【正文】 慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。5月30日：“二幼之星”比賽。5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。（內容有：幼兒舞蹈表演。器械操表演。頒獎?！敖Y對子”親子游園活動）四、活動內容與要求幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌。選材符合本班幼兒水平。幼兒人人參與。表演活潑、大方。服裝設計符合詩歌內容需要。有一定的背景、表演道具。朗誦效果、配樂良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔。要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。小學六一兒童節(jié)活動策劃方案“二幼之星”比賽（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局。b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目。隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。游園活動（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。五、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。時間：5月20日至6月1日。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學篇十四游戲一：酷卡樂園游戲材料：各種卡片、火柴若干。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再進行轉陀螺比賽，轉的時間最長者為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎酷卡玩具一個。游戲二：瓶蓋娃娃游戲材料：做鼻子用的瓶蓋，黑板上用水粉畫好的臉譜，布條。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子站在起點，兩人三足準備(用布條系住相鄰的腿)，孩子拿好瓶蓋。聽口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子貼在臉譜上，再返回起點，先完成的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶蓋玩具。游戲三：甜蜜裝扮游戲材料：人手數(shù)張?zhí)羌?、娃娃圖片、剪刀、膠水、本子。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽口令，幼兒和家長一起用糖紙為圖片上的娃娃裝扮褲子，最好最快的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎糖紙小人。游戲四：給小動物喂食游戲材料：石子一筐、筷子20雙、玩具小動物若干。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行。5個家庭為一組。聽口令，讓家長和孩子同時用筷子夾石子給小動物喂食。在規(guī)定的時間內，夾石子最多的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎七彩石一顆。游戲五：小烏鴉愛媽媽游戲材料：瓜子或花生若干、氣球100個、小碗5個。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。每個幼兒10粒瓜子或花生。聽口令。幼兒手剝瓜子或花生給家長吃，速度最快的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎果殼項鏈一根。游戲六：你投我接游戲材料：帽子、沙包。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長與孩子隔著規(guī)定的距離對面站立。聽口令。孩子將沙包投向家長，家長用帽子將沙包接住，在規(guī)定時間內接沙包最多的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎迷你帽一只。游戲七：一鼓作氣游戲材料：礦泉水瓶40個、哨子一個。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長和孩子聽到口令后，一起吹倒8只空礦泉水瓶。用時最少的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎瓶子玩具一個。游戲八：一錘定音游戲材料：木魚、鐵皮罐、繩、眼罩、塑料棒。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。家長蒙上眼睛。原地旋轉三圈，孩子手拿小棒牽引家長過小橋到終點處，能最先一棒敲響鐵皮罐的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝者獎鐵皮罐樂器一個。游戲九：美麗的項鏈游戲材料：紐扣、繩子若干。游戲規(guī)則：以小組比賽形式進行，5個家庭為一組。聽到口令后，家長和孩子分別從繩子兩頭同時串紐扣，在規(guī)定的時間內，串得最多的家庭為勝。游戲獎勵：優(yōu)勝家庭獎紐扣手鏈一個。慶祝六一兒童節(jié)活動方案小學篇十五一、活動目的：為了迎接20xx六一兒童節(jié)的到來，促進家園和諧發(fā)展，增進幼兒與家長之間的親子關系，甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。二、活動時間：20xx年5月28日上午8：3011：30三、活動形式：集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取六一兒童節(jié)禮物和獎品。四、活動場地：各班教室五、活動項目：中四班游戲名稱：袋鼠總動員玩法：各隊孩子與家長相對，孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部，雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā)，家長雙腳跳躍移動，從起點到終點要經過2個障礙物，先到達終點的一組獲勝。規(guī)則：游戲中，如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時，請及時進行調整再繼續(xù)游戲。大一班游戲名稱：夾彈珠玩法：大、中班幼兒手拿筷子，將放置在水中的彈珠夾到空碗里，時間為一分鐘。小、托班幼兒手拿勺子，將放置在水中的彈珠勺到空碗里，時間為一分鐘。規(guī)則：大、中班幼兒在一分之內夾出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。小、托班幼兒在一分之內勺出10個彈珠為優(yōu)勝，8個為完成任務。中一班游戲名稱：水上乒乓玩法：，雙手不能碰到乒乓球。時間限制為一分鐘。規(guī)則：大班幼兒吹入7個球為勝。中班幼兒吹入5個球為勝。小班幼兒吹入3個球為勝。托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。小二班親子游戲：二人三足規(guī)則：一名家長和自己孩子的腳捆在一起，或者爸爸媽媽兩腳捆在一起，手中抱孩子成為一隊。4隊為一組，每一隊聽到口令跑到對面界線內踩破氣球，跑回原點，速度快者為勝。托一班親子游戲：過河拆橋游戲規(guī)則：家長和幼兒2人為一組，分4組同時進行比賽。每組2個坐墊。游戲開始前，每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上，然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。溫馨提示：在過河的過程中要千萬小心注意安全，不能掉到河里，如果不小心摔倒要從原地爬起，繼續(xù)比賽，四組中最快的為第一名。小三班游戲：盲人敲鼓規(guī)則：家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上，聽到口令往前走，誰先敲到大鼓，誰為勝者。大三班游戲名稱：步步高玩法：幼兒4人一組進行比賽，把王老吉的瓶子一個接一個重疊，在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。規(guī)則：幼兒獨立完成。中途如倒塌，時間未到可以重新開始。大二班游戲名稱：扭扭車玩法：家長坐在扭扭車上雙腳不可落地，聽到口令后由幼兒從背后推到終點，用時少者為勝。小一班游戲名稱：快樂呼拉圈玩法：地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應站在規(guī)定的地方，才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。中二班游戲名稱：兜兜樂玩法：4人為一組，家長離幼兒2米遠，幼兒把沙包扔出后，家長用圍裙去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。規(guī)則：幼兒獨自扔沙包，家長可隨沙包方向移動接沙包，但是不可出線。幼兒站的位置不能出線，一次投一個。托二班游戲名稱：瓶瓶樂玩法：用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起，大中班幼兒自己動手鉤，小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成，在規(guī)定的2分鐘內釣多者為勝。中三班游戲名稱：笑掉牙樂翻天玩法：每人限扔5球，將動物的牙擊落，超過3顆得一枚動物印章，震落無效。六、活動總規(guī)則：在游完12個項目的基礎上，得到六個小動物印章的除了領取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。活動過程中，應自覺遵守游戲的規(guī)則，遵守秩序，服從管理。自覺維護公共衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾。七、兌獎方式：各游戲處只蓋章，游戲后憑游園券到門口領獎處領取獎品。八、準備工作：場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分。購買獎品。設計及印刷獎券。人員配備：每個項目由2位老師負責，領獎處由林源遷負責。將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內?？倓仗帋兔ε渲玫谰?、用品。