【正文】 5中班（一日常規(guī)訓(xùn)練，幼兒整9:4010：10大班（根據(jù)需要安排當(dāng)天課程）9:40——10：00中班（根據(jù)需要安排當(dāng)天課程）9:40——9：55小班（根據(jù)需要安排當(dāng)天課程）課間活動10:1010：19大班（入廁飲水課間游戲）10:00——10：20中班（入廁飲水課間游戲）9:55——10：20小班（入廁飲水課間游戲）離園活動10:2010：40大班（一日常規(guī)訓(xùn)練，幼兒整理自己的書包文具等）10:40帶到指定場地10:20——10：35中班（一日常規(guī)訓(xùn)練，幼兒理自己的書包文具等）3:35帶到指定場地3:25——3：30小班（一日常規(guī)訓(xùn)練，幼兒整理自己的書包文具等）3:30帶到指定場地3:30———3:50幼兒陸續(xù)離園3:504:00靜園4:00——4：30整理活動室，每天84消毒液消毒，紫外線消毒每周一次4:30——5:30辦公室集體備課5:30下班幼兒園一日活動計劃表中班篇十三晨迎：熱情接待幼兒和家長、鼓勵幼兒主動的和老師打招呼指導(dǎo)桌面游戲，鼓勵幼兒自主選擇玩具、如：串珠、拼圖、穿鞋帶、動物拼接等 個別指導(dǎo)：能力較弱的幼兒重點指導(dǎo)：拼圖幼兒入廁洗手提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去、并涂肥皂提醒幼兒吃點心時保持安靜、鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃提醒幼兒在吃的時候保持桌面整潔幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶、要相互謙讓{幼兒園一日活動巡查記錄}.集體游戲：木頭人幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧讓幼兒跟著音樂快樂的律動拉火車回教室、放鈴鐺幼兒園一日活動計劃表中班篇十四市教委組織教師進(jìn)行達(dá)標(biāo)活動，調(diào)動了我們執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》的熱情。通過學(xué)習(xí)，提高了對學(xué)前教育的認(rèn)識。幼兒園是國家教育機構(gòu)的組成部分，是培養(yǎng)體智德美全面和諧發(fā)展的合格人才的重要陣地之一。教師擔(dān)負(fù)著服務(wù)社會、服務(wù)祖國現(xiàn)代化建設(shè)、服務(wù)幼兒的重任。今后的工作要求我們不斷提高教學(xué)教育水平，樹立面向全體幼兒、注重全面發(fā)展的方針。進(jìn)一步端正教育觀、兒童觀、服務(wù)觀。把對幼兒進(jìn)行熱愛祖國、熱愛黨、熱愛勞動、熱愛英雄人物、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛清潔、團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律的品德教育內(nèi)容滲透在一日活動之中。使幼兒在活動中學(xué)，在活動中增長知識，感受到快樂。通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》及達(dá)標(biāo)量表，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強了教育工作達(dá)標(biāo)信心，感覺學(xué)有方向，精神上有希望和信心，工作中有動力。計劃從以下幾方面努力：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》，鉆研教材，提高認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)技能，加強教育理論和實踐的結(jié)合。二、各種教育方法綜合運用，各種教育內(nèi)容互相滲透，提高教育的整體效益。三、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活制度，力求保教并重，教育生活各環(huán)節(jié)緊湊、自然，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、科學(xué)化。四、注意面向全體，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，調(diào)動孩子的積極性、主動性、創(chuàng)造性。五、豐富幼兒生活內(nèi)容，根據(jù)幼兒年齡特點開展教育游戲，創(chuàng)造條件，使一日活動趣味化、藝術(shù)化、兒童化。六、積極開展戶外體育游戲，增強孩子體質(zhì)，使幼兒生動活潑地成長。七、組織參觀游覽活動，培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力，陶冶孩子情趣。八、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生制度，護(hù)理好幼兒用餐、休息及睡眠，保證孩子情緒愉快，精力充沛，安全無事故。幼兒園一日活動計劃表中班篇十五預(yù)設(shè)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：通過鼓勵幼兒進(jìn)行角色扮演——小小刺繡員，讓幼兒了解其職責(zé)及任務(wù)。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。通過引導(dǎo)幼兒設(shè)計花樣圖，并進(jìn)行繪畫，培養(yǎng)幼兒思維的創(chuàng)造性、發(fā)散性。情感目標(biāo)：通過讓幼兒專注地投入角色，盡責(zé)地完成工作，并享受勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。通過引導(dǎo)幼兒以分工合作的形式進(jìn)行活動，讓幼兒懂得相互配合、協(xié)助，培養(yǎng)幼兒的自律性。人格目標(biāo)：通過組織幼兒隨音樂進(jìn)行一場展示會，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果?！骷寄埽和ㄟ^引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、刺、繡、串等方式制作裝飾品，培養(yǎng)幼兒手的靈活性及協(xié)調(diào)性。目標(biāo)提示：教師關(guān)注幼兒在活動中新生成的內(nèi)容和經(jīng)驗。早煉跨欄呼啦圈7:007:50通過組織幼作跨跳以平衡木制成的跨欄，并進(jìn)行競賽，培養(yǎng)幼兒的跨跳能力及良好的競爭意識。通過組織幼兒轉(zhuǎn)呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。幼兒園一日活動計劃表中班篇十六1．教師站在活動室門口接待入園幼兒、并隨時照看已在班內(nèi)活動的幼兒。家長需將幼兒親自交給老師。2．晨午檢時認(rèn)真觀察幼兒情緒及健康狀況、進(jìn)行“一摸二看三問四查”、檢查幼兒是否攜帶硬幣、玩具、打火機、糖果、尖銳、易脆、細(xì)小、顆粒狀等易發(fā)生危險的物品入園、發(fā)現(xiàn)幼兒高燒、皮疹、水痘等情況立刻請家長帶孩子去醫(yī)院檢查、并做好晨午檢異常情況記錄。未配備保健醫(yī)的幼兒園、教師應(yīng)認(rèn)真履行保健醫(yī)職責(zé)。3．與每位家長進(jìn)行簡短的交接或交流、并在幼兒出勤記錄冊上簽到。有未出勤的幼兒要及時與家長進(jìn)行溝通、做好電話追蹤記錄。4．認(rèn)真做好帶藥情況記錄、并將藥品放在幼兒觸摸不到的地方。1．戶外活動前后仔細(xì)清點幼兒人數(shù)。2．活動前檢查幼兒的服裝、鞋子是否適合鍛煉、鞋帶是否系好。教師著裝要便于運動。3．檢查場地、運動器械的安全、在活動前進(jìn)行安全使用相關(guān)教育。4．教育幼兒按指定路線有秩序、有規(guī)則的行走、上下樓梯不打逗、不擁擠。5．戶外活動中途不允許幼兒脫離集體單獨活動、如有特殊需求給予關(guān)照。在玩大型器械和自由活動時教師加強監(jiān)護(hù)。6．活動中密切關(guān)注幼兒反應(yīng)、滿足幼兒合理請求、對體質(zhì)較弱或特殊體質(zhì)的幼兒要格外關(guān)心、降低運動難度、適當(dāng)調(diào)整活動內(nèi)容和運動量。如發(fā)現(xiàn)幼兒異常反應(yīng)立即停止鍛煉（心臟病及腎臟病患兒一般不宜進(jìn)行鍛煉）。7．教育幼兒不玩弄細(xì)小、尖銳物品、運動后教育幼兒及時洗手、不立即大量飲水。、重新清點幼兒人數(shù)。1．進(jìn)餐前半小時不做劇烈運動。教師分別用肥皂水和清水擦拭桌面。幼兒用肥皂洗手。2．教育幼兒正確使用餐具、不用餐具打逗；進(jìn)餐前后盥洗完畢應(yīng)盡快回到活動室。3．盛飯時保持餐車、飯桶等用具與幼兒的距離、不在幼兒頭頂上方分飯、不把奶、湯桶放在地上、防止幼兒燙傷。4．了解幼兒基本飯量、教育幼兒適量進(jìn)餐、不吃過多或過少、冬季注意飯菜保溫。5．進(jìn)餐時密切關(guān)注幼兒情況、照顧生病忌食的幼兒。6．教育幼兒不哭叫、避免飯菜進(jìn)食管；吃魚時提醒幼兒注意魚刺。7．餐后漱口水溫度適宜、避免水過熱燙傷幼兒。8．密切關(guān)注幼兒餐后情況、有惡心、嘔吐等不舒服的幼兒要給予關(guān)照。9．餐后安排幼兒安靜活動。餐具每餐后消毒一次。10．午點要提供合格食品、確保不過期、避免食物中毒。不給幼兒提供果凍類食品、以免食用不當(dāng)造成窒息。1．按藥品登記記錄核對服藥幼兒姓名。2．查看藥物是否過期。3．按時按量吃藥。4．核對幼兒藥物過敏記錄、避免藥物過敏。1．在幼兒入廁、洗手、飲水時站位合理、保證幼兒在教師視線之內(nèi)。2．保持地面干爽、防止滑倒摔傷。3．農(nóng)村應(yīng)護(hù)理幼兒集體入廁。4．教育幼兒入廁等待時慢慢走、不推擠、不擁擠、不在廁所停留打逗。5．教會幼兒正確洗手、及時洗手、防止傳染病流行、把住“病從手入”關(guān)。6．為幼兒提供溫度適宜的白開水。保溫桶、幼兒水杯、毛巾每天清洗、消毒一次。7．定時飲水與隨時飲水相結(jié)合、保證隨渴隨喝、確保足量飲水。8．喝水時不打逗、避免嗆水。1．活動室安全出口必須暢通。室內(nèi)暖氣、爐火加罩、煙道通暢。2．各類活動前做好材料準(zhǔn)備、保證材料安全。活動中使用的材料要安全無毒、無害、無尖刺等。熱水壺、剪刀等成人用品、工具放到幼兒碰不到的地方。3．活動前要準(zhǔn)備好所有教具、注意用電安全、電視、計算機、錄像機、照相機等都應(yīng)提前試用。4．各類活動前講清規(guī)則要求及注意事項、活動中督促幼兒遵守安全常規(guī)要求。5．桌椅擺放要便于幼兒游戲和活動、保持適當(dāng)距離、避免無意碰傷。活動時如果需要搬動桌椅、防止幼兒夾手、擠手、碰撞。6．隨時觀察幼兒情緒狀態(tài)、如幼兒面色發(fā)紅、情緒低落、要用手摸摸或測量是否發(fā)燙、若發(fā)燒要立刻告知保健醫(yī)或聯(lián)系家長、并采取相應(yīng)措施。7．操作活動時提醒幼兒不把橡皮、筆帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用鉛筆、彩筆時不將筆尖朝向他人。不拿剪刀亂晃或與人逗鬧。8．科學(xué)實驗活動時教會幼兒安全使用試驗器材、盡量不使用易燃、易碎器材。不使用強酸、強堿等化學(xué)藥品。用蠟燭等明火時注意安全、做好消防器材準(zhǔn)備9．區(qū)域游戲教育幼兒按各區(qū)規(guī)則有秩序、安靜進(jìn)區(qū)活動、正確安全使用區(qū)域材料。防止幼兒用玩具材料傷害他人。1．兒童睡床應(yīng)加床欄、高度事宜、床欄插鎖、安裝在幼兒摸不到的地方。2．認(rèn)真做好交接班、告知接班老師來園人數(shù)、介紹幼兒上午活動情況、幼兒帶藥情況以及體弱兒、病患兒及情緒不佳幼兒情況。3．交班老師認(rèn)真填寫交接班記錄。無論任何情況、交接班程序不能簡化、交接班記錄不能漏寫或補寫。4．幼兒離園后的晚班交接、接班教師要點清幼兒人數(shù)并在值班記錄上簽字。5．睡前指導(dǎo)幼兒脫下外衣疊放整齊。檢查幼兒是否有小物件、確保安全、防止異物進(jìn)入身體。6．值班教師在幼兒午睡時要巡回觀察、不能做其它事情、不許睡覺、不得空崗、離崗。并做好幼兒體溫監(jiān)測和記錄7．觀察體弱幼兒的呼吸情況（哮喘、鼻炎、感冒）、不讓幼兒蒙頭睡覺、避免被子遮住口鼻造成窒息。8．幼兒起床后穿好外衣后、組織有序地離開睡室。