【正文】 　　注意安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)?！　≈v文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓?！　≈v衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。　　講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假?！　c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目的：　　拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)員之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“”。促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍?！　《⒅鬓k單位：　　藝術(shù)中心　　三、活動(dòng)時(shí)間：　　20xx年6月5日上午(半天)　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：　　襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)　　五、活動(dòng)具體安排：　　主持人：吳毅及陳憶美老師　　簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)　　9點(diǎn)15分，全體集中，請(qǐng)吳毅、陳憶美主持老師祝詞，石老師宣布活動(dòng)開始。　　活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈：《大王叫我來(lái)巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演。統(tǒng)一著裝：幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。)　　六、游戲內(nèi)容及要求：　　A：快樂(lè)的小推車　　目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的配　　合和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展孩子的上肢力量?！　⊥娣ǎ汉⒆与p手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)?！　⌒〗M分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)。　　B：采蓮忙(地毯10塊)　　游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。　　游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝　　小組分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)?！　、親子二人行　　游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝?！　∮螒蛞?guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行?！　⌒〗M分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)?！　、企鵝運(yùn)蛋(沙包N個(gè)、桶四個(gè))　　游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利?！　∮螒蛞?guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行?！　⌒〗M分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)?！　、游戲名稱：《傳遞游戲》(紙板N個(gè))　　準(zhǔn)備：紙板若干　　玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)?！　⌒〗M分配：家長(zhǎng)孩子一隊(duì)，每組四隊(duì)?！　、上下傳球(器械：球)　　游戲玩法：每小組10人呈一路縱隊(duì)站立，比賽開始，第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前，聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員，下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員，以此類推，傳到最后一位，則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完，游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前?！　∮螒蛞?guī)則：若中途球掉地上，罰停兩秒，兩秒后接著游戲?！　⌒〗M分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)?！　、雙人背部夾球(器械：球)　　游戲玩法：每隊(duì)共10人，兩人一組背靠背加住球，繞過(guò)前方20米處的障礙物回到原點(diǎn)，老師將球放到下一組背部，依次進(jìn)行，5組輪完，最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。　　游戲規(guī)則：若中途球掉到地上，本組將回起點(diǎn)從新開始。不準(zhǔn)用手拿著球前行，夾好后再前行?！　⌒〗M分配：每隊(duì)10人，共三隊(duì)?！　∫陨嫌螒蚓孕〗M為單位，勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判：劉美娜老師。一組裁判：憶美及怡然老師。二組裁判：森森及小帥老師。三組裁判：娜娜及婭茹老師。四組裁判：明潔及苗苗老師。禮品派發(fā)：石老師。現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序：吳毅老師)　　七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言?！　“?、全體留影紀(jì)念。　　九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng)：　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)　　如果與孩子其他興趣班時(shí)間沖突，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng)，和小朋友、家長(zhǎng)、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日?！　≌?qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲?！　』顒?dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。　　盡量全程參與上述活動(dòng)，活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。　　慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果，特制定學(xué)?！皯c?！弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”?！　∫弧⒒顒?dòng)目的　　一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神?！　《?、活動(dòng)主題　　“陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”　　三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組　　總指揮：xx、總策劃：xx、后勤保障：xx、節(jié)目總負(fù)責(zé)：xx、協(xié)調(diào)：全體管理人員　　四、活動(dòng)時(shí)間　　x月x日　　五、活動(dòng)地點(diǎn)　　大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等　　六、活動(dòng)形式　　文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備　　用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等?！　“?、活動(dòng)具體內(nèi)容　　慶”六一”文藝展演　　為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍，展示我校的藝術(shù)教育成果，學(xué)校將于5月31日上午開展”陽(yáng)光下成長(zhǎng)，快樂(lè)中飛翔”慶祝六一活動(dòng)，舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體，關(guān)注個(gè)體，搭建學(xué)生展示舞臺(tái)，充分展示學(xué)生的才能，驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效，同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力?！　】鞓?lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。　　成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目?！　‘厴I(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目?！　⌒@環(huán)境美化裝飾　　六一前夕，各班進(jìn)行一次班容班貌布置，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))　　開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)　　對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分，最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀?！　⌒ｉ_展學(xué)唱活動(dòng)　　學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》，并自制表演助興道具，六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱?！　【拧⒆⒁馐马?xiàng)　　全校師生積極參與本次活動(dòng)，注意各項(xiàng)安全，各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?！　∮赡昙?jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目，x月x日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán))，x月x日前節(jié)目成型。　　為保證節(jié)目質(zhì)量，匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查，節(jié)目彩排時(shí)間另行通知?！　』顒?dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。