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正文內(nèi)容

慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)

2025-04-05 12:56本頁(yè)面
  

【正文】   注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)?! ≈v文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓?! ≈v衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級(jí)將組織檢查評(píng)比。  講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著春秋裝),戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假?! c祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案14一、活動(dòng)目的:  拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)員之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“”。促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼,為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂(lè)和諧的人際氛圍?! 《⒅鬓k單位:  藝術(shù)中心  三、活動(dòng)時(shí)間:  20xx年6月5日上午(半天)  四、活動(dòng)地點(diǎn):  襄陽(yáng)市南湖廣場(chǎng)  五、活動(dòng)具體安排:  主持人:吳毅及陳憶美老師  簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)10分結(jié)束。(吳毅老師負(fù)責(zé)簽到)(陳森負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)  9點(diǎn)15分,全體集中,請(qǐng)吳毅、陳憶美主持老師祝詞,石老師宣布活動(dòng)開始。  活動(dòng)開場(chǎng)慶祝舞蹈:《大王叫我來(lái)巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽蘭樂(lè)府舞蹈班的老師、學(xué)員同臺(tái)表演。統(tǒng)一著裝:幽蘭樂(lè)府舞蹈班服。)  六、游戲內(nèi)容及要求:  A:快樂(lè)的小推車  目的:通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,加強(qiáng)兩者之間的配  合和協(xié)調(diào)能力。發(fā)展孩子的上肢力量?! ⊥娣ǎ汉⒆与p手撐住地面,家長(zhǎng)提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)?! ⌒〗M分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)。  B:采蓮忙(地毯10塊)  游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點(diǎn)出發(fā),到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好,家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運(yùn),讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。  游戲規(guī)則:讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn),媽媽先到終點(diǎn)者為勝  小組分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)?! 、親子二人行  游戲玩法:孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上,雙手抱住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點(diǎn)出發(fā),快速前進(jìn),以先到終點(diǎn)者為勝?! ∮螒蛞?guī)則:要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面,家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行?! ⌒〗M分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)?! 、企鵝運(yùn)蛋(沙包N個(gè)、桶四個(gè))  游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn),爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間,比賽開始,幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子,從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間,把沙包放入小桶內(nèi),然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí),爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后,把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi),再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋,在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利?! ∮螒蛞?guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行,夾好后再前行?! ⌒〗M分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)?! 、游戲名稱:《傳遞游戲》(紙板N個(gè))  準(zhǔn)備:紙板若干  玩法:家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)?! ⌒〗M分配:家長(zhǎng)孩子一隊(duì),每組四隊(duì)?! 、上下傳球(器械:球)  游戲玩法:每小組10人呈一路縱隊(duì)站立,比賽開始,第一名隊(duì)員雙手舉起籃球于胸前,聽到開始口令從跨下傳球給下一名隊(duì)員,下一名隊(duì)員則從頭頂傳給下一名隊(duì)員,以此類推,傳到最后一位,則抱球沖回排頭從跨下傳下去。10人輪完,游戲算結(jié)束。用時(shí)少者名次列前?! ∮螒蛞?guī)則:若中途球掉地上,罰停兩秒,兩秒后接著游戲?! ⌒〗M分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)?! 、雙人背部夾球(器械:球)  游戲玩法:每隊(duì)共10人,兩人一組背靠背加住球,繞過(guò)前方20米處的障礙物回到原點(diǎn),老師將球放到下一組背部,依次進(jìn)行,5組輪完,最后一組隊(duì)員跨過(guò)起點(diǎn)游戲算結(jié)束。用時(shí)少者球隊(duì)名次列前。  游戲規(guī)則:若中途球掉到地上,本組將回起點(diǎn)從新開始。不準(zhǔn)用手拿著球前行,夾好后再前行?! ⌒〗M分配:每隊(duì)10人,共三隊(duì)?! ∫陨嫌螒蚓孕〗M為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(總裁判:劉美娜老師。一組裁判:憶美及怡然老師。二組裁判:森森及小帥老師。三組裁判:娜娜及婭茹老師。四組裁判:明潔及苗苗老師。禮品派發(fā):石老師。現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)與維持秩序:吳毅老師)  七、教務(wù)管理吳毅老師總結(jié)活動(dòng)情況。石老師總結(jié)性發(fā)言?! “?、全體留影紀(jì)念。  九、家長(zhǎng)注意事項(xiàng):  請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月5日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)  如果與孩子其他興趣班時(shí)間沖突,請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們盡量提前協(xié)調(diào)好時(shí)間讓孩子們積極參與趣味活動(dòng),和小朋友、家長(zhǎng)、老師們一同歡度愉快而健康的“六一”節(jié)日?! ≌?qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲?! 』顒?dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。  盡量全程參與上述活動(dòng),活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)石老師及教務(wù)管理吳毅老師。  慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案15開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果,特制定學(xué)?!皯c?!弧瘒?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”?! ∫弧⒒顒?dòng)目的  一年一度的“六一兒童節(jié)”是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過(guò)開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神?! 《?、活動(dòng)主題  “陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔”  三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組  總指揮:xx、總策劃:xx、后勤保障:xx、節(jié)目總負(fù)責(zé):xx、協(xié)調(diào):全體管理人員  四、活動(dòng)時(shí)間  x月x日  五、活動(dòng)地點(diǎn)  大操場(chǎng)、班級(jí)教室、專用教室等  六、活動(dòng)形式  文藝匯演、年級(jí)主題活動(dòng)、校園環(huán)境美化裝飾等  七、活動(dòng)準(zhǔn)備  用書畫布置教室校園、各年級(jí)排練六一表演節(jié)目、準(zhǔn)備六一活動(dòng)道具等?! “?、活動(dòng)具體內(nèi)容  慶”六一”文藝展演  為營(yíng)造節(jié)日文化氛圍,展示我校的藝術(shù)教育成果,學(xué)校將于5月31日上午開展”陽(yáng)光下成長(zhǎng),快樂(lè)中飛翔”慶祝六一活動(dòng),舉辦一場(chǎng)大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺(tái),充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效,同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力?! 】鞓?lè)篇——二年級(jí)結(jié)合“快樂(lè)慶祝六一”、“誦讀經(jīng)典”主題編排節(jié)目。  成長(zhǎng)篇——四年級(jí)結(jié)合“社團(tuán)成果展示”、“成長(zhǎng)儀式”主題編排節(jié)目?! ‘厴I(yè)篇——六年級(jí)結(jié)合“感恩校園老師”、“畢業(yè)儀式”主題編排節(jié)目?! ⌒@環(huán)境美化裝飾  六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,在美術(shù)老師的指導(dǎo)下為校園裝飾布置。(王麗芝老師總負(fù)責(zé))  開展“我最喜歡的節(jié)目和作品”評(píng)選活動(dòng)  對(duì)所有表演節(jié)目和美術(shù)作品進(jìn)行打分,最后評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。在活動(dòng)期間表現(xiàn)突出的班級(jí)頒發(fā)爭(zhēng)章和獎(jiǎng)狀?! ⌒i_展學(xué)唱活動(dòng)  學(xué)唱本次活動(dòng)主題歌——《快樂(lè)陽(yáng)光》,并自制表演助興道具,六一匯演最后節(jié)目全校師生大合唱?! 【拧⒆⒁馐马?xiàng)  全校師生積極參與本次活動(dòng),注意各項(xiàng)安全,各班主任組織學(xué)生做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?! ∮赡昙?jí)負(fù)責(zé)人組織討論確定表演節(jié)目,x月x日上報(bào)節(jié)目名稱(包括各社團(tuán)),x月x日前節(jié)目成型。  為保證節(jié)目質(zhì)量,匯演前期將進(jìn)行節(jié)目篩查,節(jié)目彩排時(shí)間另行通知?! 』顒?dòng)中注意校園環(huán)境衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
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