn)步。總結(jié)起來，在這堂“假期開學(xué)第一課”的心理課中，我體會到了學(xué)習(xí)與娛樂平衡的重要性，意識到學(xué)習(xí)與成長需要制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并通過具體的行動來實(shí)現(xiàn)，同時(shí)也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流。通過這次特別的課程，我對于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標(biāo)，也更加希望通過自己的不懈努力，取得更好的成績和進(jìn)步。