【正文】 具。向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設(shè)計保護樹木的標志。學會關(guān)于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個（由各班老師負責）。展板：我和小樹同成長（各班美術(shù)作品）、植樹與環(huán)保。愛護植物。宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。園長講話（植樹節(jié)的來歷）。全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹的歌曲。各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道、掛牌……最后留影）。延伸活動：每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。幼兒園游戲策劃方案篇十三a、在游戲活動中引導幼兒按物體的形狀進行分類。b、在體育活動中，幫助幼兒復習按物體的一個特征(大小、顏色或形狀)分類。c、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)性，讓幼兒愉快地參加活動。a、三角形、方形、圓形的圖形娃娃掛牌若干。b、三角形、方形、圓形的圖形紙板若干。c、紅、黃、綠的大小蘑菇若干(墊板剪)、籃子若干。d、海綿墊子e、錄音機 磁帶活動過程：一、開始部分，引出課題幼兒每人掛一塊圖形牌扮圖形寶寶，媽媽(說說你是什么寶寶)a、教師：呀，今天天氣真好，媽媽帶寶寶一起去學本領(lǐng)吧。b、放音樂《天天做操身體好》，寶寶跟著媽媽一起跳舞做準備動作。二、玩一玩 分一分游戲：鋪路a、教師：你們想學什么本領(lǐng)?(討論)b、教師：媽媽這里準備了許多磚，想請你們來鋪三條路。(出示紙板圖形)c、請寶寶每人拿一塊磚，拿好了趕快坐到媽媽身邊。問：你拿的是什么形狀的磚?(分別請幼兒舉起各種形狀的磚)d、教師指著三角形的路標問：這條路該用什么形狀的磚來鋪?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(先請幼兒把與路標一樣的磚舉起，再把它鋪到路上。)e、接著指圓形路標問：這條路又是用什么形狀的磚鋪的?哪些寶寶拿的磚可以鋪?(方法同上)f、最后指著方形的路標問：最后一條路該用什么磚來鋪呢?(方法同上)j、教師：呀，這些路還沒鋪完，媽媽請寶寶每人再去拿一塊與自己胸口形狀一樣的磚接著鋪。(提醒幼兒鋪好后到媽媽身邊來)2幼兒園小班親子游戲方案：鉆紙箱游戲提醒：游戲時要注意安全活動目標：學習沿曲線走、爬、鉆。發(fā)展敏捷、靈活的行動能力。幼兒每人帶一個紙箱。在紙箱的任意兩面由父母幫助挖個洞(可容幼兒自由鉆爬)。教師用膠帶連接紙箱，將洞口與洞口對接。教師在活動室、地板上可用彩色即時貼剪制兩條彎彎繞繞的線條，長度可根據(jù)活動室大小自由選擇。彎彎走。地上有兩條彎彎曲曲的線，讓我們一起在線條上走一走吧!幼兒和教師排好隊，一起沿著地上的線條行走。看!我們的隊伍彎成什么了? (彎曲的蛇、長龍、蚯蚓等)除了在這兩條線上走，我們還可以怎樣玩呢? (還可以在線條上爬行)繞繞爬。幼兒分成兩組，在線條的兩端分別站好。聽到口令聲，立即雙膝著地向前爬。要求沿著線條的彎曲形狀爬行，最先爬完的一組為勝者。讓我們比一比，看哪一組最先爬到終點。彎彎洞里繞繞鉆。教師帶幼兒來到已用膠帶連接好的紙箱長龍前，引導幼兒有秩序地在紙箱中鉆爬。你在紙箱中鉆來鉆去，心里感到怎樣? (紙箱中光線很暗，好像山洞一樣，在里面東拐西彎、鉆來鉆去很有趣，等等)游戲可根據(jù)幼兒興趣反復進行。幼兒園游戲策劃方案篇十四為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：展我風采、喜迎新春。(1)班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日(周六)下午12：3014：15(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日(周六)下午14：3015：30注：20xx年12月31日上午照常上課，每節(jié)課為40分鐘。元旦放假為13日(周日周二)。結(jié)合小學部實際情況，12年級、34年級、56年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室。中學部以班為單位開展活動。要求如下：(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交校團委黃老師處。(2)教室要做適當?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵。(3)按時間要求結(jié)束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作。(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。(5)學校班級活動程序：a 12：3012：35學校新年祝詞b12：3514：15班級慶新年活動(行政下班賀新春)c 14：1515：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))(1)教職工分組：共分5組小學組：小學教師、七年級組、八年級組、九年級組 行政后勤組(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領(lǐng)導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽)，黃玫老師負責發(fā)獎工作。(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。(4)活動獎勵：個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。(5)活動程序： 14：30 主持人宣布活動開始 校領(lǐng)導致賀詞比賽、游戲開始 宣布活動結(jié)束 活動會成員進行衛(wèi)生