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最新幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案(十五篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:01本頁面
  

【正文】 幼:是媽媽的節(jié)日師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節(jié),ok?二、互動環(huán)節(jié)《心心相印》游戲準備:呼啦圈6個游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)三、我喂媽媽吃糖果師:媽媽平時很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案篇十二“六一”是孩子們的節(jié)日,為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結(jié)合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械,同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力,發(fā)展孩子們的動手能力,由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣,同時也可以體驗到親子之間的情感?;顒幽繕耍涸谧鲎?、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂,體驗親子之間的親情?;顒訙蕚洌鹤瞿窘车墓ぞ?、話筒、磁帶、vcd、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人活動地點:“小木匠”在操場后面的木匠房里進行?!拔易畎簟痹谥幸话嘟淌?、中二班教室里?;顒訒r間:20_年6月1日上午8:40——10:30分參與人員:中一班、中二班全體幼兒,教師、保育員、家長活動過程:8:40——9:20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具,合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導(dǎo)展示工作。9:20——9:30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預(yù)報節(jié)目單。9:30——10:00觀看大班時裝秀。幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案篇十三主指導(dǎo)區(qū):美工區(qū)折紙:提供彩色手工紙、剪刀等玩泥:提供橡皮泥、泥工板等粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等裝飾畫:提供鉤線筆、油畫棒、圖畫紙等吹畫:提供廣告顏料、墨水、圖畫紙等。訓(xùn)練幼兒的觀察判斷能力及手眼協(xié)調(diào)能力。初步學(xué)習(xí)用正方形的折疊方法。初步學(xué)習(xí)吹畫的技能,能選用顏色來進行裝飾。引導(dǎo)幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現(xiàn)物體的主要特征??茖W(xué)區(qū):好玩的磁鐵:磁鐵、各種含鐵的和不含鐵的物品等好玩的水:水槍、注射器、有孔瓶子、小水桶等顏色變幻:主色顏料水、玻璃瓶、棉簽等溶解現(xiàn)象:鹽、沙子、果凍、食用油、洗發(fā)水等虹吸現(xiàn)象:玻璃杯、塑料卡紙等。嘗試運用多種方式感知探索磁鐵的特性。能運用多種工具了解水的特性,探索玩水的多種玩法,體驗玩水的快樂。激發(fā)幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調(diào)配變成另一種顏色。訓(xùn)練幼兒的觀察能力。益智區(qū):圖形分類:分類盒、不同形狀的圖形等數(shù)字分類:數(shù)字分類盒、寫有數(shù)字的汽車若干圖形排序:排序卡、圖形粘貼紙等圖形拼圖:七巧板等。學(xué)習(xí)不受大小和顏色干擾,要求幼兒按形狀特征進行分類。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)數(shù)字投放相對應(yīng)物體的數(shù)量。學(xué)習(xí)有規(guī)律的圖形排序。語言區(qū):看圖講述:提供語言圖書等故事拼圖:提供拼圖等表演講述:提供指偶表演臺、小指偶等雙語認讀:字卡、英文字母卡等。培養(yǎng)幼兒喜歡看圖書,初步學(xué)習(xí)按順序翻閱圖書并能邊看邊講述圖片的主要內(nèi)容,教育幼兒愛護圖書。初步學(xué)習(xí)用小指偶來進行表演,并能講出簡單的故事內(nèi)容。激發(fā)幼兒對文字、英語的興趣。建構(gòu)區(qū):提供自制的大型紙箱積木、小型積木。提供中型、小型塑料花片以及一些輔助材料。在模擬結(jié)構(gòu)中學(xué)習(xí)各種基本的建構(gòu)技能和建構(gòu)物體的基本特征。能根據(jù)意感或命題進行有目的建構(gòu)活動。培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力、作能力以及動手操作能力。教育幼兒懂得愛護玩具和與同伴友好的行為習(xí)慣。音樂區(qū):提供:錄音機、音樂磁帶、各種打擊樂器、節(jié)奏卡、頭飾、紙制服飾等。引導(dǎo)幼兒自由選擇樂器,學(xué)習(xí)用不同打擊樂器演奏2/4拍的歌曲,體驗合作的樂趣。培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn),激發(fā)幼兒熱愛祖國、家鄉(xiāng)的美好情感。幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案篇十四活動目標讓幼兒知道五月的第二個星期天是母親節(jié)。讓幼兒感悟自己成長過程中媽媽所付出的的辛勞,培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情,增進親子之情。能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情,學(xué)會感恩?;顒訙蕚渑c幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排詩朗誦《母愛》等等。制作花、賀卡、項鏈、服裝所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、彩色卡紙、油畫棒等。《感恩的心》、《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》音樂。邀請媽媽來幼兒園參加慶祝活動。聯(lián)系家長代表致詞(家長講述自己成長的故事)。幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情和媽媽的工作?;顒舆^程一、介紹“母親節(jié)”今天是五月的第二個星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié)) “母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。(評析:以談話形式開門見山地引出課題,易調(diào)動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)二、開展“母親節(jié)感恩會”活動唱一唱今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I上兩首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。說一說小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?媽媽既要上班又要在家里干這么多的家務(wù)活,可真辛苦。你打算幫媽媽做些什么事情呢?做一做現(xiàn)在你想為媽媽做點什么呢?放舒緩的音樂,幼兒在音樂中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽:你們覺得寶寶捶得舒服嗎?表揚寶寶。(評析:教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點什么”的話題。)朗誦詩歌《母愛》媽媽代表講話師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話,大家歡迎。(評析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭取家長的支持和主動參與?!痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)三、 親子游戲:“媽媽,放心跟我走”游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽到“開始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點。游戲過程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物,繼續(xù)向前,到終點后,請媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。(評析:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,通過親子游戲,增進了母子之情。)四、幼兒制作禮物在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并對媽媽說一句體貼、祝福的話。(評析:在《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開想象的39。翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說一句祝?;蝮w貼的話。媽媽們感動得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開始設(shè)計時是幼兒獨立創(chuàng)作,在實施過程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗親子合作創(chuàng)造的快樂,也讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)五、活動延伸今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望小朋友們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人?;丶覟閶寢屪鲆患λ芗暗氖?。(評析:課堂上的活動雖已結(jié)束,但對母親的感恩卻永遠也不會結(jié)束,在活動延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)幼兒園兒童節(jié)活動計劃方案篇十五父愛如火,他為我?guī)砹藴嘏?。父愛如火,他為我燃燒了歲月。那團火燃在我的心頭,那團火是我生命的源泉,那團火是我自信的來源,6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。父親節(jié)活動目的使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情父親節(jié)活動內(nèi)容:游戲,繪畫,做手工。父親節(jié)活動時間:6月13日16:00—19:00父親節(jié)活動地點:中百倉儲門口(尚隆地球村附近)父親節(jié)活動內(nèi)容:到場后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動通行證,然后去各區(qū)域進行活動。游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達對面,碰倒顏料滑動痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。繪畫區(qū):現(xiàn)場提供購物袋,由老師現(xiàn)場指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。手工區(qū):與爸爸一起做模型用活動方提供的材料,和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念.
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