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最新幼兒園中秋節(jié)活動方案(四篇)-資料下載頁

2025-08-03 22:00本頁面
  

【正文】 括時間,來歷。教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。三、擴展幼兒經驗,并介紹中秋節(jié)的習俗,讓幼兒了解更多。師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎? 師:除了吃月餅,我們還干什么呢?四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師: “呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”幼兒交流自己獲取知識的渠道。2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識:方法及渠道。幼兒園中秋節(jié)活動方案篇四通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。場地布置 制作材料的準備 表演節(jié)目的準備2018年xx月xx日,xx幼兒園全園集體活動介紹節(jié)日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節(jié)目表演(分享石榴)—親子分享月餅。(一)介紹節(jié)日向幼兒介紹有關中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節(jié)。(二)園長致辭(三)欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。(四)制作月餅中秋節(jié)吃什么?老師示范做月餅。幼兒動手做月餅。學前班—大班—中班—蒙式班人員安排:根據(jù)情況自行擬定
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